無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小學想象作文的特點篇一

士兵們掩護著皮里王，送出了許多的生命，這可把皮里王氣壞了 ，突然間，一件鎧甲和玉環向皮里王飛來，皮里王明白矮子國已被打敗。皮里王痛哭一頓，其他士兵也是如此。

回到磁鐵國，皮里王把不死鋼甲衣給了自己，把寶玉環給了妹妹阿荷。

“報——！鋼鐵國在外叫陣。”士兵慌慌忙忙地說。皮里王和阿荷帶著士兵們去這就去應戰。

鋼鐵國王得意地說：“皮里王，今天就是你的死期啦！哈哈，哈哈！”

“還沒開始呀！那還不一定呢！吹大牛”皮里王說。

一個耀眼的光忽然出現，差點就把全部的`鋼鐵士兵的眼睛刺瞎了。皮里王的不死鋼甲衣變成了一個護腕，自動戴在皮里王的手上。

“哎，皮里王······”這可把皮里王嚇壞了。

小學想象作文的特點篇二

一天早上，我正在睡覺，突然一陣腳步聲驚醒了我，我微微睜開眼睛一看，只見一個和我一樣剪著短發的人背對著我，走來走去，我心里不由得害怕起來。“喂！你是誰？”思索片刻后，我鼓起勇氣問了一句，那人顯然聽到了我的聲音，慢慢傳過頭來，天哪，她竟然和我長得一模一樣！“我叫李滟霜二號。”那人一點都不驚訝。“你……你怎么會和我長得一模一樣？”不知為什么？我心中的恐懼感漸漸消失了。“因為我是你的克隆人啊！”那人說。“你愿意和我做朋友嗎？”連我自己都驚訝我竟然會這么說。那人顯然很高興：“太好了，我當然愿意，以后你就叫我二號吧！”

要和一個跟自己長得一模一樣的人交朋友，首先要把她介紹給媽媽，我先讓“二號”躲在門后，走出臥室對媽媽說：“呃……媽媽，那個……有一個和我長得一模一樣的人想和我做朋友，她……就在門后，你想見見她嗎？”媽媽根本不相信我：“怎么可能？有本事你就叫讓出來呀！”我走到門后，對“二號”使了個眼色，“二號”于是輕輕的走了出來。媽媽尖叫一聲：“你是誰？”“二號”小心翼翼的說：“阿姨，我叫二號，是李滟霜的克隆人。”令我驚訝萬分的是，媽媽竟然拍了拍她的頭說：“既然這樣的話，我也不反對你們交朋友了，但我可不會用工資來養你，你有錢嗎？”“我有的是錢。”“二號”拍了拍口袋。媽媽滿意地點了點頭，轉身離開了。

從此，我的生活開始變得有趣起來：“二號”去上學，我就在家玩，我去上學，“二號”就在家玩，我們在互相把學到的知識告訴對方。“二號”很聰明，上課還經常回答問題。

但“二號”的'到來，也給我的生活添了許多麻煩。比如說一天早上，“二號”代替我去上學，恰巧被樓上的一位老奶奶看見了。上午我出門散步，正巧看到這位老奶奶。她看見我，便問：“你不是上學去了嗎？怎么又出現了這兒？”我立刻張口結舌，回答不出來了。

一天，“二號”突然對我說：“李滟霜，不能繼續在你家待下去了……”這時,我聽見一陣“叮鈴鈴”的鬧鐘聲，我清醒過來。這一切，原來只是一個夢啊！

夢中的“二號”雖然給我的生活帶來許多樂趣，但帶來更多的是麻煩，所以說我還是不喜歡這樣的生活。

小學想象作文的特點篇三

剪紙是中國的國粹，也是一門博大精深的藝術。

今日，我在一本書上看到了一張剪紙圖案，是這樣子的：一位年輕漂亮的姑娘，在草原上跳著頂碗舞，穿著長裙，動作優美。

看著這精美的剪紙，我不禁飛向了幻想的王國。

一位風華正茂的姑娘，在家古包內，十七左右，長相清秀。

這天，姑娘趕著羊群到草原上放，羊兒們悠閑地吃著青草，沃浴著清晨的.陽光，一絲微風佛過，姑娘腦子里閃現了一個想法，：跳舞，頂碗舞。說跳就跳，姑娘沖回家里拿了三只條紋各不相同的碗，迫不及待地頂在頭上，跳了起來。

姑娘擺動著它五彩繽紛的長裙，胸前搭一條嵌著珍珠的紗巾，中間還鑲著一朵花呢！像風車的帽子上頂著三只碗，在草原中旋轉，就像一朵鮮艷的花兒，在草原里綻放開來展現了草原人的熱情與活力！

姑娘在蒲公英的花海里，忘情地跳著，舞動著，把情都用舞姿表達著，她的脖子一動不動，但腳尖跳著歡快的舞步，手上下飄動著，似水的柔情中，又不失奔放與豪邁！

微風為他奏樂，陽光使她的舞蹈得更具有放射性的舞臺效果，而小花野草則是她的觀眾，蝴蝶一般的飛舞在你的面前。

水滴一般輕盈的腳步仿佛踏在草間，飄起的長裙好似微風在舞蹈，柔韌的腰肢托起了整個身體。草原上竟有著這樣一出剛勁有力且不失豪情的舞蹈！

羊兒們吃飽了，過來圍住姑娘，姑娘在旋轉中停止了腳步，領著羊兒們一起回家了。

有趣的剪紙能給我們帶來無限的遐想，更能證明中國悠久的歷史。