總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？以下是小編收集整理的工作總結書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

護士實習自我總結篇一

醫院里每天都有很多的患者，也有他們的家人和親屬，他們每個人的臉上都帶滿了焦急憂愁，對待病人的情況十分擔心，作為一名護士我經常會幫助開導這些患者，安撫他們的家人，讓他們有一個平和的心態就診，這樣能夠避免出現問題。來到醫院的病人都是一些有需要幫助的，疾病帶來的痛苦，與害怕一直是他們內心最大的困擾，他們需要人關心愛護，我們護士就必須要愛護好每一位病人，在我們力所能及的時候幫助病人開導他們，用自己的微笑傳遞自己的善意，溫和的語氣撫平病人內心的煩躁，總是急病人之所急，為這些患者打開一扇新的人生大門，我們或是被人稱作白衣天使因為我們的關愛，我們的包容，讓病人感到了安心，得到了呵護，使得他們愿意相信我們。愛護病人這也是我們必須做的，這是我們的責任。

二、提升技能

我來到醫院深知自己的不足，我明白，想要成為一個合格的白衣天使就必須要掌握足夠的醫療手段，知識，只有把這些掌握牢靠了，我才能夠給予我的病人更好的幫助，我不想成為一個不知道進步，只知道守著自己僅有的知識的短見者，想要做好護士工作就必須要提升我的專業技能，我雖然還沒有正式成為醫院的一員，但是作為實習生，著一樣需要，一步落后將會步步落后，在我們醫院每個人都在努力的提升自己如果在這樣的環境下我不努力的去工作，不努力的去提升自己總會被淘汰，醫院需要的室友責任有上進心的人。

三、服從安排

服從安排是我們應該做的，在醫院我們護士都是受護士長的直接管轄，護士長是有豐富的工作經驗的老人，她的安排都是根據醫院的具體需要來合理安排的，這是非常好的，我作為其中的一員聽從護士長的安排，不會觸犯護士長的威嚴，遵守醫院的規章制度，做好自己的分內之事，不逾越。及時完成護士長交代的人物。做好自己的本職工作，從不敢有絲毫的懈怠，也不會去抱怨上級的安排。

四、不足之處

我們是實習生有很多的不足，我們的見識不夠，沒有實際的工作經驗，理論知識比較扎實，但是卻沒不會去運用，在工作的時候經常會因為一些事情影響工作，不能夠擺正自己的態度，使得自己在工作的時候不能夠及時轉換自己的身份，多上讓自己在工作的時候有些被動，這些對工作有一定的影響。

當然經過了這段時間的實習，我收獲了很多，我知道了一個護士的基本的職責，我知道了我們肩上的任務很重，一舉一動都關系到病人，想要做好就必須時刻按嚴格要求自己，讓自己不斷的成長，成為一門神圣的白衣天使。

護士實習自我總結篇二

一年轉眼即逝，20xx年就要過去了，外科的工作也基本步入正軌。現總結如下。

思想上。在這一年中外科最少只有八名護士，最多有十二名護士，每位護士都很熱愛這個年輕的集體，不管工作有多忙多累，大家沒有怨言，經常加班加點努力把工作做好。為了維護集體榮譽，關鍵時候，同志們能夠犧牲個人利益顧全大局。同志們還能發揚團結友愛精神，互相關心、互相幫助。

按照年初的：

1、大家認真開展了“百日無缺陷活動”，執行科室防范護理缺陷的，增強護理人員參與意識，共同提高護理質量；

2、組織護理人員共同學習《細節決定成敗》、《沒有任何借口》兩本書，落實科室的護理細節質控措施；

3、建立了外科手術備皮的細節質控管理制度，每位護士都能夠按此執行，達到了有效提高備皮質量、控制感染的目的；

4、規范了科室的入院指導、住院指導、圍術期指導，并裝訂成小宣傳冊，方便住院患者查閱與護士的指導，切實提高護理質量；

5、全員參與護理部組織的禮儀培訓，并積極參與展示風采的禮儀情景劇的評比，努力為科室爭得榮譽；

6、按照護理部的要求，規范執行“床旁交接”禮儀和“接待禮儀”；

7、全年基本做到了對化驗單的細節管理，確保每位患者住院期間能夠及時留取所需化驗，真正做到以人為本；管理上。

1、學習并推廣使用his系統。組織全員進行學習，教會每位同志進行查帳核對，使用過程中發現的問題查找原因后及時與大家溝通。

2、護理質量管理逐步提高。配合護理部的取消季度檢查、改為隨機的日查，每位護士都各司其職，努力管理好自己的病人，做好本職工作。

3、根據工作崗位的變化，及時調整了崗位職責，在普通病房增加了輔班，并重新制定了各個班的每日重點工作，使重點工作內容更加突出、同志們工作更加明確。

4、設立了“記事本”，記錄需每位護理人員應知曉及注意的事情，固定放在護士站，并閱者簽字，確保有效傳達。

5、設立了出院患者登記本、會診登記本，保證出院能夠準確及時送到出院處、會診但能夠及時送到會診醫生手中。

1、為了提高護理人員的自身素質，在鼓勵大家自學的同時，每日晨交—班提問一個專業知識的小問題，共同學習。

2、每天學習一個醫學英文單詞、一句英語，記錄在本上，固定放在護士站，并于次日晨交—班提問進行檢查，但是沒有堅持到底。

3、每位護士能夠利用業余時間自覺的學習科學文化知識，續專、續本，不斷提高自身文化修養。

在這過去的一年中，有成功、有失敗、有快樂、有辛酸，外科全體護士在科主任科護士長的帶領下共同走過來了。在新年里還有很多事情需。

護士實習自我總結篇三

一、醫療質量：20__年在我科職工的共同努力下，業務工作取得顯著進步。1-10月份收治病人815名，業務總收入1046，7395.62萬元，其中針灸治療121，4298.8，占總收入的11.6%，中藥飲片354985.01，占總收入9%，藥品收入。甲級病歷達標率96%，病床周轉率1.26次，病床使用率121.6%，科室連續四個月醫療質量考核評分排名第一(6-9月)。門診收入，基于以上數字目前科室門診收入比率較低主要是科室目前無專門的門診，加之出門診的醫生較少嚴重制約了門診的收入及收治病人。

二、醫療業務工作管理

全體成員積極學習鉆研醫療技術，提高醫學醫藥業務素質，全科工作秩序協調，對就診患者熱情接待，精心診治，醫德、醫風、執業行風良好，醫療技術過硬，我科在患者的心目中仍有很好的信譽，在診治過程中，不僅對一般常見病，多發病有很好的療效，而且對不少疑難雜癥也有獨特的治療經驗。至今年4月份以來科室每周三為針康一體化查房時間，周四為科室業務學習時間及今年5月份符文斌教授工作室成立以來每月至少兩次的臨床帶教及業務講課通過不斷的學習使科室每位成員的業務水平及專業能力得到很大提升，同時帶教廣州中醫藥大學，海南醫學院，?？谑行l生學校，昌江中醫院，瓊中中醫院等多家院校及兄弟醫院的見習生，實習生，進修生及助培生多名。借助符文彬教授工作室今年承接十二五課題臨床觀察一項(電針治療圍絕經期抑郁癥)，目前正在運行中。申報省級課題2項，發表核心論文2篇，統計源論文3篇。

三、安全生產，嚴防差錯事故

我科在嚴格勞動紀律的基礎上，要求醫務人員嚴格遵守各項技術操作規程及首診負責、醫療查對、醫患溝通等醫療核心制度。強化規章制度的落實特別是十三項核心制度及十大安全目標，三級查房落到實處，考慮我可醫生較年輕臨床經驗相對較匱乏，科內制定三個醫療小組，每個醫療小組每日查房疑難危重病人重點查，科內定期召開會議，每日交-班，布置工作;每周一次，強調安全，質量，醫生，護士職責執行情況;每月兩次安全，質量檢查，對不合格表現給以兩徹底：

(1)徹底整改。

(2)徹底查辦。

抓好“三個環節”的管理和監控

(1)入院時：全面查體，詳細病史，嚴格用藥;

(2)住院時：嚴密觀察，安全護理，文明服務。

(3)出院時：注意事項，復查標準，熱情相送。在源頭上做到盡量降低醫療風險。

四、醫德醫風教育，廉潔行醫

為了提高職工的思想政治素質，我科加強學習政治思想及醫院各種規章制度。特別是加強學習衛計委“九不準”及“互簽拒收拒送紅包”等文件，職工經過政治思想學習，大大提高了思想政治覺悟，能夠自覺遵守國家的法律、法規及各項院內規章制度。一年來，我科職工能自覺遵守醫院的各項規章制度，服從領導分工安排，按時上下班，未出現遲到、早退、跑班、脫崗現象。

五、人才培養及硬件建設

一年中積極申請派出人員參加各種學術研討會，通過交流學習提高科室醫務人員整體醫療水平，開展新技術、新業務。

六、存在不足

1、中醫藥及針灸康復學術發展相對滯后、科室人員科研意識，創新能力仍須加強。

2、中醫預防、保健、康復、養生、治療未病的理念未能充分發揮優勢。

3、須進一步加強中藥、針灸、推拿、體療等各種治療的合理配合運用。

總之，我們將以提高人員素質為基礎，以加強內涵建設為內容，以減輕患者負擔為目的，注重繼承發揚中醫藥特色優勢，進一步理清思路，明確責任，擴大針灸康復科的社會影響。我院針康科目前還處于一個少人知曉的尷尬境地，不僅患者了解甚少，一些醫生對康復治療也是一個盲端。今后，我將不定期的組織相關知識講座，開展各種宣傳活動，加大與科室間的溝通合作，努力讓更多的人了解、認可康復治療，使更多的患者接受、選擇早期康復治療，努力擴大其社會影響，提高經濟效益。

上述總結，如有不適之處，望各位領導給予批評指正。

護士實習自我總結篇四

帶著一份希翼和一份茫然來到了三峽大學仁和醫院，開始了我的實習生涯。從此，我的身份將從一個學生變為了一個實習護士，生活環境將從學校轉為醫院，接觸的對象將從老師，同學轉變為醫生，護士，病人。對于這三大轉變，對于如何做一個合格的實習護士，雖說老師對我們已是千叮嚀萬囑咐，可我心里還是忐忑不安的，怪不適應，怕被帶教老師罵，害怕自己做得比別人差怕，自己不知從何入手……

經過這近三個月的實習，我也有了不少的體會。在此，我總結了以下幾點：

一、理論知識的問題：

以前當的一直是學生，學校是以學生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的，被動地接受那么多的知識，雖然考試考了那么多次，但現在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡，只好不斷翻書。當在老師的提問下一次次啞口無言時，才認識到自己記的粗淺，沒有時間經過的記憶猶如沙灘上的足跡，當時似乎深刻明顯，卻耐不住時光的清洗。

二、角色轉化問題。

實習剛開始，很多東西都不了解，雖然以前也曾見習過，但真正的要實際操作了，我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了，萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳，加上跟我一塊實習的同學表現都很好，我覺得老師都喜歡她們，事情似乎也輪不到我頭上，每天盲目跟著做基礎護理，跟著操作。本想說讓我也試一下，但又不敢。因此，我覺得角色轉化是個坎，我一定要努力克服這一點。方法主要是靠主動吧，我發現，只要主動提問，主動提出操作的要求，老師都是很樂意教的。不能再像在學校里那樣等著老師要求干什么了。

三、膽魄的鍛煉。

面對病人，特別是外科的病人，見到血是經常的，看到病人痛苦地呻吟，特別在操作的時候，心總會提到嗓子眼，因此而小心翼翼，束手束腳，反而會給病人造成更大的痛苦。因此，膽魄得鍛煉得大一點，再大一點。膽大心細是我追求的目標，只有準確迅速才能早點解決病人的痛苦。

四、無菌觀念和規范化操作。

在外科實習這段時間，每個老師都強調無菌觀念，因次，我深刻認識了無菌觀念，操作作中便不自覺地去遵守。而規范化操作也實在是個很保守和安全的做法!至于新辦法，創新思維，那也得熟悉情況了再說吧。