范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

作文什么給了我力量500字篇一

安靜，或許它是一種寬容；安靜，或許它是一種忍讓；安靜，或許它是一種交流；安靜，或許它是一種氣質；安靜，或許它是一種品德……安靜的人不代表他懦弱，安靜的人不代表他害怕，安靜的人不代表他很傻，安靜的力量往往需要很大的勇氣。

當別人責罵你時，你不應該反駁，你可以選擇安靜，表示你的大度與寬容，讓他們自己明白。

當別人錯怪你時，你不應該激動，你可以選擇安靜，表示自己的無辜，讓別人來理解你。

當別人生氣時，你不應該指責，你可以選擇安靜，讓他自由地發泄。

當別人傷心時，你不應該火上加油，你可以選擇安靜，聽他的哭訴。

當別人抱怨時，你不應該煽風點火，你可以選擇安靜，讓他恢復心靈的平靜。

其實，安靜并不是錯，只是太過安靜的人往往叫人猜不透，他們的眼淚不會輕易流下，更不會輕易放棄，在他們的世界，他們并不總是感覺孤獨，他們只是認為安靜的力量很強大。往往安靜的人更讓人感到害怕，他們所想的都比我們更成熟，安靜已經成為了他們的習慣，安靜的力量早已使他們懂得了寬容與堅強。

作文什么給了我力量500字篇二

電音界中，有一種音樂，叫做avicii；有一種信仰，叫做avicii；有一種力量，叫做avicii。

avicii是一名音樂制作人。在他開始出現在大眾眼中時已近在音樂界收獲了高度的評價。自從他的經紀人ash發現了他身上的音樂天賦與商業潛力，無止境的壓榨便朝他涌來。他喜歡音樂，而頻繁的音樂演出使他開始反感自己所熱愛的事業，這使avicii陷入痛苦之中。抑郁癥，酗酒，急性胰腺炎使avicii被迫取消了所有的演出并在2016年無限期的隱退。

我知道，他給我們留下的不僅僅是歌曲，更多的是一種態度，一種力量去生活，去努力。他很害羞，不太愛說話，但說的每一句話對我來說都勝過萬字雞湯，這些很有力量的金玉良言，更是幫我克服了人生中的一大困難。

“我做的每一件事都是關注當下，關注此時此刻”，他的這句話給我鎮定的力量。想要做一個好的音樂學習別人必不可少，為此我也經常找一些專業音樂制作人們分享他們的經驗技巧，有時會講解他們發行的音樂是如何制作的。或許你看的時候不覺得復雜，做起來卻是另外一回事兒，同樣的組成，為什么相差甚遠？初學不到1個月的我對自己產生了質疑，殊不知，那些專業的音樂制作人們經過了多少年經驗的沉積，經歷了多少的練習。畢竟這是個人人都懂的道理，做事做眼前的，結合avicii的經歷卻不一樣了，avicii16歲才開始做音樂，相對世界上著名的音樂制作人起步算晚了，似乎對成功的急切感比我強多了。

“我就一步一步的跟朋友把它完成了，每當我們做一步的時候我們就專心于它”，他這句話，給我沉靜的力量。反觀我似乎過于急于求成了，糟糕的旋律，失真的音色，雜亂的組織，混亂的音效這幾個問題分別對應了音樂制作四大核心，直接考慮整體效果是完全不可能的。我嘗試只考慮眼前當下的，先學好樂理就行了，不夠具體太過籠統，我要找一本書，還不夠，我要學和弦，和弦的基礎！看好腳下的每一步，遙遠的編曲也近了。

“我知道自己以后要做大事，我想做有創意的事情”，他這句話給我堅持的力量。因為這一句話，我也走上了音樂之路。做過音樂編過曲的都有那么一段時期，或長或短，突然對音樂產生反感而放棄，這就好比每天都吃白米飯一樣枯燥煩惱。對于本來做事就沒有耐心的我堅持一件事基本不可能。這句話很簡單，對我來說意義卻很大，在我厭煩了不斷重復扒帶練習而做不出好作品的時候，它告訴我我要做一件大事，一件有創意的事情，這使我躁動的心逐漸*靜下來，這不像一篇雞湯告訴你如何堅持，它告訴你方向，指引你，吸引你。我突然有了目標，清晰而明確，我開始思考做大事需要什么，我也知道了想要做有創意的事的基礎是什么，我從沒想過如何堅持下去，而是我知道，沒錯，我要做大事。似乎把這句話記在心中我才不會迷路，每每讀起這句話都好像一句魔咒指引我走向正確的道路。

avicii是我心中一種永恒的力量，從未消失。

什么給我力量半命題作文600字3篇（擴展2）

——什么給我帶來的快樂半命題作文3篇

作文什么給了我力量500字篇三

微笑，是生活中最美的語言，微笑，是生命中閃閃發亮的金子，微笑，使人更加美麗。

當你與別人發生沖突的時候，不要皺眉，不要生氣的破口大罵，只需要一個微笑，為笑著點點頭，說聲“對不起”亦或一句“沒關系”，你們便省下了口舌之爭。

當你與朋友發生爭執，不要生氣，亦不必擔心，只需一個微笑，你們便可以和好如初，冰釋前嫌。

當你面對困難時，不要悲傷，不要失望，帶著自信的微笑，一路向前，永不言棄，困難就會向你低頭，這樣你便可以順利地抵達成功的彼岸。

當你終于成功了，你更需要給自己一個鼓勵的微笑，告訴自己不要驕傲，不要自滿，繼續努力，登上更高的領獎臺。當然，即使你不幸的失敗了，千萬別灰心，千萬別氣餒，微笑著爬起來，握緊手中用自信打造的長劍，斬斷一路上的荊棘，朝著勝利繼續勇敢的邁近。

當然，微笑不僅是要給自己的，當你的朋友失敗了，正沉浸在痛苦之中不能自拔的時候，你應該微笑著拍拍他的肩，告訴他要重新振作，不遠處，勝利正在向他招手，并微笑著牽起他的手，扶持著他，陪著他一起走過風風雨雨，登上成功的最高峰。

而在你的朋友或者家人關心你時，你更要給予他們一個大大的微笑，感謝他們的關心，并告訴他們你很好，讓他們不要擔心。

然而，對于陌生人，你的微笑更加溫暖。

當你看見有困難的人，微笑著伸出援助之手，你知道嗎，你的微笑變的多么有力量啊！

相信嗎？即使是一只落難的小貓，你的一個微笑，都會令它不在瑟瑟發抖，令它股起活下去的勇氣，重新踏上求生之路。

微笑是春天的陽光，是夏天的微風。所以，讓我們帶著微笑出發！

作文什么給了我力量500字篇四

對我而言，書就像一片廣闊無垠的海洋，我就如一葉扁舟，在那驚濤駭浪中乘風破浪。書匯集成一望無際的草原，我就是那一只彪悍的駿馬，馳騁在那草原之上。使我情不自禁地感嘆：“讀書給我力量！”

——讀書給我力量。

有一次，我期末考試失利了，從此我的性格變得非常內向，把自己反鎖在房間里，躺在床上，眼淚像斷了線的珍珠啪嗒啪嗒地往下掉。這時我忽然看到了放在書櫥上的《魯賓遜漂流記》。我不禁擦干眼淚，津津有味地讀了起來。魯賓遜獨自在荒島上，沒有自暴自棄，這點挫折又能算得了什么呢？想到這我便振作起來。讀書給我力量，告訴我不要遇到挫折就打退堂鼓。

——讀書給我力量。

在一次賽跑中，我不小心摔了一跤，流了不少血。我疼得嚎啕大哭，醫生把我送到了醫院。在醫院中我看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的身世還是很悲慘的，有一次工作差點凍壞了他大腿，但是他也沒有自暴自棄，更沒有嚎啕大哭。何況我這一點疼痛呢？讀書給了我力量，告訴我要做一個錚錚鐵漢。

——讀書給我力量。

有一次，我收拾自己臥室，無意中發現了一本泛黃的《少年^v^》。我便津津有味地讀了起來。讀著讀著我心里感到無比內疚。與瘦弱精干的^v^爺爺相比，我總是三番兩次地從冰箱里拿出好吃的往嘴里塞，肥胖而又懶散，讀書給我力量，告訴我不要衣來伸手，飯來張口，一定要學習^v^爺爺那炎黃子孫的本色：生活要樸素，不能隨意攀比。

讀書給我無窮的力量，讀書讓我對生活充滿了信心和向往！

作文什么給了我力量500字篇五

——讀《種子的力》有感

“沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草……”小草是最不起眼的一種植物，以往很少有人去關注它，而夏衍爺爺的《種子的力》卻向我們展示了種子的另一面——生命的力量。

《種子的力》這篇文章我是第一次閱讀，但它給我了巨大的鼓舞，種子的力就是生命力，“只要生命存在，這種力量就要顯現”“因為這是一種長期^v^的，有彈性，能屈能伸的力，有韌性，不達目的不止的力。”《種子的力》讓我信服世界上最偉大的不是大象，也不是獅子，而是被人踐踏、無人關注的小草。因為有人發現，把一些植物的種子放在要剖析的頭蓋骨里，給它以溫度與濕度，使它發芽，一發芽，這些種子便以可怕的力量，將一切機械所不能分開的骨骼完整的分開了，植物的種子力量之大可見一斑。

我們和小草一樣，生活在這個地球上，但卻并不一定能像小草一樣擁有不畏一切艱難困苦的頑強生命力。在我成長的路上，也遇到過困難和挫折，最傷心的事是體育測試得了一個連自已也無法相信的分數，當時我悲觀、我失望，大滴的淚水從眼眶中流了出來。那時的我就像是溫室里的花，突然遭受了風吹雨打便迷失了生長的方向。

媽媽帶著我到樓下的院子里玩，我玩累了就躺在樹陰下的草地上休息。一邊休息，一邊玩起了小草，發現有一種小草的根特別多，我問媽媽這是什么草，媽媽回答不上來，但她告訴我，這種草有個絕活，你把它折斷再把它扔到別的土壤里，隔個三、五天它又活了，頑強地生根，并向四周不斷的伸展。我驚呆了，原來這不知名的小草的生命是那么的驚人。我終于明白，那分數并不可怕，可怕的是當困難出現在我面前的時候，我退縮了。我不要做溫室里那弱不禁風的花，我要成為瓦礫中頑強的野草。從那以后，我每天放學就在樓下練習立定跳遠、跳繩，一點一點的將自己的成績提高。投實心球時，一投出去還得跑過去撿，為了節省時間，我決定在樓梯上練習，這樣球投出去后球就會自己回到我手里，為我的練習增加了不少了時間……又是體育測試，我終于成為了沖出瓦礫的那棵小草……

當有生命力的種子不落在肥土而落在瓦礫中時，決不會悲觀和嘆氣，因為有了阻力才有磨煉。也只有這種草，才可傲然地對那些玻璃棚中養育著的盆花哄笑，依靠大自然的風力和動物的傳播，在廣闊的天地里繁殖、生長。人生就更應該如此，我想我在今后的日子里會像一棵落在瓦礫和石塊下的小草，掀翻上面巨大的石塊破土而出。

作文什么給了我力量500字篇六

人能在一生之中取得成功，亦必有一個源頭，而這個源頭唯有自信！

俗話說得好：“這個世界是由自信創造出來的。”沒錯，力量是成功之本，自信是力量之源。自信對我們的學習、工作、生活有著巨大的推動力。

一代文學宗師韓愈，初次應試，名落孫山。但當他再次應考，面對相同的考題時，他竟然大膽地把原來的文章一字不差地遞到了同一位考官手中。也正是那位考官，當即對這位斗膽呈來相同答卷的人大為賞識，把他取為第一名。韓愈的這一舉動，在某些“正統派”的眼中，大概是十分荒唐、十分放肆的，真有點像“螳臂擋車——不自量力”。然而，放肆也罷，不自量力也罷，韓愈卻成功了！他成功的秘訣是什么？——是自信！

成功取決于堅定的自信心，堅定持久的信心是成功的保證。一旦有了這種信心，人就能爆發出巨大的、不可思議的力量。

《韓非子和氏篇》中曾記敘了卞和獻美玉的故事：卞和為讓美玉光耀人間，失去雙腳，卻始終不悔初衷，終于遇到慧眼識寶的人，使和氏璧成為稀世珍寶。試想，倘若卞和獻寶被砍雙足后，對寶玉真偽產生懷疑和動搖，將其拋在深山峽谷中，縱然寶玉再好，也只能與亂石為伍。但令人們敬慕的正是卞和的自信，他始終堅信真正的寶玉，總會有慧眼識得的。最終，他成功了！

這讓我聯想到另外一種人——他們在言行舉止之間，總是暗示自己的卑微和渺小。他們對自己估量過低，要求太小，以至于從不敢去爭取成功。所以陪伴他們一生一世的——只有失敗而已！

自信的人，懂得“天生我材必有用”的道理，能依靠必勝的信心，在艱苦的搏擊中，駛向成功的彼岸。

還記得周朝的呂尚嗎？他81歲遇到文王，仍然堅信自己是安邦定國的良才。因為他的自信，因為他從未放棄過追求——他最終輔助武王開創了周朝800年的基業。

讓我們擁有自信去追求成功吧！不要為不遇良機而嘆息，不要因一時的失敗而惶恐，不要讓所謂的“自知之明”束縛了進取的手腳，不要滿足于暫時的成績，失去了追求更高目標的信念和勇氣。我們不會忘記自信給予那些人的力量——在譏笑中有瓦特，在冷眼中有牛頓，在差生中有愛迪生……

自信是成功的源頭，擁有了自信，就擁有了力量。

作文什么給了我力量500字篇七

我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福！

我小時侯再姥姥家上幼兒園，爸爸媽媽不在身邊，但姥姥對我特別關心，我想要什么姥姥就給我買什么可以說要風得風要雨得雨，但我還經常讓她生氣。記得有一次，我看見一些大同學玩陀螺，我也很想玩，就去跟姥姥要，姥姥剛要帶我去買，但被剛進門的媽媽聽見了她不讓我要還罵了我一頓。我感到很委屈就放聲哭了起來，聲音大的可以震破玻璃這是姥姥心疼了，她對媽媽說：“他想要你就給他買，干嗎非要讓他哭呢？”媽媽說：“他要什么就給他買什么還不把他寵壞了，您就別管了。”姥爺也過來說：“就給他買一個吧！”媽媽沒辦法，只好帶我去買。

我們每個人從小就生活在幸福中，有父母對我們的疼愛，爺爺奶奶噓寒問暖，我們真的很幸福

在路上，風吹著樹枝來回搖擺好像對我很失望，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫好像在嘲笑我的無知。媽媽對我說：“以后不能再跟姥姥要東西了，她老了，不舍得買一點東西你卻要這要那你說你這么做對不對？”我一聲不吭，在心里進行激烈的斗爭，到底還要不要了？我現在是進退兩難，如果要得話就顯得我很無知，如果不要我又很想玩。最后媽媽還是給我買了。我也高興地笑了。

從這件事可以看出姥姥是多么地愛我，我感到很幸福，家里得人對我關心倍至，我還調皮搗蛋讓他們生氣，我真是身在福中不知福。看著大街上無家可歸的孩子，我更覺得幸福了。姥姥那么的愛我，我卻不停地搗蛋，她為了我付出了許許多多，自己舍不得買東西吃，但是我要什么她就給我買什么，真是無微不至。

我以后一定好好學習將來掙大錢讓他們過上好日子，來報答他們對我的養育之恩。

我現在終于體會到了我真的很幸福啊！我要珍惜這份幸福。

作文什么給了我力量500字篇八

那一個星期四，我們全家去了迪士尼玩。一個看似快樂的星期四，卻使我不怎么好受。

我們坐著大巴直奔上海。坐在座位上的我充滿了激情，因為我們要去我夢寐以求的樂園玩了。

一來到樂園門口，我那顆小小的心就充滿了快樂與興奮。我走進樂園就左顧右盼，一出出亮麗的風景使我驚嘆不已，一座座巨大的建筑使我兩眼發光，一樣樣美味的小吃使我口水滴答。我在林蔭小道上走著，媽媽和爸爸在我后頭跟著。我左看看，右看看，與爸爸媽媽拉開了距離，最后，當我向后看時，爸爸媽媽卻不見了蹤影。

我突然急了，突然手足無措，不知道要干嘛，我一個人坐在路旁，十分絕望。不知不覺，我想起了一些把小孩賣掉或把他們肢體打斷，讓他們上街乞討的新聞。一想到這些，我的背后一涼，更加害怕了。我那時的處境就像一只被群體拋棄了的小羊，隨時可能有一只大灰狼把我吃掉。我又像一個在沙漠行走的人失去了一切水源，最后被炙熱的太陽曬死。我的頭慢慢低下去了，開始小聲啜泣，后來開始痛哭流涕。

突然有人拍了拍我的背，我猛地抬起了頭，發現時一位和藹可親的中年婦女。她溫柔地說：“小朋友，你是找不到爸爸媽媽了嗎？”我點了點頭。“那我陪你到大門口的廣播站去發點消息給你爸爸媽媽好不好？”我開始有一點猶豫，不確定她是不是壞人，可是之后我無意和她對視了一下，我發現那眼神里充滿了溫柔。然后不知怎么的，我的心里不再懼怕了。

然后我和她去了廣播站，爸爸媽媽聞聲趕來，那個阿姨卻默默地消失在了人海中……

直到現在，我還記得那個下午，那條小道，那個眼神……

作文什么給了我力量500字篇九

在家里，在學校里，甚至在路上總有一個人的喜怒哀樂令人刻骨銘心，揮之不去。那一次，他哭了，第一次痛改前非的哭，我真為他高興。

記得剛開學那天，還沒從年味里回過神的我們，一個個無精打采地耷拉著腦袋。老師為了檢查我們寒假的學習情況，竟然搞突襲，宣布臨時進行入學考試，這下班里炸開了鍋，有的在不停地抱怨，有的正急急忙忙地翻書復習，還有的在閉著眼背書……總之，大家都忙得焦頭爛額，深感壓力太大。

不一會兒，考試開始了。一聲鈴響之后，考場上呈現出了兩種截然不同的風景，學霸答題如神，學渣筆墨未動……很快，一片沉靜后，馬上就到交卷的時間了。我前前后后認真檢查了一遍后，猛地一抬頭，發現我的.好朋友——徐樂非常著急，猶如熱鍋上的螞蟻。定睛一看，原來他只動了四個大題，試卷上一大片都是改正帶涂抹的痕跡，估計大部分時間用在涂涂改改上了，可惜涂來涂去，也沒涂出個明白，他這次絕對死定了……

果然不出所料，第二天分數就出來了。徐樂拿到試卷，他呆呆地看著自己不堪入目的“48”分，更糟糕的是，老師還再三強調試卷要家長簽字，一聲令下，徐樂整個人頓時掉入了低谷。記得每次發試卷的第二天，徐樂的手臂上都會多幾條長長短短令人觸目驚心的傷痕，我斷定這一定是他爸爸留下的。想到這，我不忍心又看了看徐樂，只見他沉下頭，喃喃自語道：“這次又要被老爸打了，實在不敢回家，怎么辦啊……”看到他憂郁又害怕的眼神，我心里難過極了。于是，作為好朋友，我打算幫助他，可怎么幫呢?突然，我腦門靈光一閃，對了!就這么幫。下課后，我偷偷把自己“89分”的試卷上的“林子碩”，改成了“徐樂”。然后，又把他那張試卷上的名字改成我的名字……想著徐樂得意洋洋地拿著印著大紅色的“89分”的試卷給他爸簽字的樣子，我的心里高興極了!

第二天早上，我比往常提前了半個小時來到教室里，放下書包，出神地看著黑板發呆……突然，門外傳來一陣陣爽朗的笑聲，不一會兒就看到了一個熟悉的身影，沒錯，這個人就是徐樂!他正春風滿面地哼著歌兒，蹦蹦跳跳地向我走來，還沒走到我身邊，他就扯著嗓子喊：“林子碩，昨天真要謝謝你了，我爸還特意帶我吃了一頓牛排!”剛說完，又是一陣“哈哈哈”的笑聲。“哦……”我淡淡地回了一聲，下意識地摸了摸生疼的手臂。這時候，他像覺察到了什么，立刻走過來掀起了我的袖子，驀然發現，那原本白白凈凈的手臂分明多了幾條紅紅的傷疤。頓時，他哽咽了，半天吐出幾個字：“你爸，他打你了……”見我不說話，他再也控制不住了，眼淚像斷了線的珠子一滴滴流了下來，半晌，他才自言自語道：“是我連累了你，都怪我*時不努力學習，你放心，今后我一定認真聽課!”

聽了他的話，我突然覺得自己挨的這頓打，也是挺值得的，誰叫我們是好朋友呢!

什么給我力量半命題作文600字3篇（擴展8）

——初中追求什么半命題作文3篇

作文什么給了我力量500字篇十

雨過天晴，久違的太陽露出了溫和的面孔，明媚的陽光透過窗戶照了進來。我抬起頭向窗外看去，一道絢麗的彩虹掛在天邊，多么令人向往與憧憬啊！

但是我的心情卻沒有天氣這么美好，因為昨天考試我只得到70分，郁悶到了極點，“不行！一定得出去散散心！”我這么想。

來到了外面，呼吸到了新鮮空氣，我的腦袋頓時清醒了許多。

走到公園的中心，因為上面鋪著瓷磚塊，又剛下完雨，地面又濕又滑，很容易打滑導致摔跤，連我這么防滑，摩擦力極強的鞋子都打轉轉。

這時，突然看見了一個小朋友在媽媽的指導下學走路，我出于好奇與看笑話的心理驅使，站到了旁邊觀看。

我仔細地看著，只見那個小寶寶朝著媽媽走了過去，他兩手張開，身體向前傾，步履蹣跚的蠕動著。她的媽媽蹲在他面前，也張開雙手，一個勁的說：“寶寶好棒，乖，朝媽媽這邊走，來。”小寶寶努力讓自己保持平衡，朝媽媽移去。

“嗯！真是我的乖寶寶，慢點……”話還沒說完，只聽”啪“的一聲，小寶寶摔倒在濕滑的地面上，“哇”的一聲哭了出來，媽媽的身體微微一顫，正想要去扶，可猶豫片刻之后，又收住了腳步，“快起來，到媽媽這邊來，寶寶乖。”媽媽鼓勵著他。小寶寶抽泣著，隨之又爬了起來，吃力地向媽媽走來，最終投入媽媽的懷里，緊緊的抱在一起。我似乎見媽媽激動地流下了眼淚。

看到這里，我似乎明白些什么，轉身快步朝家走去……

作文什么給了我力量500字篇十一

一瓣殘陽，一道流星。總讓人感嘆生命的短暫。然而曇花一現，雖在剎那，卻傾情的開無悔的謝。然而曇花一謝。流星一閃雖在瞬間，卻劃亮明天的夜空。

——題記

一片樹葉躺在地上，生命的濃郁沿著粗粗的葉脈，慢慢走到枯黃的地緣，一個燦爛的生命就這樣不辭而別。那一抹生命的濃郁就從此在這個世界上消失。這葉兒一生的辛勤，一生的奮斗，難道只為了別人一季的豐碩嗎？初春它享受著陽光的撫摸，盛夏，它沉寂于輝煌的茂盛，深秋，大地伸出溫暖的雙臂擁抱了它。如此充滿關愛的一生，豈能說是凄涼呢？但他終會凋謝，是的，它走了，但生命的祝福不折。

我想起了去年暑假我養了兩只小烏龜，我跟他們結下了深深的感情，但僅僅因為一場病，兩個生命就化作一縷輕煙離去了，眼見著，他們有鮮活到寂靜，心，茫然極了，我不知道，他們的心臟停止的那一刻是什么樣子的，或許，是在于這個世界說再見，還是靈魂通過痛苦的邊緣而掙扎？我希望這世界上會有靈魂在，因為靈魂比肉體更自由。

一位哲人說過“落葉只是一個過程，正視飄落才會變得完整，變得成熟。”一直覺得，應正確認識生命，落葉從來都是在風中盡情歡歌，一段生命的選擇。

人的膽量似乎和年齡成反比，小時候天不怕，地不怕，什么都不在乎，但隨著年齡的增長，有了許多羈絆與牽掛，在這個繽紛的世界里陷得越深，就越難割舍。不要在乎死亡生命，不正是因為它的短暫而美麗？

落葉，給了我力量，因為我懂得了！

落葉，只是生命的一個輪回。

作文什么給了我力量500字篇十二

人生不如意之事十有八九。恍一艘船航行海面，時有風浪席卷，絕不可能一帆風順。而當不幸觸礁瀕臨沉船時，一份及時的救援就顯得這般難能可貴。生活中一聲由衷的鼓勵即如同這樣一份救援，鼓舞我們穩步向前。如身處冰窟中的一束暖陽，灑遍心田每一個角落。

回想數日前軍訓時的“急救技能課”，我這艘航行一直平順自如的船只，遭受了罕見的“狂風驟浪”。

課上，老師教我們包扎頭部，心里頭不以為然，不過小事一樁。于是只專注于示范同學豐富的面部表情，完全忽視了包扎的步驟與方法。

很快，就輪到我們自己親手實踐，這讓適才還信心滿滿的我頓時如泄了氣的皮球般一蹶不振——我耗時許久為同學“量身訂做”而成的“阿拉伯頭巾”不僅并不美觀，還讓老師一把扯掉，痛罵了一頓。

這讓本就敏感脆弱的我頓時淚落如注。而那個被包扎的同學不僅沒有埋怨我，反是出言鼓勵道“沒關系，再試一次，你一定可以做好的”這看似簡短的一句話，卻散發出了無窮的力量——讓那個墮入“冰窟”的我消卻了心中陰霾，只鼓起勁來，再包一次。

“高點、扎緊”在她的聲聲引導下，我總算按照步驟完成了，不復初時“慌亂且毫無美感”，那老師一看，也只能無言以對，只微展了笑顏。我二人相視一笑，這種感覺是如此美好。窗外陽光透過窗欞照射進來，灑遍全身，直射進了那冷卻的心田。小鳥嘰喳叫聲似從遠處傳來，或在為我歡歌罷？

因為有了這束及時的暖陽，讓洶涌的海浪靜止，又復平靜，不起波瀾……

作文什么給了我力量500字篇十三

人的一生中不知道有多少值得珍惜的東西,有些雖然沒有像以前一樣在你身邊,但卻是你成長道路上的一種無形的力量,雖然”殘缺”,但卻很美,很珍貴!

時間在不知不覺中從我的身邊溜走，轉眼間從無知少年變成了一個初中生,懵懂中漸漸成熟了,隨著年齡的增長，我們的知識也豐富起來，大家都在創造自己的未來。以前的好朋友很少有時間一起玩了，歡笑少了許多，我特別懷念那一個個的瞬間。有快樂,有悲傷……一個念頭忽然而起，“想朋友，為何不去找朋友？”是呀,我沖進了她的宿舍，我見到了她——凌雪兒，常常出現在我的腦海里的那個朋友。我第一次叫了一聲”雪兒”,她居然也不叫我的別名了.我們都笑了,那時發自內心的喜悅,多么美麗的微笑呀!眼中帶著淚水,有太多的感受,說不出也道不清,突然想起一句歌詞:but if you wanna cry,cry on should……讓我們一起奮斗吧,我們是同一個天地的人,彼此互相鼓勵著,不管怎樣,永遠都會有一個肩膀在默默地給我們依靠!那就是我們真摯的友誼,此刻,寫下了一點感觸：

我們心中的地平線, 在不斷吻合.

我們共同的追求, 在漸漸靠近.

奮斗著,努力著,

不管怎樣地變遷,

永遠都是春天的顏色. 綠的意義,

只有我們知道……

作文什么給了我力量500字篇十四

在一個城市的角落，有著一棟破舊的小樓，它與這個城市相比，實在太過于渺小。

這棟小樓的主人，是一位女人，她獨自撫養著一個身患重病的女兒。無論媽媽怎樣呵護著女兒，女兒的病情卻并沒有好轉，反而一天比一天嚴重。

媽媽心急火燎，但她并沒有放棄，她找來市中最厲害的牧師，為她女兒祈禱，牧師并沒按照媽媽的意愿，反而只寫了一張紙條給媽媽。

“不要擔心你女兒的病情，你只需要每天抽出時間鼓勵她，并且信任，相信她能自己戰勝病魔，去自己做一些力所能及的事。”媽媽接過紙條，默默地點了點頭。

“女兒，你看，今天又是美好的一天，媽媽相信你能自己吃藥，可不可以？”一大早，媽媽撫摸著女兒的臉，親切的問。“好的，媽媽。”女兒真的按照她說的去做了，并且做得很好。

“今天你的任務是自己整理床鋪哦，如果你有困難，一定要找媽媽，媽媽相信、信任你能獨自完成任務哦。”“今天你要嘗試給媽媽澆花……”“今天你要自己穿衣服哦……”媽媽每天給女兒布置不同的任務，任務逐漸困難，可好像對于這個女人的孩子來說，并不是一件難事。

媽媽終于逐漸發現了女兒的變化：女兒現在能蹦蹦跳跳，能說會笑，惹人十分喜愛，再也沒像從前那樣充滿著病態，這可是這位女人從來沒想過的事情。

女兒的病完全好了。一天，女人在收拾屋子時，發現了牧師原來給她的紙條，她剛想扔掉，卻無意中瞥到了一橫細小的字：

“信任，能改變一切不可能發生的事。”

作文什么給了我力量500字篇十五

對我而言，書就像一片廣闊無垠的海洋，我就如一葉扁舟，在那驚濤駭浪中乘風破浪。書匯集成一望無際的草原，我就是那一只彪悍的駿馬，馳騁在那草原之上。我情不自禁地感嘆：“讀書給我力量！”

——讀書給我力量。

有一次，我期末考試失利了，從此我的性格變得非常內向，把自己反鎖在房間里，躺在床上，眼淚像斷了線的珍珠啪嗒啪嗒地往下掉。這時我忽然看到了放在書櫥上的《魯賓遜漂流記》。我不禁擦干眼淚，津津有味地讀了起來。魯賓遜獨自在荒島上，沒有自暴自棄，這點挫折又能算得了什么呢？想到這我便振作起來。讀書給我力量，告訴我不要遇到挫折就打退堂鼓。

——讀書給我力量。

在一次賽跑中，我不小心摔了一跤，流了不少血。我疼得嚎啕大哭，醫生把我送到了醫院。在醫院中我看了一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，保爾的身世很悲慘，有一次工作差點凍壞了他大腿，但是他沒有自暴自棄，更沒有嚎啕大哭。那樣的疼痛都沒有擊垮保爾，何況我這一點疼痛呢？讀書給了我力量，告訴我要做一個錚錚鐵漢。

——讀書給我力量，

有一次，我收拾自己臥室，無意中發現了一本泛黃的《少年^v^》，我便津津有味地讀了起來。讀著讀著我心里感到無比內疚，與瘦弱精干的^v^爺爺相比，我總是三番兩次地從冰箱里拿出好吃的往嘴里塞，整個人又胖又懶散。讀書給我力量，告訴我不要衣來伸手，飯來張口，一定要學習^v^爺爺那炎黃子孫的本色，生活要樸素，不能隨意攀比。

讀書給我無窮的力量，讀書讓我對生活充滿了信心和向往！

作文什么給了我力量500字篇十六

你是否喜歡讀書？你體會過書籍帶給你的無限世界嗎？你感受過遨游在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎？如果沒有，你真的應該從現在起拿起書籍，盡情的感受一次。

我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，后來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言后，我掌握了不少知識，懂得了不少做人的道理。

你先看看我書桌上的名言吧：“逝者如斯夫，不舍晝夜。”這是《論語》中的一句話，它告訴我，時間不停地流逝，一去不復返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現在；“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現在，不讓光陰虛度。

書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句，使我明白了：人要有所作為，人能有所作為；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落后。這樣才能化腐朽為神奇，變恥辱為光榮；

名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經驗與智慧，在知識的彼岸在等待著我們，等待我們去采摘去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作為我們心中的燈塔，為生命之舟導航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸。

朋友，讀書吧！你會受益終生的。

作文什么給了我力量500字篇十七

我覺得“寬容”二字在媽媽身上最能體現，“海納百川，有容乃大”是媽媽讓我領略到真情處處在。

我的家中由奶奶，爸爸，媽媽，還有一個正上大學的哥哥和我組成的一個特殊的家庭。我的哥哥其實是我二伯家的大兒子，哥哥一歲時，二伯離婚后又再婚，并且又生了一個兒子，后母容不下哥哥，也不讓哥哥回他們的家，就把哥哥丟給了奶奶，奶奶年邁也沒有能力撫養哥哥，媽媽這時就毫不猶豫的讓奶奶和哥哥住在我家，并幫奶奶照顧哥哥。

就在哥哥即將上大學的那年夏天，二伯生病永遠離開了人世。哥哥為上大學的費用愁得吃不下飯，決定放棄上大學的機會，又是媽媽再一次拿出積攢多年的錢，圓了哥哥的大學夢。

直到現在，每個假期，每個春節哥哥都是和我們一起度過，我的家成了哥哥永遠的家，哥哥也成了我們家不可分割的一員。

如今，奶奶已經八十多歲了，哥哥年底就要考研究生，哥哥在大學里的成績一直名列前茅，每個學期都能拿到最高的獎學金，媽媽又在為哥哥上研究生的費用省吃儉用了。是媽媽博大的愛和寬容給了哥哥一個完整的家和無窮的力量。

從媽媽身上我明白了寬容的含義：寬容是一種美德。愿天下的人都有一顆寬容的心。

寬容是善良，寬容是愛，寬容是力量，我相信“寬容”的力量在我身上也將會繼續綻放。

作文什么給了我力量500字篇十八

25年前，有位社會學教授，曾叫班上一群學生到一個貧民窟，調查200名男孩的成長背景和生活環境，并對他們未來的發展作一個評估，每個學生得出的結論都相同：“這些貧民窟的男孩不會有出頭之日的。”

25年后，其中一個大學生成了教授，他無意中在辦公室的檔案中發現了這份研究報告，他很好奇地想知道這些男孩的現狀到底如何，因此他叫自己的學生繼續作追蹤調查。

調查的結果是：這些男孩已經長大成人，除了有20人搬遷和過世，剩下的180人中有176名都有很好的工作，而且還有一部分人成就非凡，其中擔任律師、醫生和企業家的比比皆是。

這個教授頗感驚訝，決定深入調查此事。他拜訪了當年評估的那些人，問道：“你今日能成功的原因是什么？”結果每個人都不約而同地回答：“因為我遇到了一位好老師。”

教授終于找到了這位雖然年邁，但仍然耳聰目明的老師，請教她到底用了什么辦法，能讓這些在貧民窟長大的孩子個個出人頭地。

這位老太太眼中閃著慈祥的光芒，嘴角帶著微笑回答道：“其實也沒什么，我愛這些孩子，我盡全力給他們盡可能多的文化知識和做人的

道理，事情就是這樣的。”

大道理：“愛”可以改變人，使人從宿命的詛咒中脫離出來。因為愛可以融化冷漠和絕望，可以為身旁的人帶來幸福與希望。愛可以創造人間種種奇跡。