認(rèn)真品味一部作品后，大家一定收獲不少吧，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。可是讀后感怎么寫才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。
生命生命讀后感300字篇一
作者捉住了一只飛蛾，那只飛蛾在作者手里不停的掙扎著，極力鼓動著雙翅。想從作者手里逃走。從這里我感到：凡是生物，都有強(qiáng)烈的求生欲望，我們更應(yīng)該好好地珍惜生命。
在沒有陽光、泥土的磚縫中掉進(jìn)一粒香瓜子，它竟然能不屈向上，茁壯成長，它竟然能夠長成小瓜苗！我從這里想到：雖然瓜苗生存的時間短，但是，只要能夠存活，幼苗就不會放棄生存的權(quán)利。
那一聲聲沉穩(wěn)而有規(guī)律的心跳就是作者的生命，作者可以好好地利用它，也可以白白的糟蹋它。我覺得：一個人的生命原本屬于自己，我們要好好地使用生命，必須對自己負(fù)責(zé)。
再說說本文的作者劉俠，她自12歲起，就患了“類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎”，使她的腿不能走，肩不能舉，手不能抬，頭不能轉(zhuǎn)。殘而不廢的她，憑著自己剛強(qiáng)的毅力和對生命的熱愛，數(shù)十年來堅(jiān)持自修，成為了文壇上最著名的作家，她寫了四十多本著名的散文、小說、傳記、劇本，被譽(yù)為“最具有影響力的作家，。”一個殘疾的人都這么熱愛生命，而且超過了正常人的成績，還創(chuàng)造了許多奇跡，那我們正常人更應(yīng)該熱愛生命，珍惜生命，創(chuàng)造更多的奇跡。
生命是短暫的，人生是有限的，但是我們卻可以通過不懈的努力，去創(chuàng)造無限的價(jià)值，使生命穿越時空，成為永恒。
生命生命讀后感300字篇二
第一次讀《生命生命》，我心中有個疑問？為什么文章的題目要重復(fù)呢？為何不用《生命》來做題目呢？反復(fù)讀了文章之后，我深刻地體會到了，那是作者杏林子對生命強(qiáng)烈的贊美。
我們常常在不經(jīng)意間踩死了一只蟲，對磚縫中的小草，我們將它視為無物。而杏林子卻從一只飛蛾求生的掙扎中感到震驚，從磚縫中幼苗成長感受到了生命的不屈向上，從靜聽自己的心跳中明白要珍惜生命。
《生命生命》使我想起沙漠中的卷柏和生命卑微的螞蟻，卷柏為了生存下去，將自己的根從土中抽出，把自己卷成個團(tuán)，讓風(fēng)把自己帶到有水的地方，活了下來。而在熊熊大火前，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多螞蟻抱成一團(tuán)，像雪球般飛速地滾動逃離火海，外圍的螞蟻義不容辭地犧牲自己，它們雖渺小，但它們那齊心協(xié)力的勇氣讓我為之一震。
飛蛾和卷柏那種求生的欲望讓我感動，瓜苗那種為了生命而不屈生長的勇氣使我感嘆，卑微的螞蟻為了別人的生命舍棄自己的生命更令我震撼。
《生命生命》給了我深深的啟迪，生命是寶貴的，生命是頑強(qiáng)不屈的，生命也是短暫的，但生命的價(jià)值卻是無限的。
熱愛自己的生命吧，讓它發(fā)揮出自己的輝煌。
