無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我敬佩的人字 我敬佩的人清潔工篇一

奶奶在工廠食堂工作，每天早上天還沒亮就起床和另一名工友一起去買菜了。她會騎著一輛破舊不堪的自行車去上班，車上的坐墊已經(jīng)換了不知道幾個了，不管去哪里，這輛破舊的自行車都會風雨無阻地陪著奶奶。其實奶奶已經(jīng)退休5年了，本因該在家休息和享福，但她卻不肯閑下來。

有一次，我跟著奶奶去工廠，看見食堂里面有兩口大鍋，鍋沿都包著一圈不銹鋼，煮菜時一加熱，那圈不銹鋼就會一邊滋滋作響，一邊冒著水泡，不小心碰到的話一定會被燙傷。奶奶每天都要給近200個員工燒菜，有兩名工友只是洗洗菜，煮煮飯，幫奶奶打打下手。

在炎熱的夏天即使什么都不做，我也會熱得透不過氣，奶奶的食堂卻依舊開著大火，溫度更是高得可怕。偶爾啪的一聲，會有滾燙的熱油濺出來，飛到奶奶的臉上、手上，她也毫不在乎繼續(xù)燒菜。

我多次提出讓奶奶真正退休，但奶奶堅持拒絕。她說自己是天生的勞碌命，一旦停下來不工作，肯定會生病的。

這就是我最敬佩的人——一位普通的食堂炊事員。他在自己的崗位上勤勤懇懇工作了20多年，灑下了無數(shù)汗水，也留下了無數(shù)美好的回憶，交到了數(shù)不清的朋友。

我敬佩的人字 我敬佩的人清潔工篇二

我們家從老房子里搬走了。

當時，我們住一樓，有個小院。臨走前，母親覺得小院里的土地，空著也可惜，便告訴對門的大娘，說院子交給她了!想停車也行，憑她隨愿。當時那位鄰居很高興，還承諾我們什么時候回來，她種的菜可以隨便摘。

母親也很高興，便把一串鑰匙交給鄰居大娘：小院的，前門的，后面的。她們早說好，我家側臥有一張舊床，母親覺得在這邊買了新的，舊的就不要了，可大娘說：“你們要是不要，就放我家院里吧。”她嘆了口氣：“你那天帶我看，還好好的，扔了多可惜。”媽媽笑著說：“你們什么時候過來拉床，就拿鑰匙開門，盡管拉。這是前面鑰匙，這是后面……”大娘拉著他的小孫女，聽得很認真。說完了，大娘點頭連連：“行，我知道了，放心吧。”我在旁邊默默聽著。

我們就要上車了，大娘一手拄著拐杖，一手提著一兜菜，后面跟著她的小孫女，手里抱著三瓶“杏仁露”。媽媽搖手：“不要，我們不要!一共種的也沒有多少，多留點自己吃吧!”大娘堅決要把菜塞給我媽：“收吧，收吧!這次去了，都不知道什么時候才回來，慢慢吃吧!”旁邊的小女孩把飲料遞給我。大娘又一次保證：“我只動床!其余少了什么，我就在這，你們來找我!”

上車了，要出市區(qū)了，我皺著眉頭：“媽，咱家鑰匙，就這么給人家了?”我很擔心：房子里還有電視，電腦，風扇，石桌，并非一文不值;再說了，有時自家人都不隨便交鑰匙，何況鄰居呢?“我們又不要了，讓你大大拉走又能怎么樣?”我媽道，“還有你的小豬佩奇，我給你小侄女了。”我一言不發(fā)。

周六下午，我們乘車回去。

進了院子，四處干干凈凈。田地里有一片綠意，我認得淡綠渾圓的是白菜，直挺秀氣的是辣椒。旁邊水缸中漾的是清水，花盆里栽的是幼苗。我進了屋，去開窗通風，意外是開著的。我們好久沒有回來了，可窗臺上是一片明亮，除了沒有了舊床，我家還是我家。一切井井有條。

我釋然了。

伴著窗外熟悉的聲音：“我剛剛聽見門響，以為是我家，結果是你們回來了。你們看看，其余東西真的沒動，這是你們家的鑰匙……”

我真正看到了淳樸的人的美好，能夠信守承諾，嚴不逾界，這一定是一種善意，一定是一種高尚。這樣的人，怎不讓我敬佩且愛戴呢?