范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我最敬佩的人作文500字免費(fèi) 我最敬佩的人作文500字警察篇一
老師清瘦的肩膀，肩負(fù)著對(duì)我們?nèi)嗤瑢W(xué)的愛(ài)，她那白質(zhì)的皮膚上，微微發(fā)黑的眼圈，在她那白質(zhì)的皮膚上，顯得格外明顯，那是為我們批改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n而留下印記。講課略顯沙啞的聲音，盡可能的提高分貝，讓每個(gè)人都能夠聽(tīng)的清楚內(nèi)容。
我之所以這么敬佩老師，是因?yàn)槔蠋煵粌H善良，漂亮，和藹可親，而且還很幽默，寓教于樂(lè)，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到快樂(lè)，可以這么說(shuō)，全班同學(xué)的學(xué)習(xí)樂(lè)趣，都是老師帶動(dòng)起來(lái)的，在老師的教誨中，讓我們感受到了學(xué)習(xí)語(yǔ)文的樂(lè)趣，把我們從無(wú)知幼稚的孩子，變成聰明，乖巧的學(xué)生，老師也教會(huì)了我們?cè)S多知識(shí)和人生哲理，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)，也沒(méi)法表達(dá)我的敬佩之情。每當(dāng)我們的成績(jī)有所進(jìn)步的時(shí)候，老是會(huì)笑得比我們還開(kāi)心，而當(dāng)我們的成績(jī)退步時(shí)，老師會(huì)比我們還著急，會(huì)想盡各種辦法，提高我們的成績(jī)。我們這次期中考試的年級(jí)第一，就是與老師的辛勤付出分不開(kāi)的。
每當(dāng)同學(xué)們都進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，老師還要為我們辛勤的改作業(yè)，認(rèn)真?zhèn)湔n，加減乘除，算不盡老師做出的貢獻(xiàn)！優(yōu)美的詞句，歌頌不完我對(duì)老師的贊美！老師把我們當(dāng)成自己的孩子一樣關(guān)心，愛(ài)護(hù)，我們也像對(duì)待自己的媽媽一樣，珍惜，尊重老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，沒(méi)錯(cuò)，老師是我學(xué)習(xí)的榜樣，人生的目標(biāo)，我長(zhǎng)大以后，要成為她那樣的人。
最后，我想對(duì)老師說(shuō)：“老師，同學(xué)們的成績(jī)固然重要，但您也要照顧，愛(ài)惜自己的身體，多喝水，注意休息！我愛(ài)您！
我最敬佩的人作文500字免費(fèi) 我最敬佩的人作文500字警察篇二
世界上有人敬佩叱咤風(fēng)云的偉人，有人敬佩默默無(wú)聞的小人物，而我最敬佩的是老師，比如我的班主任劉老師就是這樣一位令人敬佩的好老師。
劉老師長(zhǎng)得不算很高，身材中等，戴著一副眼鏡，臉上總是帶著微笑，看上去文質(zhì)彬彬，讓人一看就會(huì)覺(jué)得很有學(xué)問(wèn)。她很溫和，從來(lái)不會(huì)大喊大叫，非常和藹可親。
還記得劉老師剛剛教我們的時(shí)候，為了鼓勵(lì)我們，讓我們更加努力，她會(huì)給一些表現(xiàn)好的同學(xué)蓋表?yè)P(yáng)章，當(dāng)表?yè)P(yáng)章達(dá)到一定數(shù)量時(shí)，就會(huì)領(lǐng)取一張獎(jiǎng)狀，它可以換來(lái)一次抽獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。獎(jiǎng)品有時(shí)是文具，有時(shí)是玩具，還有時(shí)是好吃的。劉老師不僅花心思鼓勵(lì)我們，而且這些獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品都是她自掏腰包買(mǎi)的，讓我們感動(dòng)不已。我暗下決定：一定要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)劉老師的一片好意！
有一次，我數(shù)學(xué)考得不好，數(shù)學(xué)老師找我去談話(huà)。正在我垂頭喪氣的時(shí)候，劉老師悄悄走過(guò)來(lái)，遞給我一本書(shū)，里面夾著一張獎(jiǎng)狀，我低頭一看，原來(lái)是我的征文得獎(jiǎng)了！我不禁抬起頭看向劉老師，只見(jiàn)她那雙炯炯有神的眼睛正看著我微笑，好像在說(shuō)：“再努力點(diǎn)兒，你可以的！”我的心里頓時(shí)充滿(mǎn)了感激和自信！
還有一次，一向身體有些弱的劉老師因?yàn)樘郏覆灥沽恕ａt(yī)生告訴她：得連續(xù)休息兩天，身體才會(huì)恢復(fù)。可是劉老師只休息了一天，第二天便又來(lái)上課了。我知道，她一定是想到馬上就要單元考試了，放不下我們的學(xué)習(xí)，才堅(jiān)持帶病上課的。那天，只見(jiàn)她臉色蒼白，聲音沙啞，看上去很虛弱。我的心里除了心疼，更加佩服她了！
這就是我最敬佩的人：我的劉老師。人們都說(shuō)老師像園丁、像紅燭，可我覺(jué)得老師更像——媽媽?zhuān)?/p>
