無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。
種辣椒的作文 種辣椒的作文400字篇一
9歲時，有一天，媽媽從單位帶回了一個成熟的小辣椒，可以做種子。說種咱就種。
我找來一個花盆，裝滿花土，花盆下面放一個盤子，以防漏水。我又用雪糕棍在花盆里挖了兩個小坑，扒開小辣椒，奶奶說：“我來吧，辣椒辣，別辣到你的手。”說著，用手來拿辣椒。
我這可是第一次種東西啊!豈能把這個好機會讓給奶奶？于是就找借口不讓奶奶種：“不可能，我只聽說過吃的時候辣，沒聽說手碰著辣椒就辣。”奶奶聽了無言以對。
我把辣椒里的籽倒出來，放進坑里，再用土埋上，澆點水，我想，這樣就種完了吧。
過了大約10分鐘，我的手開始辣了起來，眼睛迷了，用手揉眼睛，辣死了，越揉越辣，越辣越揉。爸爸說：“別揉了，你手上有辣椒，再揉眼睛，當然辣了。快去洗洗手，手別亂摸臉。”
我一聽爸爸的話，趕緊跑進衛生間，將手用肥皂洗了又洗。
我現在想起這事還會笑一笑呢，誰讓我耍小聰明卻不聽大人的勸告呢。聰明的，你可不要像我一樣，記住不聽老人言，吃虧在眼前。
種辣椒的作文 種辣椒的作文400字篇二
“咚咚咚！”有人在敲門！原來是爺爺來了，手里還提著兩棵綠油油的植物。
爺爺把植物放在地上，我湊了過去，仔細觀察：這種植物長相就像是一棵縮小的樹，只有二、三十厘米那么高。葉子向四周伸展，葉子大大的。在一叢葉子中間的位置，有幾個幾厘米長的小果子，有的是紅色，有的是黃色，還有的是綠色。
爺爺對我說：“這是香辣椒，還沒有完全長成，所以你才看不出來是什么。”爺爺要種辣椒了。他先在花盆里挖了一個洞，然后小心翼翼地把辣椒放了進去。這個程序十分地慢，可能是怕碰壞了根部吧。
很快，兩棵綠油油的辣椒種進了土里。爺爺又用手使勁拍了拍根部的土，讓土把根部抱得更牢，防止辣椒往外傾斜。
種好了辣椒，爺爺對我說：“這辣椒養好了之后，做菜一次只能放一個，因為太辣了，放多了這盤菜就不能吃了。”
我看著辣椒，只盼望它們趕快長大！
