在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
希望高中作文字篇一
航船懷抱到達彼岸的希望,所以劈波斬浪;雄鷹懷抱搏擊長空的希望,所以振翅飛翔;人們懷抱實現理想的希望,所以“直掛云帆濟滄海”。
行走在艱難的人生道路上,我們難免會遭遇陰霾,看到滿目荒蕪。此時,只要我們不放棄希望,便能在飽歷風霜之后,一拐彎,走進爛漫的花海。
列寧格勒人民,懷抱勝利的希望,譜寫了歷史上絕美的華章。二戰期內,納粹包圍了列寧格勒。兩個月過去后,城中彈盡糧絕,人們把馬糧和從海里打撈起來的發了芽的米吃盡后,每天只能靠政府發的不足果腹的黑面包度日。無數人在饑餓中死去。但就在這種情況下,人們還會在給士兵送白面包的貨車受襲,面包撒落一地后不約而同地撿起面包,放回車里,沒有一個人心存歪念。正是這樣在最艱難的時期仍把生的機會讓給最需要的人的精神,使全市上下團結一致,渡過難關,迎來了勝利。列寧格勒人民之所以如此大公無私,是因為他們保持心中希望的燈盞不滅,他們始終堅信正義的勝利終將屬于他們,這給他們帶來了忍受饑餓,抗擊誘惑的勇氣。這希望也給他們帶來了勝利。
林肯,懷抱成功的希望,登上了人生的巔峰。他的人生失敗不斷:兩次經商,兩次失敗,多次競選,多次失敗。但他始終不放棄希望,沒有讓挫折縛住前進的腳步,堅持不懈,最終當上了美國總統,備受人們的敬仰。若是當初林肯在多次打擊后便不再嘗試,放棄希望;若是他在某一次失敗后一蹶不振,無法自拔,他還會有后來的成就嗎?答案是否定的,可見,堅持懷抱希望是無數成功的者的秉性。
屈原,放棄希望,留下千古的嗟嘆。楚王的冷落,權貴的排擠,把他推上了絕望的邊緣。于是,汨羅江邊,他縱身一躍,帶走了希望,留下還未實現的抱負。其實,若屈原能堅守希望,他或許能在苦難的日子中咀嚼出甘甜,在黑暗中找到光明,或許歷史會改變。但他沒有這么做,也就使得后世的人們每談及他,無不扼腕嘆惜。懷抱希望希望,我們定能跨過漫長的寒冬,迎接春花爛漫;懷抱希望,我們才能走過孤寂的人生困境,展現自己的輝煌。朋友,在迷惘無助之時請不忘播撒一顆希望的種子,一有機會,它便破土而出。
希望高中作文字篇二
堅守希望,人生便充滿斗志,生活便不在毫無目標;只要心存相信,總有奇跡發生,希望雖然渺茫,但它永存人間。無論是人還是物,都不可能盡善盡美。要知道,皎潔的明月下一刻便是殘缺,光明的背后便是陰影相隨。漫漫人生道路中,太多的挫折也許會讓我們失望,但絕不能讓我們絕望。因為,我們都必須成為生活中的強者。
想當年,金戈鐵馬,氣吞萬里如虎。在硝煙四起的春秋戰場,越王勾賤戰敗后淪為吳王夫差的階下囚。此時的他并未絕望,而是選擇臥薪嘗膽,最終向歷史演繹了一幅“三千越甲可吞吳”的壯麗畫面,從而橫掃吳越大地完成了復國大業。
生活就像海洋,只有意志堅強的人才能到大彼岸。在潮起潮落中,有些人經不住潮水的反復打擊,在月落烏啼聲中擱淺,孤獨地沉淪下去;而另一些人則在潮水的噴涌中學會了堅強,他們慢慢習慣了浪花的拍打,在風雨中頑強前行,踏著夜半鐘聲的客船駛向屬于勝利者的彼岸。毋庸置疑,前者是生活中墮落的弱者,將被社會所遺棄;而后者則是生活中的強者,最終將贏得人生。
希望像一盞明燈,照亮人生前行的道路。當我們處于困境而無法自拔時,希望告訴我們“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”;當我們因遭受挫折而停滯不前時,希望提示我們“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”;當我們落魄于人生而產生厭世心理時,希望慰藉我們“天生我材必有用,千金散盡還復來”。堅守希望,人生便充滿斗志,生活便不在毫無目標;只要心存相信,總有奇跡發生,希望雖然渺茫,但它永存人間。
美國作家歐。亨利在他的小說《最后一片葉子》里講了一個故事。病房里,一個生命垂危的病人從房間里看見窗外的一棵樹,在秋風中一片片地掉落下來。病人望著眼前的蕭蕭落葉,身體也隨之每況愈下,一天不如一天。她說:“當樹葉全部掉光后,我也就要死了。”一位老畫家得知后,用彩筆畫了一片葉脈青翠的樹葉掛在樹枝上。最后一片葉子始終沒掉下來,只因為生命中的這片綠,病人竟奇跡般地活了下來。
人生可以沒有很多東西,卻惟獨不能沒有希望。希望是人類生活的一項重要的價值。有希望之處,生命就生生不息。
希望高中作文字篇三
人生中我有過期望時的酸楚和無措,有過守望時的艱辛和彷徨,有過失望時的沮喪和落魄,也有過近乎絕望時的迷茫和哀慟。但輾轉過后,我依然是我!逆境中我還是又一次爬起來,揚帆起航!
曾經祈禱著翹首企盼,我以為只要我努力,我以為只要我順從,我的‘港灣’里就不會有‘戰火’,我以為我的世界里就會有和平。可是盡管我極力謙卑,盡管我竭力耕耘,可是我所得的卻還是‘地雷’和‘火藥’。記得那一次,我無助的哭了,淚水緩緩流淌的那一瞬間我腦子里閃過一句話:堅持住!堅持住!
拭去淚水,我執著的開始守候,望向瀚海的那一邊,我隱隱看到了那一彎冉冉升起的新月。盡管他若一道傷疤令人觸目驚心,盡管我已然讀懂月亮的心也會痛。可我還是舉目遠眺,我好想、好想看到沒有硝煙的家園,我也好想好想看到沒有被染色的大海。月月年年,我若青鳥般執著,可守候間我還是有了些許心靈的疲憊。我還要繼續嗎?我還要堅持嗎?我·····
又一次暴風雨來臨,我的‘成績’也隨之傾瀉而下,又是一場無言的戰爭,也又一次品嘗失敗的苦澀。夜,我頹然跌坐在海邊,久久不肯離去。海風凌亂了我的頭發,我任風兒‘戲弄’,無意間我的手觸及剛遭受過海浪襲擊的海沙,我似乎聽到她的低語:“我不怕!暴風雨來得更猛烈些吧!”為之言,我躊躇著,也呆呆的望向遠方,我好想看到我人生的那個彼岸,可是我還可以嗎?還可以嗎?
人生有時很諷刺,越是想要得到的就越是得不到。我若螞蟻搬殷勤,我若蜜蜂般忙碌,我在苦苦追尋,我在深深探究。可是我卻如同在捕風捉影兒,我也如同是海水里的一滴和天平上的微塵。這一次,原就悸動的心痛了,我蝸居在自己精神的牢房里許久許久。人都說,凡事有心就有路,人都說付出就會有收獲,可是有心,堅韌的我,到底有得著了什么?想想,我又遲疑了。是放棄?還是繼續?我·····
沉思、斟酌:“不,不行!我還是我!我的字典里怎會有‘敗’字?風雨沉浮又算得了什么?我還要展翅凌云,我還要騰飛九霄!我的名字該是崛起之鷙!”想想,我淡定著踱步走出心靈的牢房,整理行裝,坦然上路。那一刻,我似乎看到了瀚海那邊點亮的燈火,我也豁然明朗,原來,原來,那就是我深處重新燃起的希望····
希望高中作文字篇四
轉眼,又是一年植樹節,伴著草長鶯飛的三月的來臨,美麗的鳳嶺也開始泛起陣陣綠意,小草的幼芽和樹木的新枝帶給我們草木交融的勃勃生機。
綠色是生命,是希望。因此,創造并愛護綠色環境,就顯得多么重要。
如果說愛綠是一種美德,一種情操,一種文化,那么其前提,便是種。在法國巴黎有這樣一個習俗:嬰兒出生要栽一棵理想樹,上學時要栽一棵求知樹,18歲時要栽一棵青春樹,大學畢業要栽一棵成才樹,結婚時要栽一棵同心樹,一個人一生平均要栽六棵樹。種是一切希望的源頭,只要用心呵護,便一定會有綠樹成蔭之時,那一定是一片希望之海。
我們的校園又何嘗沒有過噪音與黃泥相映之時?是前輩們栽下了希望之苗,才有了今天鶯歌燕舞的青蔥校園。倘若讓種樹變成一種習慣,人人參與,代代傳承,栽出點點新綠,片片生機,栽出不斷擴大的生存空間,栽出無邊無際波濤洶涌的森林之海。那無所不能的森林,將染綠一個國家,染綠一個民族,煥發出勃勃生機。
中華民族自古以來就有愛樹,育樹的傳統。3月12日同時也是偉大的革命先行者孫中山先生的逝世紀念日。孫中山先生生前就十分重視林業的建設,并把每年清明節定為植樹節。孫中山先生逝世后,植樹節就是為了紀念他的豐功偉績,只有像孫先生一樣,從愛護一草一木做起,才能愛護祖國山河。
當大霧喧囂了城市每一個角落時,呼吸是錐心的痛;當空氣里的污染物刺痛了雙眼時,肆虐的是灼人的熱浪;而當歡鬧的春天變成沉寂,我們的希望該如何尋回
漫步于校園中,常看到有同學彎腰撿起花壇里、草坪里的雜物,行走時繞開綠化帶,我們的這些日常行為便是一種愛綠的表現。如果人人都能從身邊小事做起,十三億人一起做,必定是一件使綠蔭布滿大地的喜事。
保護綠色,播種綠色的行為不能終止。愿每個人都能多一份對生命意義的認識,多一份對社會和他人的關愛。愿每一個山谷都盛開希望之花,所有的荒原都變成綠色之海,每一個生命都得到真誠的善待。那么,世界將是一片歡樂之海。
希望高中作文字篇五
為了踏上征討波斯的漫長征途,亞歷山大大帝必須買進種類繁多的軍需品和糧食等物,為此,他花了巨額的財產,但他在出征之前,他把他剩余的財寶和土地全部分給了他的臣下。
群臣之一的庇爾狄迦斯深以為怪,便問亞歷山大大帝:“陛下還要帶什么啟程,臣下馬上去準備。”
亞歷山大大帝抬頭望向遠方,語重心長的說:“還有希望!”
黑暗中,希望便是一個火把,為你照亮前方的漫長征途。
希望是人生的力量,心中有希望的人是幸福的。我們可能不是神童,不是天才,沒有很高的天賦但我們擁有深厚的學識,廣泛的愛好,成熟的主見,豐富的感情,深厚的友誼,所以我們的生活一樣精彩豐富。生活中難免有挫折和失敗,這些是無法避免的,但在現實面前悲觀失落,失去希望,結果都只能落個一事無成,失去生活的快樂。只有迎接困難、風雨的勇氣和希望,才能使自己變得更堅強。所以,在逆境中的人只要不丟掉希望,不丟掉這個黑暗中唯一的火把,曾經的傷痛和遺憾就都不會成為你今天前進的絆腳石,而是成為一種動力的來源,推動你勇創新高。今天的道路就在希望中。
人生之路總與希望交織為伴,人的一生什么都可以失去只是希望不能失去。人生的每一次轉變都會有起伏,只有為了希望而活下去的人,才會生出無邊無際的勇氣和力量,迸發出更大的激情去面對困難,這才會成為最終的勝利者。人生本沒有固定的道路,就想一個人處在一個黑暗的大房子中,只有珍藏這唯一的火把,才能找到自己的出路,找到一片光明的前途。
目前,初三的同學已經經歷了一次月考,在不久又會迎來期中考試,或許有的同學成績不是那么理想,于是他們失去了自己的滿腔熱血,心中留下了對過去的懊悔,充滿了對未來的懼怕。其實這是一種折磨,與其這樣被折磨還不如坦然面對,這才是一種理性的學習態度,總結經驗把上次的失敗和教訓當成自己不竭的動力,就肯定會成功。
在黑暗中,帶著希望上路,堅持地走,就肯定會看到新生的太陽,迎來自己光明的前途。
人生的真諦,也許就在于此。
希望高中作文字篇六
看著空間里和微博里的好友們個個都在發表著關于春天的感慨,自己的心里也似乎有點“蠢蠢欲動”,類似于自己也想寫上那么幾句……
俗話說:“春有百花秋望月,夏有涼風冬聽雪。”是的,四季有四季的風景,四季有四季的美妙,四季有四季的期盼,四季更有四季的心情。
今年的春天來得還真美妙,大年初一立的春,立春以來這些天,春天所特有的風景——春雪、春光、春風、春雨跟隨著春天的腳步都一一前來報到,爭先恐后的要展現自己的風采。也正是它們的爭先恐后,才讓我們感到初春的天氣真是變化莫測,一會送來格外親切的縷縷春光,一會又送來醉人心弦的暖暖春風,正當我們感覺到溫暖春天已經來臨的時候,老天卻又安排了幾場春雪,春天的雨就更不用說了,總是那么纏綿,那么朦朧,來了就不想走了。忽晴忽陰,忽冷忽熱……
也許就是這“時已是春未覺春,未覺春來卻已春”的感覺,讓人們的心情也隨之變化著,不管怎么說,今年的春,我多了一份期待,多了一份向往。期待著美好故事能在這一季發生,向往著新的旅程能在這一季起航。生活因期待而精彩,生活因向往而美麗,而春天就是給人希望的季節,春天就是給人遐想的季節。我也時常在想,如果我是冬天里的一片落葉,我愿化作春天里的一吥春泥,去滋潤那朵即將為我開放的花朵;如果我是冬天里的一朵雪花,我愿化作春天里的一滴細雨,去侵透那棵和我一樣即將去奮斗的小草。因為我相信只要自己“一心一意”的付出,會有“十全十美”的回報的。只要自己努力著,付出著,堅持著,總會有屬于自己的春天的。
我們已經送走了一個嚴寒,又一個生機勃勃,欣欣向榮的春天已經來臨,在這個季節里,讓我們整理好凌亂的思緒,將青春歷程的每一個音符,每個腳步進行排列,跟上時代的步伐,伴隨著春風春雨,帶上幾首自己喜歡的歌,用自己的雙手去親手種下那顆屬于自己的希望的種子,去等待下一個季節的到來,等待下一個季節給自己帶來的驚喜……