體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。那么你知道心得體會如何寫嗎？下面我幫大家找尋并整理了一些優秀的心得體會范文，我們一起來了解一下吧。

初一的軍訓心得體會300字篇一

剛好這時暫時停了一下，那個教官講，讓我們要勻速前進，不要傷害到在底下保護著你的同學們。我看了一眼在“橋”下保護人的林杰，他已經累得滿頭大汗了，有時雙膝還得跪在地板上，估計已經紅腫了。我的雙腿只打顫，不知接下來會發生什么事。終于到我了!我讓雙腿登上那座“浮橋”，天!真的有點恐怖，大家分開的那么稀，距離太大。如果沒踏好，說不定真的會掉下去。我每走一步真的都在打顫。看著在橋底下在支撐著我的同學，這么多年來，也是他們支撐著我，陪我完成成長中的每一個腳印，陪我寫上成長中的每一個標點。我終于爬完了這座“浮橋”，順利到達終點。仿佛我成功了也長大了一般。

接下來是何博凱走“浮橋”，我有點無法形容。真的是太快了!只見“嗖”的一聲，就到達了“對岸”。然后是張津磊，他就只能用重來形容了。當他走到了我這邊時，剛好，六班走完了。他們竟然來幫助我們，我才艱難的過了張津磊這關。最后要通過這個“浮橋”的是我們的凌老師。只見老師上了“浮橋”，一步一步艱難的挪動。當老師到了我這，雖然有點重，但老師平時那么支持我們，今天我也要用力挺一下她。最后，這座浮橋就在大家的掌聲中和眼淚中漸漸落幕了。這次軍訓的“團隊浮橋”，讓我很難忘。

初一的軍訓心得體會300字篇二

炙熱夏日沒收了我在空調房里的愜意時光，軍訓實踐活動沒收了我小學最后的休閑假期。我和初中生涯的第一次邂逅就在為期五天的軍訓中拉開了帷幕。

站軍姿、密集跑、敬軍禮……是我們軍訓的主旋律。可如果你嘗試過“原地換腳蹲”，便可知其中的五味雜陳!“原地換腳蹲”是嚴肅又不失幽默的教官所發明，要求執行人蹲下后兩腳在原地前后挪步，始終保持下蹲狀態。做動作的人會累得膝蓋酸軟、汗流浹背、氣喘吁吁。這天下午，太陽高照，萬里無云，地上像下了火，一些似云非云似霧非霧的灰氣低低地浮在空中，一絲風也沒有。三三兩兩嘀咕，聚堆“開會”不停，引得教官動怒，王牌亮出：“全體聽口令——蹲下!原地換腳蹲，一令三動，開始!”怨聲載道此起彼伏，只能乖乖聽令。重復做不停歇，當我們近乎絕望時，忽聽教官大人一聲令下：“全體聽口令—停!保持當前蹲姿!”埋怨聲，嘀咕聲，聲聲不止。突發的念頭從我腦海里閃過：與其排斥，不如把“原地換腳蹲”當做一次全新的體驗。身體的痛楚，恰恰是對自己意志力磨煉的堅強洗禮!念頭融化了，滲透到身體里，我繼續做起了蹲姿。

軍訓既然有猙獰的“原地換腳蹲”，就有快樂的放飛時刻。教官告訴我們，如果班主任能將他教的舞蹈在舞臺上展示，所在班級可獲得一千分的獎勵。軍令如山律如鐵，曹老師緊鑼密鼓、積極備戰。當熱烈歡快的比賽音樂響起時，十班個個躍躍欲試，眼神堅定;九班全員摩拳擦掌，面色嚴肅;我們十一班精神抖擻，暗中加勁。曹老師更是身著紅裝，神采奕奕，英姿颯爽，有力爭冠軍之勢。她是臺上璀璨奪目的星;她是閃亮跳動的火;她是一串為青春喝彩的音符……

擊掌喝彩跳躍，興奮喜悅激動，“舞王班級”是我們榮獲的赫赫戰績!在眾人的歡呼聲中，在比賽熱烈展示的節奏中，我感受到了團結的力量、集體的智慧。一個人的力量是渺小的，但聚沙成塔的力量是無限的!

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。看似簡單的軍訓，從稍息立正到停止間轉法，再到“原地換腳蹲”。當我深入其中時，從一開始的消極到體質與意志力的打磨，到結束時的留戀與不舍。這一支蘸滿了團結、激情、堅強勇敢的汗水之筆，寫出了我初中生涯濃墨重彩的開篇之作!