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最新實(shí)習(xí)期工作總結(jié)12篇(實(shí)用)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-11 19:51:17
最新實(shí)習(xí)期工作總結(jié)12篇(實(shí)用)
時間:2023-05-11 19:51:17     小編:xiejingc

工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的總結(jié)嗎?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇一

實(shí)習(xí)報告怎么寫?如果你不知道實(shí)習(xí)報告的寫法,沒關(guān)系,現(xiàn)在為你推薦一篇工作實(shí)習(xí)報告范文,僅供參考。

暑假第一次留在武漢進(jìn)行實(shí)習(xí),有幸能夠來到世紀(jì)聯(lián)眾保險代理公司接受了一個月的鍛煉,直接深入到社會職場中,與客戶面對面的接觸與交流,一方面把自己所學(xué)知識與實(shí)踐直接相結(jié)合,另一方面又學(xué)到了許多學(xué)校里所學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),從而使自己對自己有了更加全面的了解,因?yàn)樽约簩W(xué)的是金融進(jìn)入保險有些不情愿,但是一個暑假的實(shí)習(xí)結(jié)束,自己覺得其實(shí)這樣的經(jīng)歷才是自己最想要的!

7月13號正式來到漢口世紀(jì)聯(lián)眾,老總熱情的接待我們,然后我就被安排到了卡單部實(shí)習(xí),”卡單”這個概念是第一次接觸,其實(shí)就是短期意外險的另一種說法,這是最先讓我覺得新鮮的東西。

然后開始學(xué)習(xí)如何填寫保單,第一天就填錯了幾張保單,發(fā)現(xiàn)自己原來是這么粗心,好在公司對我們都非常寬容,讓我非常感動。

這時明白了什么是寬容!

接下來的幾天我就一直在卡單部實(shí)習(xí),每天每天要背卡單產(chǎn)品的信息,哪家保險公司有哪些產(chǎn)品,保障額度多少,適合哪些職業(yè)種類,適合那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)…...一下子記這么多東西,感覺頭都有點(diǎn)大,但是要接待客戶的話,必須要記住,所以每天都告訴自己要加油!這時明白了要永遠(yuǎn)對自己有信心!

在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式接待客戶,登帳、填單子、收費(fèi)每一步都要認(rèn)真細(xì)致,但是當(dāng)天客戶來的非常多,對還不熟練的我來說,簡直有點(diǎn)力不從心,雖然很認(rèn)真的去做,還是出了好多錯誤,幸虧有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深刻的感覺到業(yè)務(wù)熟練的必要性和重要性!穩(wěn)重的重要性從這里開始發(fā)掘!

每一天都在接觸著形形色色的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,但是也有一些要求非常嚴(yán)格甚至是苛刻的客戶,他們要求特別苛刻,一不小心就把他們的得罪了,這些人真是讓人疲于應(yīng)付,但是你還是要克制自己的情緒,繼續(xù)為他們耐心服務(wù),這種情況還是為我們上了實(shí)實(shí)在在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù),幸虧自己明白的不是太晚!

再后來到車險部進(jìn)行實(shí)習(xí),幸運(yùn)的是剛好趕上公司培訓(xùn)新的'員工,我就跟他們一起學(xué)起了車險算費(fèi),這里的學(xué)習(xí)不像在學(xué)校里的學(xué)習(xí)一樣理論性那么強(qiáng),這里注重的是實(shí)際操作能力,這里面有很多都是公司的老員工通過長期工作總結(jié)下來的經(jīng)驗(yàn),在實(shí)際工作中非常有用,因此感覺特別寶貴!等我們“黃浦三期”學(xué)員畢業(yè)時,公司朱總專門給我們講了一下午的保險市場的發(fā)展現(xiàn)狀及公司準(zhǔn)則和公司的未來發(fā)展等,為我們描繪了一個美好的愿景,讓我們在以后的工作中既不至于太盲目,也不至于沒有動力!

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇二

在xx中學(xué),我講了將近30節(jié)課,每一節(jié)課都有不同的收獲,在實(shí)習(xí)期間,我也努力嘗試用不同的教學(xué)方法;在老師的指導(dǎo)下,分散系及其分類這一課時,我嘗試了傳統(tǒng)教學(xué)方法與探究性教學(xué)方法的對比,離子反應(yīng)的第二課時(離子方程式的書寫),我嘗試了使用多課件與不使用多課件的方法,離子反應(yīng)的第三課時(離子反應(yīng)發(fā)生的條件),我嘗試了探究性教學(xué)方法與驗(yàn)證性教學(xué)方法。每一次嘗試都有新的收獲,在與學(xué)生的不斷交流過程中,有自己的和體驗(yàn)。

思才會有進(jìn)步。在實(shí)習(xí)期間,老師的要求下,每節(jié)課上完之后我都完成了教學(xué)反思,在不斷的反思,不斷地改進(jìn)的過程中,我逐漸摸清楚了教學(xué)的方法,形成了自己的教學(xué)風(fēng)格的雛形。

在班主任工作這一塊,我做的工作并不多,但在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)習(xí)到了很多班級管理的方法和技巧,懂得了有效管理班級的方法。

xx中學(xué)是一個全封閉式管理的中學(xué),在這種條件下,宿舍管理常重要的一部分。宿舍有宿舍的和要求,否則以扣分來懲示,作為班主任,最怕的就是見到自己班的學(xué)生被扣分,而要如何處理這些扣分問題,就是一個難點(diǎn)。不同的老師會根據(jù)不同的方法來懲罰學(xué)生,在這過程中,我最深的一點(diǎn)就是要公平、平等地對待所有的學(xué)生,如果懲的標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,必然造成同學(xué)的不服氣,也會認(rèn)為班主任有,會有所偏袒,久而久之,學(xué)生就不再班主任的工作安排,導(dǎo)致班主任工作無法進(jìn)行下去。相反,公平、平等地對待每個學(xué)生,能夠在學(xué)生眼中樹立大公的教師形象,讓學(xué)生打從心理信服老師,這樣,班主任工作也能順利開展。

如今的高中生都很有想法,相比于服師的安排,他們更愿意自主管理自己,對于班級管理,學(xué)生也都有自己的想法,也希望能夠?qū)⒆约旱南敕ǜ吨T實(shí)踐,在管理中學(xué)習(xí)到更多的知識。作為班主任,更應(yīng)該培養(yǎng)班委的管理能力,在適當(dāng)?shù)臅r候給予學(xué)生指導(dǎo)和幫助,以自己的已有經(jīng)驗(yàn)作為借鑒,讓學(xué)生多點(diǎn)參考。這樣,則能達(dá)到事半功倍的效果,既能讓班主任的工作減輕負(fù)擔(dān),也能培養(yǎng)部分班委的工作能力。

一個班的班級文化是班風(fēng)最重要的一部分,在南海中中學(xué),今年舉辦了班級口號、班徽的設(shè)計大賽,這些都是以前高中學(xué)校所沒有的,通過大家一致統(tǒng)一的口號和班徽、班服等標(biāo)志的建立,能夠從表觀到內(nèi)心處影響學(xué)生,讓學(xué)生從不同程度上感受到一種集體榮譽(yù)感。另外,班級座位的設(shè)置也是一種技巧,通過不同層次、不同性格學(xué)生的組合,在班級中形成小小的學(xué)習(xí)圈,是提高班級學(xué)習(xí)氛圍的一種好方法。

兩個月的實(shí)習(xí)時間,說長不長,說短不短,中間穿插著國慶假期和軍訓(xùn),真正聽課、備課、上課的時間并不多,但在這兩個月里,我收獲了很多。不僅僅是在教學(xué)和班主任工作,還跟xx中學(xué)的老師、學(xué)生建立了深厚的友誼。非常感謝xx中學(xué)的所有老師,特別的化學(xué)科組的楊劍老師,在他的指導(dǎo)下,我們才能成長得更快,謝謝高一化學(xué)科組的所有老師,謝謝我的指導(dǎo)老師兼班主任華老師,正是因?yàn)橛辛死蠋煹膶捜荽罅浚瑯O力放手讓我們學(xué)習(xí),才得以獲得更實(shí)在的經(jīng)驗(yàn),謝謝高一17班的所有學(xué)生,這兩個月是我大學(xué)四年最幸福的日子。

實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,但友誼之樹才剛栽種,相信在未來的日子里,xx中學(xué)會越來越輝煌,老師會越來越幸福,學(xué)生越來越開心。

近兩個月的實(shí)習(xí),使我真正體會到做一位老師的'樂趣,同時,使我的教學(xué)理論變?yōu)榻虒W(xué)實(shí)踐,使虛擬教學(xué)變正的面對面的教學(xué)。實(shí)習(xí)時間雖然短暫,但是學(xué)到很多書本以及大學(xué)老師沒有教過我們的東西。

雖然在學(xué)校時候有一次試講,但是那是對著自己班的同學(xué)講,跟一年級小孩子有著很大的區(qū)別。剛開始心情特別緊張。老師在介紹完之后呆在那里不知如何接下去,給孩子們放課件的時候也出現(xiàn)不少騷動,那是因?yàn)橐恍┉h(huán)節(jié)中的細(xì)節(jié)沒有把握好,對課件也不那么熟,導(dǎo)致了很多問題的出現(xiàn)。

并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點(diǎn)。幫助修改教案。在之后的一些課堂,不像第一節(jié)課那樣手足無措,當(dāng)然還有許多細(xì)小的需要注意的地方。

老師說,多一份準(zhǔn)備,就多一份把握,做什么事情都一樣,特別是教師,一舉一動孩子們都看在眼里,一個表情,一個動作,對他們來說都是課堂的一部分,你可以通過一個表情來肯定學(xué)生,也可以通過一個動作肯定學(xué)生,但是,我在這方面做得還不夠,需要多鍛煉。

實(shí)習(xí)期間我聽了很多課,除了美術(shù)課,更聽了語文、數(shù)學(xué)等一些主課,雖然課程有區(qū)別,但在課堂的處理上,很多地方是相通的,值得借鑒的。包括省領(lǐng)雁工程的老師們上的一些課,我們總是不能上出完美的、理想的課,所以需要課后的反思,思考課堂中一些欠缺的地方,在今后的課堂中應(yīng)該注意的地方。

時間過得真快,短短的近兩個月實(shí)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束了。我學(xué)到了很多?!爸R是永無止境的。”在取得好成績的同時,我時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

總之,教師是一個崇高而神圣的職業(yè),要當(dāng)一名好的教師更不容易。在此次實(shí)習(xí)中,我也看到了自己的不足之處。社會的不斷進(jìn)步,使學(xué)校對教師的要求越來越高,尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn),“學(xué)高為師,行正為范”的內(nèi)涵也在不斷地加深。這就要求我不斷完善自己,準(zhǔn)備心投入將來的教育事業(yè)。

最后,非常感謝實(shí)習(xí)單位文瀾小學(xué)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會,提供了就業(yè)前一次寶貴的熱身。也很感謝指導(dǎo)老師郭老師對我的悉心指導(dǎo),和幫助過我的老師,還有那些孩子們。謝謝你們!

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇三

從剛剛進(jìn)入大學(xué)到現(xiàn)在,已過去了兩年半,時光荏苒,不知不覺中,已經(jīng)從當(dāng)時剛剛走過高考的青澀學(xué)生,變成敢于站上講臺、侃侃而談、為人解惑答疑的預(yù)備役老師。相信每個學(xué)生在自己的學(xué)生時代都會有一個教師夢,想有一個可以能依著自己的心思和理想站在講臺上的人,為自己鋪開學(xué)業(yè)的康莊大道。所以,我選擇了讀師范,選擇了我喜愛的地理,選擇在那三尺講臺上實(shí)踐我的青春。

終于可以站上那個可以實(shí)現(xiàn)自己夢想的地方,我對自己的實(shí)習(xí)有著幾點(diǎn)小小的設(shè)想。

新課標(biāo)對我們的要求是“把課堂交給學(xué)生,學(xué)生是主體,教師是主導(dǎo)”。這是實(shí)踐素質(zhì)教育,有利于學(xué)生全面發(fā)展和多方面進(jìn)步。當(dāng)然,目前考核學(xué)生的方法還是以考試為主,我們也不能忽略學(xué)生應(yīng)試的能力。所以,我認(rèn)為我會依據(jù)具體的課程要求和課時安排采取相應(yīng)的授課模式。例如:

(1)家教式教學(xué)。我在這兩年里的家教經(jīng)歷中,有高三的學(xué)生,有高二的學(xué)生,還有初三的學(xué)生。以我看來,學(xué)生地理成績不佳的原因除了沒有興趣外,主要還是學(xué)不會、找不到重點(diǎn),導(dǎo)致成績不佳,進(jìn)而成績更差,甚至引起自己成績?nèi)嫱瞬?。所以,我采取的是以成績激勵興趣的辦法。在教學(xué)前,我依照考試大綱選取重要知識點(diǎn),對整個課本進(jìn)行整合,不照本宣科,將整本書變成一條條知識鎖鏈,再用一些知識點(diǎn)或者題目將各個鎖鏈有機(jī)地聯(lián)系起來。然后,在家教過程中用一兩個小時的時間就可以將一本書的課程梳理一遍,讓學(xué)生充分掌握這本書的'考察知識點(diǎn),并用一些經(jīng)典的題目鍛煉鞏固。之后,學(xué)生回到學(xué)校,再經(jīng)過學(xué)校的檢驗(yàn)時,成績有了明顯提高,也發(fā)現(xiàn)補(bǔ)習(xí)后的缺漏之處。最后,在第二次家教過程中,針對補(bǔ)習(xí)漏洞和掌握缺漏點(diǎn)再次進(jìn)行學(xué)習(xí),因?yàn)橛辛顺煽兲岣叩募睿瑢W(xué)生更加有了學(xué)習(xí)興趣,不消太多時間,學(xué)生自己就有了主動學(xué)習(xí)地理的意識,成績自然會慢慢提高。所以,我想將此方法用于課堂教學(xué),把一節(jié)課的內(nèi)容作知識鏈條化,不用太多的時間就可以完成課堂教學(xué),把課后的作業(yè)搬上課堂,做些與本節(jié)課相關(guān)的經(jīng)典題目,既能檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)成果、鍛煉學(xué)生能力、擴(kuò)展學(xué)生思維,又能減輕學(xué)生的課后負(fù)擔(dān)。

(2)情景式教學(xué)。引用生活中常見的鄉(xiāng)土地理常識結(jié)合課程內(nèi)容展開教學(xué),讓課堂充滿趣味,讓每個知識點(diǎn)都變得生動起來,以吸引學(xué)生完全專注于課堂,讓學(xué)生可以樂在課堂,學(xué)在課堂,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。如,參照課本上的活動或是做角色扮演等,讓每個學(xué)生都可以參與到課堂中來。

1、民以食為天――聽學(xué)院里的師兄聊及實(shí)習(xí)的事時,有講到在新軍屯中學(xué)需要自己做飯。平時在家時,我常幫爸媽料理家務(wù),會做一些簡單的飯菜。在實(shí)習(xí)點(diǎn)肯定可以大展身手,也能精進(jìn)廚藝,既能滿足自己和同伴的胃,回家后又能讓爸媽分享我的成長。

2、在實(shí)習(xí)學(xué)校,當(dāng)?shù)乩蠋熢趯W(xué)業(yè)上是前輩、是老師,在工作上是同事,要尊敬,也要不卑不亢,相處和諧;與一同去的同學(xué),要互幫互助,共同成長。去我們學(xué)校的都是女生,大家相攜以助,必可以巾幗不讓須眉。

3、與學(xué)生的日常相處中,我會借鑒自己和弟弟的相處經(jīng)驗(yàn),我的弟弟正在上高中,他給我了很多他和他的同齡人對老師的希望,我認(rèn)真的研究并和他一起分析,將來用于教學(xué)相信可以事半功倍。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇四

今年是我上大學(xué)的第一年,而我也過完了在大學(xué)第一個較長的假期-寒假。這個寒假對我來說過得非常有意義,和以往寒假不一樣,我學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西...寒假開始自我放松完幾天后,也就是2月15號左右我就去了一家超市打工,因?yàn)槲冶旧砭褪菍W(xué)軟件專業(yè)的,希望做一些和電腦有關(guān)的工作。因此我在這家超市打工15的時候特地和超市主管表達(dá)了我的意見,主管對大學(xué)生打工很贊賞,同意了我的請求,讓我可以參與一些關(guān)于超市平臺維護(hù)的工作,在此我要再次感謝那位超市主管。

在剛開始工作的時候我是處于摸瞎的狀態(tài),因?yàn)樽约簭那皬臎]有經(jīng)歷過這種事情,所以不知道該怎么上手,多虧了超市里的老員工的幫助,我才能在這個工作走下去。他們首先告訴了我這個工作的內(nèi)容主要是系統(tǒng)的升級,檢修和故障排除。在系統(tǒng)運(yùn)行正常的時候,一般沒什么事情,然而若是系統(tǒng)出故障的話那就有的忙了。所幸的是在我將近一個月的工作期間系統(tǒng)并沒有出什么故障,然而這也是不幸的,因?yàn)槲覜]有學(xué)到在系統(tǒng)出故障期間怎樣維護(hù)系統(tǒng)。因?yàn)槲覍@方面工作的不熟練,我還經(jīng)常在超市里干一些別的事,比如打掃衛(wèi)生,充當(dāng)一下搬運(yùn)工,甚至在收銀員忙的時候幫忙收銀等等之類別的事...

在工作期間是禁止玩手機(jī)的,而我剛?cè)r候因?yàn)椴恢婪噶隋e被警告過,剛開始自己的`內(nèi)心是有些氣憤的,可后來自己也想明白是自己錯了。除了這件事之外,還因?yàn)樽约航?jīng)驗(yàn)少還犯了一些其他的錯誤,可后來隨著在超市呆的時間變長,我自己也不會再犯那些低級錯誤了。

在我干這些事的同時我有效的磨練了自己,既增加了電腦方面的知識,也增加了生活方面的知識,并且還認(rèn)識了很多朋友,讓我的心態(tài)變得成熟了不少,懂得了為人處世應(yīng)該怎樣,在面對事情是應(yīng)該沉著冷靜,對人對事應(yīng)懂得換位思考。也因?yàn)樵诠ぷ髦薪佑|了不少社會上的人,因?yàn)槎妹鎸δ吧艘獔A滑一些。

雖然我在超市干的天數(shù)不足一月,但主管并沒有對此說什么,還照常給我發(fā)了工資。其實(shí)在我看來這次寒假實(shí)踐最重要的不是掙了多少錢,而是學(xué)到了多少知識,懂得了多少道理,增加了多少社會經(jīng)驗(yàn),這些才是我此次實(shí)踐最大的收獲。我在工作中收到了不少人的幫助,明白了社會上有好有壞,但還是美好的一面多。

我也明白了學(xué)校讓我們進(jìn)行社會實(shí)踐的良苦用心,我由一開始的內(nèi)心拒絕,被迫去干到欣然去干。而我以后也會積極響應(yīng)學(xué)校的號召,在以后的假期多多進(jìn)行此類社會實(shí)踐活動,并且在以后的工作中也要多干一些和專業(yè)有關(guān)的,來增長我的專業(yè)知識,思想?yún)R報專題為將來的出生社會打下良好堅實(shí)的基礎(chǔ)。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇五

20xx年3月10日到20xx年8月10日,我在西安遠(yuǎn)達(dá)油氣科技有限公司進(jìn)行了為期5個月的實(shí)際操作和科研技術(shù)實(shí)習(xí),這次實(shí)習(xí)主要是西北大學(xué)地質(zhì)學(xué)系根據(jù)石油與天然氣工程專業(yè)培養(yǎng)計劃,針對我們以后要面向生產(chǎn)單位的具體情況而制定的,目的是要求我們不但要有本工程領(lǐng)域堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和寬廣的專業(yè)知識同時還要掌握解決工程問題的先進(jìn)方法和現(xiàn)代化技術(shù)手段,而且要具有獨(dú)立擔(dān)負(fù)工程技術(shù)工作以及解決工程實(shí)際問題的能力,在生產(chǎn)或科研單位進(jìn)行實(shí)習(xí),一方面可以檢驗(yàn)和鞏固自己在學(xué)校所學(xué)的知識,另一方面通過實(shí)際工作了解實(shí)際生產(chǎn)情況為以后工作打下基礎(chǔ)。

這次實(shí)習(xí)的工作具體安排主要是為延長慶油田橫山采油廠魏家樓區(qū)塊進(jìn)行小層劃分,以后建立分層數(shù)據(jù)庫。

橫山地區(qū)位于鄂爾多斯盆地北部,構(gòu)造上屬于該盆地二級構(gòu)造單元陜北斜坡部分,該斜坡傾角不到10,平均坡降約為7~10m/km,由東向西緩緩傾斜。該斜坡斷層和局部構(gòu)造均不發(fā)育,局部發(fā)育差異壓實(shí)作用行成的低幅度的復(fù)合鼻狀構(gòu)造,形態(tài)不規(guī)則,方向性較差,兩翼一般不對稱,傾角小于20。幅度較大、圈閉較好的背斜構(gòu)造不發(fā)育。

鄂爾多斯盆地三疊世晚期,出現(xiàn)了大型內(nèi)陸湖泊。延長組大型湖泊匯集在盆地南部地區(qū),長10―長7是一個持續(xù)水進(jìn)的時期,在長7湖進(jìn)后,湖盆開始收縮,河流作用加強(qiáng),在湖盆北翼寬緩的潛水臺上形成一系列大型水退型的三角洲沉積建造,以長6為典型代表,長6是三角洲建造的高潮時期。在今定邊-吳起-志丹-延安一帶地區(qū)已形成大面積分布的三角洲前緣相發(fā)育區(qū)。研究區(qū)延長組長6段巖性組合及序列特征表明其主要受三角洲平原環(huán)境控制。

魏家樓油區(qū)含油層段為上三疊統(tǒng)延長組,為多層次含油組合,其中主力含油層段為長61油層,其次為長62、其余為長4+5油層,局部探井在長64、長10等層位亦偶見含油顯示。

通過學(xué)習(xí)及老師的指導(dǎo),首先確定了本區(qū)的k1、k2、k3、k4、k5、k9等標(biāo)志層:

1.k1標(biāo)志層:位于長7油層組中部,厚度一般約4―5m,巖性為灰褐色泥巖,

質(zhì)純,性軟,具滑感,水平層理發(fā)育,化石豐富。電性特征表現(xiàn)為高聲波時差、高自然伽瑪、高電阻率、自然電位偏正等。

2.k2標(biāo)志層:長7頂標(biāo)志層,為長6和長7之分界,在長7頂部厚度14―18m的地層中,出現(xiàn)三到四個厚度小于1m,電性特征為高聲波時差、高自然伽瑪、低電阻、低感應(yīng)、尖刀狀大井徑的.薄層帶。取芯資料證明其巖性為棕灰色,微帶黃色的水云母泥巖具水平層理,該標(biāo)志層分布廣泛。

3.k3標(biāo)志層:長63頂標(biāo)志層,位于長6油層組中下部,為長62和長63之分界,厚度為1m左右,電性特征為低電阻率、低感應(yīng)、尖刀狀高聲波時差、大井徑、高自然伽瑪。感應(yīng)和聲速曲線形態(tài)對應(yīng)。巖性為灰黃色水云母泥巖,區(qū)內(nèi)絕大多數(shù)井鉆遇此層。

4.k4標(biāo)志層:位于長6油層組的頂部,其頂為長4+5與長6之分界線。上距k5標(biāo)志層45米左右,下距k3標(biāo)志層80米,是控制長61油組的重要標(biāo)志層。厚度1m左右。電性特征表現(xiàn)為2。5米和4米電阻率呈尖刀狀的高尖,聲波時差與自然伽瑪較高、有時具雙峰,呈燕尾狀。感應(yīng)與井徑特征不明顯,井徑一般略偏大。巖性為黑色炭質(zhì)泥巖。

5.k5標(biāo)志層:位于長4+5中部,出現(xiàn)3―5個厚度小于1m的尖峰或尖刀狀聲速、電阻和密度曲線,該標(biāo)志層電性特征為高聲波時差、高自然伽瑪、高自然電位、低密度、低電阻率和尖刀狀擴(kuò)徑。其聲波時差、自然伽瑪、密度曲線之間對應(yīng)關(guān)系良好。巖性為黑色泥頁巖,水平層理發(fā)育,區(qū)內(nèi)絕大多數(shù)井鉆遇此層。

6.k9標(biāo)志層:位于長2油層組頂部,其頂部為長1和長2的分界。巖性為棕灰色、微帶黃色凝灰?guī)r(水云母泥巖)、凝灰質(zhì)泥巖、炭質(zhì)泥巖、頁巖等,具有水平層理,測井曲線上表現(xiàn)為低電阻、特低感應(yīng)、高伽瑪、高聲速(刀鋒狀異常)與尖刀狀大井徑的曲線特征。

這些標(biāo)志在巖心和測井剖面上易于識別,分布穩(wěn)定,具有極好的等時性,因此,可操作性較強(qiáng),是研究區(qū)油層組和小層對比中極好的等時對比劃分標(biāo)志;本區(qū)也有明顯的沉積旋回,可將沉積旋回的變化作為劃分砂層組的依據(jù);在所研究區(qū)內(nèi)在油田范圍內(nèi),同一沉積期形成的單砂體,巖性與厚度都具相似性,可在短期旋回內(nèi)分析單砂體發(fā)育的強(qiáng)弱程度。前人大量的研究成果表明,在鄂爾多斯盆地內(nèi)部地殼運(yùn)動以整體的垂直升降作用為主,盆內(nèi)地層厚度基本保持一致,變化

相對比較穩(wěn)定。研究區(qū)的這一特點(diǎn),為采用“等厚法”的地層對比方法創(chuàng)造了先決條件。因此確定了以標(biāo)志層為主、沉積旋回對比為輔,厚度為參考的劃分原則。 具體小層劃分步驟如下:

1、選取資料

小層劃分選擇的資料為1:200的測井綜合圖與測井校深綜合圖。在對比的過程中,主要參考了4米電阻率、聲波時差、自然電位和自然伽瑪四條測井曲線。4米電阻率曲線能夠反映油、氣、水層,一般油氣層的電阻率高于水層。聲波時差曲線可用來劃分巖層,在砂泥巖剖面中,一般砂巖顯示為高的聲速(低的時差),泥巖顯示為低的聲速(高的時差),頁巖介于砂巖和泥巖之間,礫巖一般具有高的聲速,且愈致密時差愈低。當(dāng)一定類型的巖層,其孔隙度及巖性在橫向上大致恒定時,時差曲線即可用來做地層對比,聲波時差曲線的異??梢宰鳛楹芎玫臉?biāo)志層。自然電位是判斷旋回最好的曲線,能比較清楚的反映各級旋回特征。用自然電位曲線劃分砂層厚度,一般是小于或等于實(shí)際的砂層厚度,結(jié)合自然伽瑪曲線就能比較準(zhǔn)確的反映各類儲層的巖性。對于響應(yīng)靈敏的自然伽瑪曲線來說,由于自然伽瑪曲線的計數(shù)率與巖層孔隙中所含液體性質(zhì)無關(guān),與地層水、泥漿礦化度無關(guān),能很好的反映隔夾層,因此當(dāng)進(jìn)行油氣水邊界地帶的地層對比時,可以比較容易的獲得標(biāo)志層。

2、建立標(biāo)準(zhǔn)剖面和骨架網(wǎng)

由于橫山地區(qū)屬陸相盆地儲層,其發(fā)育的共同特點(diǎn)是巖性及厚度變化大,所以不同區(qū)塊沉積相類型、剖面特征(厚度及巖性組合)差異極大,要單單采用統(tǒng)一層組劃分對比方案是難以做到的。因此需要在油田各個不同部位分別選擇位置適當(dāng),錄井、巖心、測井資料比較齊全的井,在單井相分析的基礎(chǔ)上劃分旋回和層組,作為全油田對比和統(tǒng)一劃分層組的出發(fā)井,即標(biāo)準(zhǔn)剖面。位于標(biāo)準(zhǔn)剖面上的井,比較均勻的分布在油田的各個部位或不同相區(qū),作為層組劃分的骨架網(wǎng)。通過骨架網(wǎng)的反復(fù)對比,確認(rèn)對比標(biāo)準(zhǔn)層和對比原則,這一骨架網(wǎng)就可作為控制全油田對比的標(biāo)準(zhǔn)。

骨架剖面應(yīng)通過典型井向外延伸,一般先選擇巖性變化小的方向,這樣容易建立井間相應(yīng)的地層關(guān)系。然后從骨架剖面向兩側(cè)建立輔助剖面以控制全區(qū)。

3、應(yīng)用標(biāo)志層進(jìn)行小層劃分

根據(jù)開始確定的易于識別的各個標(biāo)志層,在小層劃分中首先找到這些標(biāo)志層,然后根據(jù)標(biāo)志層在進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)分。

4、基準(zhǔn)面旋回的識別

在盆地延長統(tǒng)沉積范圍內(nèi),已普遍應(yīng)用的k0~k9標(biāo)志層的標(biāo)定劃分,無論從巖性、沉積結(jié)構(gòu)、環(huán)境,分布特征等均具有極好地等時對比的意義,同時也符合成因?qū)有蚶碚撝袑有蚪缑娴脑?。代表中期基?zhǔn)面上升至最高點(diǎn)位置時發(fā)生的湖泛期前三角洲沉積頂面由黑色泥巖、炭質(zhì)頁巖、凝灰質(zhì)泥巖組成的k2、k3、k4標(biāo)志層,為中期基準(zhǔn)面旋回劃分的層序界面。這樣,長期基準(zhǔn)面和中期基準(zhǔn)面就已經(jīng)確定了,需要做的工作只是對短期基準(zhǔn)面的識別。

在本次小層對比工作中,將基準(zhǔn)面旋回對比理論在實(shí)際應(yīng)用中與含油區(qū)油層組和小層對比劃分相結(jié)合,使油層對比和井間砂體連通性分析研究更具有沉積成因的意義。依據(jù)中期基準(zhǔn)面旋回界面及以往的對比標(biāo)志層k2、k4識別出長6油層組的頂?shù)捉缑妫儆胟2、k3、k4、k5標(biāo)志層確定出長61、長62、長63的頂?shù)捉缑?。然后,在中期基?zhǔn)面旋回的控制之下,進(jìn)一步利用短期基準(zhǔn)面旋回界面劃分方法、厚度切片法、同時以沉積模式為指導(dǎo)對王窯精細(xì)了的小層劃分。

5、在橫山油田魏家樓地區(qū)300多口井小層劃分的基礎(chǔ)上,通過繪制每個小層的頂面構(gòu)造圖,特別是繪制了三個明顯的標(biāo)志層構(gòu)造圖――k2、k3、k4頂構(gòu)造圖檢查小層對比是否準(zhǔn)確,并且與實(shí)際開發(fā)油砂體數(shù)據(jù)作比較并進(jìn)行修正,最終建立了分層數(shù)據(jù)庫。

實(shí)習(xí)之前,因?yàn)橐恢焙屠蠋熞黄鹱隹蒲泄ぷ鳎杂X得實(shí)際操作起來會很容易,然而經(jīng)過在公司里的實(shí)際工作,要把一項(xiàng)工作從始至終的做下來并且做好真是件不容易的事。在這項(xiàng)工作期間也遇到了很多棘手的問題,但是經(jīng)過老師的指導(dǎo)這些問題都得以解決。通過這項(xiàng)工作,使我對以前所學(xué)的知識有了更好的掌握,小層劃分涉及到測井、沉積相、構(gòu)造地質(zhì)學(xué)、巖石學(xué)等等各方面的知識,并且在公司的實(shí)踐工作中對所掌握的理論知識進(jìn)行了實(shí)際運(yùn)用,從而知識掌握的更加熟練更加牢固。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇六

20xx年9月2號,帶著對未知的探索,我們一行14人來到了九江職業(yè)大學(xué)長虹校區(qū)的學(xué)前教育學(xué)院。未來的兩個月,我們將生活和學(xué)習(xí)在這里,在這里迎接自己的第一次講臺之旅。接下來的日子中,有些事正如我們的預(yù)料,只要努力必定會得到老師和同學(xué)的認(rèn)可,我們開心過、自信過;也有些事出乎我們的預(yù)料,學(xué)校里學(xué)校里學(xué)到的東西未必能直接遷移到教學(xué)中,我們彷徨過、猶豫過。但毫無疑問這些從未有過的經(jīng)歷讓我們進(jìn)步了、成長了。學(xué)會了一些在學(xué)校以前從未學(xué)過以后也學(xué)不到的東西。其中的酸甜苦辣我會在今后的工作中不斷咀嚼、去回味、去的探索。這兩個多月里有我的很多第一次:第一次真正站在講臺上、第一次面對學(xué)生說了很多話、第一次有人甜甜的叫我老師……

作為一名教師,首先上好課是最基本的要求。在實(shí)習(xí)前我做了比較充分的準(zhǔn)備,但真正的中學(xué)教學(xué)對我來說還是第一次。從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?,就需要慢慢的摸索與積累。首先,實(shí)習(xí)的第一周,我聽了指導(dǎo)老師和其他體育老師的課。對于每次的聽課,我都認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點(diǎn)是注意各老師講解思路與組織學(xué)生的方法跟自己的想法的差別,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。但是遺憾的是,這里的體育老師上課都是讓學(xué)生活動的時間比較多,而老師的講解與示范的就很小。

過了兩天,我的指導(dǎo)老師就開始讓我上課了,那時候我真的很意外,那么快就讓我上課了,我害怕自己做得不好。接下來的時間,我為了寫教案與備課而忙了起來。對于第一次寫教案的我,我真的有點(diǎn)不知所措,但經(jīng)過了一連幾個小時的奮斗,我還是把我的第一份正式教案寫出來了。指導(dǎo)老師很認(rèn)真的為我指出教案的問題,還有一些要注意的問題,這樣我的第一份正式的教案終于過關(guān)了。

在教育實(shí)習(xí)過程中,我深深感覺到作為一名老師的辛苦,更感覺到作為一名老師的能力我還差很多。就寫完教案的第二天,我正式開始上我的第一節(jié)體育課,面對學(xué)生的我是顯得那么害羞,那么的膽小。我對我的一節(jié)課上得還是比較滿意的。正當(dāng)我還以為上得可以的時候,老師的意見卻像傾盆大雨那樣把我淋個濕透了。老師很耐心地從我上課開始到結(jié)束下課中所存在的問題都一一指出來。例如聲音較小,沒有丹田發(fā)音;示范位置的選擇不當(dāng);課前組織與上課時的組織不合理;教態(tài)與儀表不夠自然;體育術(shù)語的運(yùn)用不當(dāng);動作概念的不清楚。我的第一次課正式就這樣結(jié)束了,后來我注意了前面的缺點(diǎn),一節(jié)比一節(jié)上得更好,這也得到了指導(dǎo)老師的肯定。而在以后的課時中,我都按

照自己之前所制定好的教學(xué)計劃來上課,所以在這實(shí)習(xí)的幾個星期里,不但我的示范技能進(jìn)步得很快,而且學(xué)生都慢慢喜歡我上的課。

在實(shí)習(xí)的中后期,公開課就成為我的一個最為重要的任務(wù)。雖然我還是比較害怕上公開課的,但公開課是檢驗(yàn)一個老師教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。為了備好公開課,每天都會忙個不停,還經(jīng)常向指導(dǎo)老師請教,在備課當(dāng)中我深深地會到上好一個好的體育課要做的準(zhǔn)備工作真是很多很多。公開課的時候,實(shí)習(xí)學(xué)校的體育老師都過來聽課,而我也好好地完成了上課的.內(nèi)容,也得到了老師的較高的評價。

雖然現(xiàn)在的我與指導(dǎo)老師還不能相比較,但是我從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了許多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也學(xué)到了許多運(yùn)動隊(duì)訓(xùn)練的經(jīng)驗(yàn),我真的很感謝我的指導(dǎo)老師。

在實(shí)習(xí)中,我還發(fā)現(xiàn)了,有些東西不能選擇,有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成,但如果你能夠主動就能為你贏得更多的機(jī)會。只要勤問、勤學(xué)、勤做,就會有意想不到的收獲。回顧這一個多月的時間,我是用心的,但用心不一定等于成功,我畢竟是一名實(shí)習(xí)生,還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn),甚至因?yàn)檎f話的時候普通話說得不好或者說錯了,學(xué)生把我的錯誤指出來而覺得無地自容、羞愧一兩天的事情也有過。

在實(shí)習(xí)中,你會遇到各種各樣的情況,就像天氣一樣千變?nèi)f華。當(dāng)遇到了自己喜歡的還是不喜歡的,容易完成的還是很難完成的,我們都要勇敢的面對。雖然我一開始的時候都會有顧忌去做,但是事實(shí)告訴我,應(yīng)該對自己有信心,應(yīng)有勇氣去嘗試。即使我在嘗試中失敗了,也能讓自己成長,如果連鍛煉的機(jī)會都沒有的話,哪何來積累經(jīng)驗(yàn)和成長呢?這么一想我上的八十多節(jié)課也是很有價值的。這一切,只能靠自己去爭取。如果我們只是在那里等待別人給你的機(jī)會,那我們只會在沉默中消亡,只有主動,才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。實(shí)習(xí),讓我經(jīng)受了挫折,也讓我享受了快樂!

回憶起剛來到學(xué)校的我們是那么的迷糊,那么的膽怯,而現(xiàn)在的我們進(jìn)步了,成長了,開始變得老練了,堅定了。一個月的實(shí)習(xí)生活讓我獲益匪淺,并使我愛上了當(dāng)教師這一光榮的職業(yè)。實(shí)習(xí),不僅是我人生中一段珍貴的記憶,更是我另一段人生的起點(diǎn),我相信在未來的路上我會做得很好。

永遠(yuǎn)不會忘記九江職業(yè)大學(xué)這一段美妙的時光,也祝愿我所帶的13學(xué)前1班的每一位同學(xué)未來都有一個好的發(fā)展。

xxx

20xx年11月30日

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇七

頂崗實(shí)習(xí)進(jìn)入中期階段,總的來說,我們收獲了很多,不僅體現(xiàn)在教學(xué)水平的提高,班級管理的規(guī)范上,還體現(xiàn)在我們的人際交往能力的提高,應(yīng)變能力的增強(qiáng)以及生活自理能力的提高上。具體來說,分以下幾個方面:

教學(xué)始終是我們各項(xiàng)工作的重中之重,各項(xiàng)活動的開展都要圍繞教學(xué)這根主線進(jìn)行。在課堂教學(xué)上,威縣二中實(shí)習(xí)小組的同學(xué)相應(yīng)學(xué)校號召,積極實(shí)踐教學(xué)改革,在老師的指導(dǎo)下,努力實(shí)踐新的教學(xué)模式――楊思模式,由于大家是年輕老師,富有激情和活力,因此在教學(xué)過程中受到老師的好評和學(xué)生的喜愛。

為提高教學(xué)能力,到目前為止,我們共進(jìn)行了兩輪聽評課活動,第一輪是組織組內(nèi)成員聽學(xué)校比較有經(jīng)驗(yàn)的老師講課,第二輪是組織大家開展實(shí)習(xí)小組內(nèi)的互相聽評課。同學(xué)們通過相互聽課也評課,得到了很大鍛煉,教學(xué)水平皆有所提高,這也實(shí)現(xiàn)了頂崗實(shí)習(xí)的初衷。

班主任工作是威縣二中實(shí)習(xí)老師們的又一項(xiàng)重要任務(wù)。在威縣二中實(shí)習(xí)的同學(xué)每人都要擔(dān)任一個班的實(shí)習(xí)班主任,雖然不是正式的班主任,但同學(xué)們對自己的班里都付出了極多的感情,不僅被學(xué)生所接受,更能與學(xué)生打成一片,受到了學(xué)生們的歡迎,這是大家在班主任工作上取得的成績。班主任工作是一門藝術(shù),只靠理論學(xué)習(xí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要想學(xué)會這門藝術(shù),就必須親身實(shí)踐,感受其中的道理。正是出于這個原因,我們在努力踐行班主任工作,也確實(shí)在其中收獲了很多的東西。

頂崗實(shí)習(xí)三個多月來,我們還在利用一切機(jī)會創(chuàng)造條件,希望能多組織些活動。因?yàn)槲覀冎滥芰κ窃趯?shí)踐中培養(yǎng)出來的,沒有實(shí)踐的磨練,是不可能提高自己的能力的,尤其是組織能力,如果不親身組織活動,設(shè)計其中的每一個細(xì)節(jié),就不會形成一個整體觀念,提高自己的組織能力。所以,自實(shí)習(xí)開始,我們利用自身的才能爭取到了很多機(jī)會,如金秋藝術(shù)節(jié)、國學(xué)經(jīng)典知識競賽、隊(duì)列比賽、大合唱、體育活動等等。在一次次的實(shí)踐中,我們豐富了自己的組織經(jīng)驗(yàn),同時提高了管理能力、協(xié)調(diào)能力、交往協(xié)商能力等這些都使我們受益匪淺。

除教學(xué)工作與班主任工作外,我們還有小組內(nèi)的工作,每周五晚上是我們的例會期間,這個時候全組的人坐在一起,及時傳達(dá)學(xué)校、帶隊(duì)老師對大家提出的要求,談?wù)撘幌卤局苡龅降膯栴}。每個月我們都會組織一次圖日活動,如參觀革命紀(jì)念地,與資深教師交流教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)等,通過這些活動,豐富了我們的頂崗生活。

勤儉節(jié)約在任何年代都不會過時,同樣它也體現(xiàn)在我們的頂崗實(shí)習(xí)中。為了給當(dāng)?shù)貙W(xué)校留下好印象,也為了培養(yǎng)我們自身養(yǎng)成良好習(xí)慣,在實(shí)習(xí)期間我們沒有大肆舉辦聚會,有同學(xué)過生日,我們會在宿舍自己做上一桌子菜,然后小組內(nèi)所有成員聚在一起,為當(dāng)天的.壽星慶祝生日。這種形式雖然簡單,但卻帶給我們家的氣息,大家聚在一起有說有笑,也有益于增進(jìn)組員之間的感情,使我們的團(tuán)隊(duì)更加團(tuán)結(jié)。

頂崗實(shí)習(xí)已進(jìn)入后期階段,大家對當(dāng)?shù)丨h(huán)境也或多或少有了了解,所以出現(xiàn)私自出門現(xiàn)象,為了大家安全著想,組內(nèi)規(guī)范出門行為,規(guī)定出門必需向組長請假,并且每人每周只允許出去兩次。私自出門屬于嚴(yán)重違紀(jì),不為別的,只為大家能夠安安全全的回家。

另外,大家對學(xué)校的教學(xué)活動參與時間長了,產(chǎn)生了疲勞感,出現(xiàn)了懈怠心理,為了能讓大家在最后一個月里繼續(xù)提高教學(xué)水平,高老師提出及時開展第三輪聽評課活動,希望大家能夠積極準(zhǔn)備,在有限的時間里抓緊機(jī)會讓自己的教學(xué)水平更上一層樓。

總之,頂崗實(shí)習(xí)的前一階段我們過的很充實(shí),也確實(shí)學(xué)到了很多東西,積累了不少經(jīng)驗(yàn),這對于我們以后的工作和生活都將是一筆寶貴的財富。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇八

綿陽世紀(jì)石油學(xué)校與其它高宛中相比,學(xué)生有自己的特點(diǎn)。比如說他們的年齡都很小。非常的活潑好動,熱情,直率,沖動,不愛學(xué)習(xí)。其中有些學(xué)生的思想也很偏激。所以在我班主任工作中。不僅僅要給培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣還要注重他們品德和正確價值觀的樹立。同時我也還需要處理一些班主任日常事務(wù)。因此作為班主任的工作較重。

首先我通過開展一些主題班會來對職業(yè)中學(xué)學(xué)生普遍存在的一些問題讓學(xué)生進(jìn)行討論。比如說我們學(xué)校學(xué)生上網(wǎng)成癮,每個月花錢如流水半個月就用四、五百塊錢的情況很多。我就組織了一堂關(guān)于“上網(wǎng)與學(xué)習(xí)”的班會。學(xué)生都積極的參與。氣氛很活躍。經(jīng)過分組討論之后我們一起總結(jié)出上網(wǎng)的好與壞、上網(wǎng)除了打游戲之外還可以做那些更有意義的事情、省下來的錢的用途等等。通過這次班會。學(xué)生大多認(rèn)識到網(wǎng)絡(luò)不是只能打游戲和聊天。而且也明白經(jīng)常上網(wǎng)電腦的輻射對人身體有很壞的影響等等。

其次對于班里的一些調(diào)皮學(xué)生,我都采取與其多交流的方法來管理。因?yàn)槟悴荒軐λ瞾?,你越是態(tài)度強(qiáng)硬,他就越反抗,后來就會發(fā)展到討厭老師,厭學(xué)等。所以應(yīng)該在平時和他們多交流,能夠在平常的交流中適當(dāng)?shù)耐ㄟ^一些言語對他們作一些引導(dǎo)。具體的,我采用的單獨(dú)談心的'方式與學(xué)生拉近距離。

除了這些工作我每天早上還要看衛(wèi)生區(qū),要監(jiān)督學(xué)生起床出操,要檢查學(xué)生寢室衛(wèi)生,下午還要督促學(xué)生搞好教室衛(wèi)生,鎖好門窗后才能離開,晚上還得守晚自習(xí)。我從一開始就向原班主任了解學(xué)生輪值的情況,了解本班的衛(wèi)生區(qū),以防有學(xué)生偷懶。因?yàn)閷W(xué)生的輪值情況我們已經(jīng)掌握,不勞動的學(xué)生我們可以直接找到他,對他進(jìn)行批評,這對其他同學(xué)是很重要的,才不會打擊其他同學(xué)的積極性。也可以培養(yǎng)學(xué)生踏踏實(shí)實(shí)做人的好習(xí)慣,避免弄虛作假。

當(dāng)然在實(shí)習(xí)期間我們也開展課外活動,學(xué)生是主體,因此開展的活動就應(yīng)該迎合學(xué)生的興趣。通過學(xué)生的意見,我班和鄰班搞了一次籃球友誼賽,我想通過這個比賽能夠增強(qiáng)班級的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念。

兩個月的實(shí)習(xí)結(jié)束了,與學(xué)生相處兩個月來。我也學(xué)到了不少的東西。在他們身上我看到了曾經(jīng)自己的影子。在教育他們的同時我也在修正自己。讓自己的各方面更能體現(xiàn)一名合格的教師的素質(zhì)!

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇九

時光如白駒過隙,在忙碌中來到了20xx年年底,回顧10月到12月的工作歷程,在這期間我對長江項(xiàng)目整治與護(hù)岸工程有了更深的了解,對各種測量設(shè)備使用的熟練程度也有了一定的加深,因此我將這3個月的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、心得總結(jié)如下:

從7月來到長江項(xiàng)目,最先接觸到的是單波束,剛開始一點(diǎn)一點(diǎn)看說明書、操作手冊逐漸了解儀器,到后來由同事帶領(lǐng)上船操作儀器,再到后來自己能帶領(lǐng)別人完成外業(yè)測量,這期間我總結(jié)了很多,由于長江項(xiàng)目的特殊性,護(hù)岸工程基本都需要頂岸測量拋石區(qū)域,因此很容易擱淺,這就需要我們對潮位和測量船舶吃水都很了解,盡量減少對換能器的磕碰,但是常在河邊走,哪有不濕鞋,如果發(fā)生換能器磕碰石頭,對于經(jīng)歷了最初3個月學(xué)習(xí)的我來說已經(jīng)可以做到對儀器進(jìn)行初步檢查,判斷是否損壞或能否繼續(xù)完成外業(yè)測量,如換能器未損壞,初步判斷測深桿彎曲程度,拆掉彎曲部分,將剩余筆直部分重新組裝,并重新量取天線高,固定換能器,更改hypack參數(shù),即可繼續(xù)進(jìn)行外業(yè)測量。

部分特別淺的區(qū)域,我們還要換更小的船舶測量,這就需要我們經(jīng)常拆卸單波束、再重新安裝單波束,所以我對單波束的安裝也能做到得心應(yīng)手,至于內(nèi)業(yè)的處理,長江項(xiàng)目采用rtk三維無驗(yàn)潮模式,只需要添加聲速改正即可,打假-排序-cad出數(shù)據(jù)-數(shù)據(jù)比對,以及用hass出工前、工后1:500和1:1000水深圖,我也能熟練掌握,包括繪圖儀的使用、紙張更換。

在長江項(xiàng)目使用的比較頻繁的還有多波束和側(cè)掃聲納,多波束最開始接觸到的是seabat 7125,然后是康斯伯格em20xx,最初使用seabat 7125時,由于7k的控制臺很多選項(xiàng)都需要手動控制,因此需要我們隨時根據(jù)信號質(zhì)量進(jìn)行相關(guān)調(diào)整,比如gain、tvg、吸收損耗參數(shù)和擴(kuò)散損耗參數(shù)等,到后來更換了em20xx,我有幸參與了em20xx安裝的全部過程,對多波束安裝流程,包括探頭長、寬的量取,tx、rx之間的差值在db中的設(shè)置有了初步了解,對跑多波束roll、pitch、heading的校準(zhǔn)和算取也獨(dú)自完成過3次,跑校準(zhǔn)之前要先將db中的roll、pitch、heading值清零,roll的校準(zhǔn)需要在平坦區(qū)域同線反向測量,pitch的校準(zhǔn)在有特征區(qū)域同線反向測量,heading的校準(zhǔn)在特征區(qū)域同向不同線測量,兩測線間距離長江項(xiàng)目采用15m,換能器左右開角各60°,同時roll、pitch、heading的.求取也有嚴(yán)格的順序要求,先算roll,將算出來的roll值輸入改正后再算pitch,算完再輸入改正后算heading,所有都算完還要將框選范圍調(diào)至1m,再細(xì)致的檢查搭接情況,如搭接情況不好roll、pitch、heading要多算幾組求平均值。

內(nèi)業(yè)處理軟件qinsy使用的也很多,可以熟練的處理數(shù)據(jù)并導(dǎo)出pts,格網(wǎng)之間做差、差值的正態(tài)分布情況等功能也會使用,qinsy功能十分強(qiáng)大,我只是學(xué)會了一些皮毛,今后還有更多的功能需要我去學(xué)習(xí)。

側(cè)掃聲納用的也很多,在外業(yè)測量時要時刻關(guān)注施工船舶鋼纜的走向和位置,并判斷是否可以測量,還要時刻關(guān)注水深和盲區(qū)大小,以防盲區(qū)覆蓋到測量區(qū)域,通過6個月的學(xué)習(xí),我已經(jīng)可以獨(dú)立完成外業(yè)測量和內(nèi)業(yè)sonarwize、discover處理數(shù)據(jù)。

通過在長江項(xiàng)目的學(xué)習(xí),我一共學(xué)會了單波束、seabat 7125、em20xx、edgetech 4200、rtk、水準(zhǔn)儀這些設(shè)備,全站儀用的還不是很熟練,今后我將加強(qiáng)測繪理論知識和各設(shè)備專業(yè)知識的學(xué)習(xí),不荒廢這1年珍貴的實(shí)習(xí)期。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇十

(一)指導(dǎo)教師按照實(shí)習(xí)大綱的要求,根據(jù)學(xué)生的實(shí)習(xí)日記、實(shí)習(xí)作業(yè)、實(shí)習(xí)報告、考查成績以及紀(jì)律表現(xiàn)等情況綜合評定實(shí)習(xí)成績。鼓勵專業(yè)及教師根據(jù)實(shí)習(xí)性質(zhì)的不同,積極改革考核方法,采用有利于學(xué)生能力培養(yǎng)的考核方式。

(二)實(shí)習(xí)成績評分標(biāo)準(zhǔn)

實(shí)習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級評定。

1、優(yōu)秀標(biāo)準(zhǔn):全部完成實(shí)習(xí)大綱的要求;實(shí)習(xí)報告有豐富的實(shí)際材料,并對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié);能運(yùn)用學(xué)過的理論對某些問題加以深入地分析;考核時能圓滿回答問題;無違紀(jì)現(xiàn)象。

2、及格標(biāo)準(zhǔn):達(dá)到實(shí)習(xí)大綱中規(guī)定的基本要求,實(shí)習(xí)報告有主要的實(shí)習(xí)材料,內(nèi)容基本正確,但不夠完整、系統(tǒng),考核中能基本回答主要問題,但有某些錯誤。

3、良、中等級參照優(yōu)秀和及格標(biāo)準(zhǔn)評定。

4、凡有以下情況之一者,以不及格論:

(1)未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱規(guī)定的基本要求;

(2)抄襲實(shí)習(xí)成果;

(3)實(shí)習(xí)中缺課達(dá)1/3以上;

(4)實(shí)習(xí)中嚴(yán)重違反實(shí)習(xí)紀(jì)律,造成嚴(yán)重安全責(zé)任事故、其它嚴(yán)重事故或造成惡劣影響。

5、實(shí)習(xí)成績分布要合理,原則上優(yōu)秀比例控制在20%以內(nèi)。

優(yōu):達(dá)到實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計劃中所規(guī)定的要求,實(shí)習(xí)報告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行全面、系統(tǒng)的總結(jié),并能運(yùn)用學(xué)過的理論對某些問題加以分析,提出獨(dú)立見解。實(shí)習(xí)態(tài)度端正,并表現(xiàn)突出者。

良:達(dá)到實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計劃中所規(guī)定的要求,實(shí)習(xí)報告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行較全面、系統(tǒng)的總結(jié),并能運(yùn)用學(xué)過的'理論對某些問題加以分析。實(shí)習(xí)態(tài)度端正、表現(xiàn)較好者。

中:達(dá)到實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計劃中所規(guī)定的主要要求,實(shí)習(xí)報告能對實(shí)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行比較全面的總結(jié)。平常表現(xiàn)一般并無違紀(jì)者。

及格:達(dá)到實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計劃中規(guī)定的基本要求,但不夠圓滿。能夠完成實(shí)習(xí)報告,內(nèi)容基本正確,但不夠完整系統(tǒng)。實(shí)習(xí)中有違紀(jì)行為,經(jīng)教育能改正者。

不及格:未達(dá)到實(shí)習(xí)大綱和實(shí)習(xí)計劃所規(guī)定的基本要求,實(shí)習(xí)報告馬虎或內(nèi)容有明顯錯誤。實(shí)習(xí)中有違紀(jì)現(xiàn)象,經(jīng)教育不改或嚴(yán)重違紀(jì)影響廠校關(guān)系者。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇十一

我從事房產(chǎn)銷售行業(yè)已有7年之余,由于對房產(chǎn)銷售行業(yè)的熱愛于20xx年x月x日幸運(yùn)地加入xxx置業(yè)有限公司,擔(dān)任銷售部置業(yè)顧問一職。在3個月的試用期中,我從各方面對公司和自己的工作職責(zé)有了一個更加全面地了解和認(rèn)識。從內(nèi)心感謝公司為我提供了這樣一個發(fā)展的平臺,也時刻提醒自己要努力工作,為公司創(chuàng)造價值。根據(jù)公司的規(guī)章制度,我在此鄭重向公司領(lǐng)導(dǎo)提出轉(zhuǎn)正申請,懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。下面我將進(jìn)入公司近3個月的工作學(xué)習(xí)情況做一個簡單的匯報。

1、了解蕪湖各個樓盤的區(qū)域位置,戶型,價格等市場信息。

了解樓盤與其他樓盤相比較的優(yōu)勢和劣勢,組織銷售說辭。(要求是不惡意詆毀同行將本公司樓盤的優(yōu)勢全面展示給客戶,促使成交)自己也利用閑暇之余了解建筑及風(fēng)水方面相關(guān)知識,提高自身專業(yè)性,以便日后與客戶深入洽談。

2、客戶來訪接待與來電登記是平日里銷售部最重要的工作。

無論成交與否,我會認(rèn)真做好客戶信息的登記與記錄,并會定期整理客戶資料。來電登記也是我平日的重要工作,對于每一組來電我會詢問清楚客戶獲知信息的渠道,向其簡單介紹樓盤優(yōu)勢并邀約客戶來現(xiàn)場看房同時做好客戶信息登記。從20xx年x月x日到現(xiàn)在,共接待客戶150組(其中包含房展會客戶近70組)現(xiàn)已成交12組(其中2組客戶已到賬,5組客戶已經(jīng)完成簽約及按揭手續(xù),5組客戶大定正在陸續(xù)簽約中)。對于公司的銷售任務(wù)都能按時完成。同時在日常銷售工作中,我會充滿熱情地接待好每一位來訪客戶并認(rèn)真詳細(xì)的'做好每一位客戶的來訪登記情況,對客戶提出的問題都仔細(xì)認(rèn)真地回答和揣摩分析出怎樣去應(yīng)對才能促使客戶早日成交。平時我充分發(fā)揮善于思考的優(yōu)點(diǎn),通過對同事的觀察學(xué)習(xí)以及經(jīng)驗(yàn)的歸納,總結(jié)出新的銷售技巧和客戶維護(hù)方式,并在隨后的工作中通過實(shí)踐加以修改和完善,事實(shí)證明知識和創(chuàng)新永遠(yuǎn)是無窮無盡的。

3、具體參加了公司的大型活動:

(a)20xx年x月x日秋季房展會。

(b)10月x日項(xiàng)目產(chǎn)品說明會。

(c)10月x日二期開盤活動。

在這幾次活動中,我學(xué)習(xí)到很多寶貴的知識和經(jīng)驗(yàn)。

1、積極貫徹公司領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于公司發(fā)展的一系列重要指示與工作安排,在我進(jìn)入公司這段時間里,通過不斷的學(xué)習(xí)和思考,特別是在與公司領(lǐng)導(dǎo)和同事的接觸過程中,“誠信務(wù)實(shí),敬業(yè)奉獻(xiàn),創(chuàng)新進(jìn)取,團(tuán)結(jié)兼容”的企業(yè)理念在國都人的身上得到了充分的體現(xiàn),讓我很快進(jìn)入到了工作角色中來。

2、我認(rèn)為作為一名置業(yè)顧問,并不是把房子賣出去那么簡單,而是要掌握更多的專業(yè)知識和提高自身的整體素質(zhì)。置業(yè)顧問要直接面對顧客,言談舉止都代表著公司的形象,所以在各個方面都要努力嚴(yán)格要求自己。

3、在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與培養(yǎng)下,我認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力工作、專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力都有了很大的提高,但我離一個優(yōu)秀的置業(yè)顧問標(biāo)準(zhǔn)和要求還有一定的距離,我會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情投入到工作中,盡自己最大的努力為公司創(chuàng)造財富,體現(xiàn)自身的價值,與公司一同成長。

以上是我在貴公司近3個月的工作總結(jié),希望領(lǐng)導(dǎo)能根據(jù)實(shí)際情況批準(zhǔn)我的轉(zhuǎn)正申請。

實(shí)習(xí)期工作總結(jié)篇十二

實(shí)習(xí)期間,在公司領(lǐng)導(dǎo)的強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,我在工作中里有很大的提高?,F(xiàn)對實(shí)習(xí)期間的工作總結(jié)如下。

為了更快的融入公司加入這個大家庭,也為日后工作打好基礎(chǔ),我從公司的企業(yè)文化開始了解,然后按照順序填寫基本信息。公司對每一個員工都進(jìn)行了承諾,讓我產(chǎn)生了一種歸屬感和安全感,也讓我期待三個月之后從那里走出去時的我。同時為我能進(jìn)入公司成為這團(tuán)隊(duì)的一員感到自豪,相信自我能在以后的工作學(xué)習(xí)中,嚴(yán)格自律,堅持履行公司的承諾。

在xx了解到公司里其他同事的基本信息,為工作生活上的交流做好必須的基礎(chǔ)。然后開始了解公司的運(yùn)作流程,主要業(yè)務(wù),還有自我的工作資料,漸漸的學(xué)會管理自我的時間,安排自我的工作。在公司里我屬于行政部門人員,主要管理公司里的業(yè)務(wù)報銷、辦公室的值日安排、負(fù)責(zé)采購辦公用品、監(jiān)督考勤,還有更新網(wǎng)站的`相關(guān)欄目。在工作中,能夠運(yùn)用到專業(yè)知識整理統(tǒng)計業(yè)務(wù)報銷表還有值日表,學(xué)會了修改排版、后臺發(fā)布文章。

在工作中充分運(yùn)用自我的專業(yè)知識,把理論變?yōu)閷?shí)踐,鞏固所學(xué)知識。重視專業(yè)培訓(xùn),積極參與培訓(xùn)聆聽專業(yè)人士的指導(dǎo),向同事請教學(xué)習(xí),提高自我的本事。圍繞本職的工作,學(xué)習(xí)相關(guān)知識,拓寬自我的視野,在實(shí)際工作中把理論知識化為實(shí)用技能。

認(rèn)真做好本職工作和日常事務(wù)性的工作,做到手腳口腦并用,票據(jù)要及時報銷,賬目要清晰登記,協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)建立健全的各項(xiàng)制度,堅持良好的工作秩序和工作環(huán)境,使各項(xiàng)管理工作日趨正規(guī)化、規(guī)范化。認(rèn)真完成辦公常用品的購置、來人接待、上下溝通、內(nèi)外聯(lián)系、資料信息歸類管理等很多的日常事務(wù),保證辦公室工作的正常開展。

一是欠缺工作經(jīng)驗(yàn),盡管經(jīng)過一個多月的鍛煉有不少提高,可是還是缺乏實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn);二是事務(wù)性的工作繁忙復(fù)雜,一不細(xì)心就會出錯;三是工作中也不夠大膽,總是不敢嘗試走出第一步,害怕失敗;四是缺乏溝通,不能充分利用資源,不太敢表達(dá)自我的觀點(diǎn),雖然一向在學(xué)習(xí)中改變工作方法,卻很難在創(chuàng)新中實(shí)踐;五是工作缺乏計劃,由于工作沒有規(guī)劃好,工作目標(biāo)不夠明確,主次矛盾不清,常常到達(dá)事倍功半,把能夠延后再做的事情花大時間去弄,而該完成的事卻沒做好;六、專業(yè)知識面小,對公司的業(yè)務(wù)還是不很得心應(yīng)手,專業(yè)知識少不能勝任工作。

針對經(jīng)驗(yàn)不足的問題,必須在日常的工作中鍛煉自我,總結(jié)成功失敗的經(jīng)驗(yàn),防備自我的不足。事務(wù)性的工作盡管繁忙復(fù)雜,但也存在必須的規(guī)律,根據(jù)規(guī)律做事,不懂就問,虛心求教。大膽的與人溝通交流,在人際交往中鍛煉自我的膽識和語言表達(dá),不要害怕別人的恥笑,要相信自我必須能行。

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