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接受培養教育的體會認識400字(4篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 11:58:02
接受培養教育的體會認識400字(4篇)
時間:2023-05-10 11:58:02     小編:zxfb

范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里我整理了一些優秀的范文,希望對大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

接受培養教育的體會認識400字篇一

檔案工作的認識和體會

光陰荏苒,轉眼間,從事檔案工作已有5個春秋,從最初的感受,工作著、寂寞著、美麗著,到漫步于檔案征程,我與檔案結伴,漸漸地我對檔案工作的認識也有了一個由淺至深的過程。隨著時間的推進,我倍加感受到,檔案離我們很近,它就在我們的身邊。在“國際檔案日”來臨之際,全世界檔案工作者互勉共進,共創美好未來,不想用太多的言語暢談所感所思,只想通過切身的工作實際,談點對檔案和檔案工作的認識和體會。

奧地利著名作家弗蘭茨?卡夫卡有句名言,叫做“一切歸檔!”這句話揭示了一切事物的終極狀態。我也覺得,所有的喧囂經過歲月的沖刷和時間的磨蝕,都將歸于沉寂,即使最輝煌、最神圣的東西,都將被簡化成一種最純粹的物質形態,被濃縮成最簡單的存在形式,這就是--檔案。縱觀檔案的各種形態,有綜合性檔案,有專業性檔案,離我們近的,有家庭檔案、健康檔案、榮譽檔案、婚姻檔案、房地產檔案、金融檔案、旅游檔案等等,檔案與我們的生活息息相關,檔案始終相隨。

如果你問我對檔案管理工作最大的體會是什么?我目前的回答是十個字:繁雜、細致、重要、責任、坦然。每年每月每天做著:檔案收集、鑒別、裝訂、整理、錄入、編目、查閱、借用等工作,每頁檔案上都留下了我們的指紋,記錄了我們默默無聞的工作過程,也見證了企業逐步發展壯大的歷程。曾經有人問我:你每天在辦公室里忙忙碌碌地在干什么?我的工作,若不了解大部分你還真看不到,只有用心做過,切身體會過才能發現其中的意義。自從接觸檔案管理工作,我始終懷著淡定平和的心態,保持著滿腔的工作熱情,盡管清苦、寂寞,但依然坦然面對,樂在其中。曾經聽某位領導人說過:“檔案工作是各項事業發展的重要基礎,這個基礎不牢固,將來我們是要負歷史責任的”。由于社會上大多數人對檔案及檔案工作的不了解,便容易產生一些片面和狹隘的看法,做檔案工作除了要加強自身業務能力和素質的提高,還要想方設法做好檔案工作的宣傳,努力提高全民的檔案意識,讓更多的人走進它,了解它,讓檔案工作有越走越好的勇氣,有越走越光明的前程。

我熱愛我的這份工作。回想剛入職的`時候,“檔案”一詞并不讓我怦然心動、激情燃燒,看著一摞摞不會說話的紙堆,心里的確發怵過。今天,當我做著和前輩們一樣的工作,從我手中裝訂成冊的檔案卷宗也越來越多,發現檔案工作原來是一個單位管理工作的基礎,它是展示成就、總結經驗、最可靠、最寶貴的原始材料,不管是規范實用的文書檔案,還是科學嚴謹的科技檔案,亦或是生動形象的照片檔案,或者是真實直觀的聲像檔案,從檔案收集到檔案整理、檔案鑒定、檔案保護、檔案數字化、檔案信息的編研和利用等,每一個工作環節都是一門科學,都包含著深遠的意義。檔案工作的前瞻性、真實性、追溯性等特點也充分說明了檔案事業的價值所向和與時俱進。書中說,孔子是我國檔案文獻編纂的開創者,他在整理檔案文獻中寄托他的政治理想,尋找“修身、齊家、治國、平天下”的途徑,他把編研工作融入到個人的情趣與愛好中,無以割舍。當得知,我最喜愛的央視主持人崔永元放棄他如日中天的電視事業,即將走進寧靜高校的一隅,投身到潛心研究口述歷史的事業中時,我感慨萬分,由衷欽佩,至此,我對檔案工作有了一份更加特殊的情感。

我崇敬我的這份工作。且不說,規范有序的企業檔案為維護本單位歷史的真實與全貌,為方便利用做出貢獻的事實。試想,在市場經濟飛速發展,社會物欲膨脹,各種矛盾利益錯綜復雜的今天,擁有保存完整、珍貴無缺的檔案,您可能就會免受傷害,少走彎路,獲得真諦。檔案是人類傳承優秀文化、借鑒歷史、尋求發展的重要依據,檔案是對過去工作和歷史情況的記錄,是歷史的真憑實證,是第一手的參考材料,它是我們工作的查考依據,是生產建設的參考資料,是加強管理的必要手段,是科學研究的可靠資源,是宣傳教育的生動素材。小小檔案,大大貢獻,幾頁薄薄的紙片,能為您實現自己的希望,能為您證明苦苦追尋的答案,也能為您省去成千上萬的損失。檔案工作功在當代、利在千秋!

檔案工作給我一種創造的力量。不少人說檔案工作是枯燥的平凡的,卻不知再平凡的工作也需要有人沉下心去做。在我們眼里,檔案工作也是最能出成果的工作。當你把一頁頁原本零散的紙張理成整齊的一疊,通過穿針引線裝訂成案卷,再給它穿上整潔的外套時,那就像一個裁縫把一塊布料做成了一件衣服一樣。當經過加工再給它封皮印章,一本完整的檔案出爐的時候,感覺就像擁有了一項發明創造那樣讓人開心。當原本空空的密集架漸漸地豐富起來,最終排列成整齊的一行時,那時候看著它們,儼然自己是一位將軍在檢閱隊伍,一種榮耀感油然而生。當把厚厚一疊匯編資料編好目錄印刷成冊,撫摸著光滑的書皮,一種滿足感實在無法形容。因為相信只要盡心盡力,任何工作都會變得充滿活力、富有生機。

檔案工作給我一種別樣的滿足。人們都說檔案工作是“冷門”職業,浪費青春,得少失多,但每當有人懷著期盼而來,抱著希望而歸時,我覺得這不僅僅是一份職業,同樣也是一份快樂。()當我看到查檔者焦急而來,滿意而歸時他們感激的微笑和話語,當我知道這些的檔案資料為個人為企業排憂解難,做為真憑實據減少企業損失,為技術攻堅、項目改造、安全生產提供準確翔實的依據時,我的內心又覺得無比的自豪和滿足。記得一次,華東電力設計院的幾位專家來我廠為一項技術改造做評估報告,在對項目實地勘察后,臨走前需要帶回一些相關圖紙和文字資料做為報告的參考和依據,而那天是星期天,我在家里臨時接到電話說要立即趕到辦公室,給他們提供查檔,我趕忙乘車來到檔案室,一邊接待他們遞上熱茶,一邊根據他們的要求抓緊時間查找檔案,從庫房內搬出近20盒檔案,幫助他們一張張一頁頁的翻看,最終選定40張圖紙,專家門說想把復印件帶走,因為是星期天辦公場所無人上班,我帶著他們來到城里一家復印店,和店員說明情況幫助他們完成了圖紙的復印,并且把圖紙裝好。臨走時,他們一再感謝,充滿微笑的說:“沒想到這么年輕的孫工,辦事效率挺高,人還這么熱情,下次來還要找你哦”。我知道我的努力得到了他們的認可,檔案的價值得到了體現,我們檔案人受到了尊重。

隨著時代的進步和社會的發展,檔案工作的涉及面越來越廣,現代化的要求也越來越高,人們對檔案工作的期望會越來越高,我們的責任也會越來越重。都說一個人可以用一天的時間喜歡上一樣東西,但是要用一輩子的時間去忘掉它,雖說我不是用一天時間喜歡上檔案工作的,但是我用一輩子的時間都忘不了這份特殊的工作。

我榮幸,是一名檔案員,我驕傲,能為檔案工作貢獻一點力量,祝福檔案事業的明天一定會更加美好!

接受培養教育的體會認識400字篇二

班主任工作認識與體會

xx-xx學年度第二學期的教育教學工作已經結束,在這一學期的工作中我全身心地投入,總結了一些經驗,也發現了一些問題。下面是我在工作中的幾點認識與體會:

1.要多賞識學生

每個人都是希望得到別人的贊揚。學生也是一樣,為什么總是要帶著挑剔,而不帶著賞識的眼光去看他們呢?學生也是渴望賞識的,因為它就像生命中的陽光、空氣和水一樣,是必不可少的。我想,還是多給他們一點笑臉,多給一點贊揚吧。鼓勵他們的每一個優點和長處,讓學生充滿自信,自我覺醒。當然,對好的學生給予賞識不難,而對那些所謂的“差生”更要多給一些關愛、賞識,因為他們更需要鼓勵,更需要信心。一個信賴的眼神,一個鼓勵的微笑,都可能帶來巨大的效應。對于學習較差的同學,不能歧視他們,而是鼓勵他們盡量爭取多學一點知識,同時讓同學自己找優點找長處,我盡可能發現他們身上的長處,充分發揮他們的特長,只要他們有一點進步,就及時地給予表揚,使他們不至于覺得自己一無是處,對自己充滿信心。實踐證明,有時表揚、鼓勵比批平教育更有第一文庫網效。

2.要與家長及時溝通

我們班的學生可以說各有特點,在教育過程中若能取得家長的積極配合,對學生的教育會起到事半功倍的作用。我經常與家長聯系,與家長共同探討如何教育學生,讓家長認識到如果沒有家長的配合,對子女的教育將更加困難,對學生的教育不是一朝一夕的事,必須通過家庭、學校相互合作,才能取得好的效果,同時在家長面前,對學生提出明確的學習任務,樹立家長對孩子的信心,讓家長自覺配合班主任開展工作。通過實踐證明與家長的有效溝通對學生的教育效果比較明顯。

3.信任學生 大膽放手

在班級活動中,放手讓學生去做。發揮學生的.自我管理的能力和創造力,如:元旦聯歡會學生自己組織、準備取得了良好的效果。冬季跳繩比賽中學自己報名、練習比賽,取得了優異的成績。

在班主任工作中,還存在一些問題和不足,需要思考與努力,如問題學生的轉化,需要行之有效的方法,相信通過我的不斷努力和探索會發現更多好的班主任工作的方法與大家共同分享。

接受培養教育的體會認識400字篇三

認識和田玉的一點體會

認識和田玉的一點體會作者:香玉潤澤1、學會認識籽料:

一、活皮。真籽料在河水中經千萬年沖刷磨礪,自然受沁,它會在質地軟松的地方沁入顏色,在有裂子的地方深入肌理。這種皮色是很自然的,叫做活皮。它的顏色浸入玉內有層次感,過渡自然,皮和肉的感覺是一致的。皮上的顏色應是由深入淺,裂隙上的顏色應是由淺到深。其實好玉是不長皮的,即有,也是星星點點,或在細小的裂子里。

二、死皮。造假皮一是冒充籽料,二是迎合愛玉者喜愛各種皮色的傾向。造假皮的方法是絕密的,但據說是用染地毯的染料,用海綿吸足染料,把玉放在里面,再設法滲透。假皮色的原料大多是和籽玉在自然環境下受沁的金屬鹽同樣的東西,大多是棗紅皮。這種皮浮于表面,顏色太鮮艷,無過渡的自然層次感,且干澀,不滋潤。造假皮的部位都在玉質疏松的地方,叫死皮。這種皮色用開水一燙就容易掉色變淡。

三、滾料。市場上多見冒充籽料的滾料。滾料是把山料甚至青海料、俄羅斯料、岫玉料的下腳料小塊,放入滾筒機內滾磨,磨成卵形,很像籽料,然后再染假皮冒充。造假者甚至把大塊山料開成小料磨光。這種假籽料充斥市場,蒙騙了很多人,我自己就多次上當。滾料的價格不高,一般30元左右即可買下一塊。僅此一點,就可斷定不是籽料。若是籽料,相同的體積,怕都在幾百元至數千元之間。

四、汗毛孔。汗毛孔在這里是一個代用詞。有無汗毛孔,是鑒別真假籽料的真招。真正的籽料,無論多么細膩,它的表面,會有無數細細密密的小孔,非常像人身皮膚上的汗毛孔。這種在自然狀態下形成的表面現象,絕不是人工可以偽造出來的,在十倍放大鏡下,可以很清楚地看到。用汗毛孔來鑒別真假籽料非常有效。因為滾料上面有滾磨過的磨痕,一道道的擦痕,而沒有自然狀態下的“汗毛孔”。掌握了皮色、滾料及汗毛孔的基本知識,鑒別籽料真假,當不會很難了。

2、對軟玉的名稱認識:

軟玉的名稱:不管是新疆產的玉石,還是青海甚至俄羅斯產的,只要主要礦物成分為透閃石,都叫“和田玉”;另一個原則就是分類不分級,按照顏色把和田玉劃分為羊脂白玉、白玉、青白玉、青玉、黃玉、墨玉、糖玉、碧玉八大類。在鑒定和產品介紹時不允許單獨使用“玉”或“玉石”代替和田玉或和田玉分類名稱;不能以產地修飾和田玉基本名或和田玉分類名,如“且末青白玉”等;名稱前不能加“天然”二字。故現在市場上“和田玉”的稱呼實際上是對新疆玉、青海玉、俄羅斯玉的統稱(包括鑒定書)。這一點購玉者一定切記。

3、再談談石皮:石皮指和田玉山料外表包圍的圍巖。圍巖一種是透閃石化白云大理石巖,再開采時同玉一起開采出來,附于玉的表面,這種石包玉的石與玉界限清楚,可以分離。當他經流水或冰川的長期沖刷和搬運后,石與玉則分離。圍巖另一種是透閃石巖。如和田玉再形成過程中交代了粗晶狀的透閃石,由于交代不徹底,在玉的表面常附有粗晶透閃石,這種石皮與玉界限過渡。工藝界稱玉的陰陽面,陰面是指玉外表的這種石質。和田玉璞玉之所以貴重,一是因為色皮可以利用作俏色玉器;二是因為玉的質量很好。俏色玉器制作,中國已有很久歷史,直到現在,還利用色皮琢成各種玉器,使其更富有情趣。一些仿古制中更為常見,如仿古玉杯和仿古玉佛手利用秋梨皮和虎皮琢制更顯示古色古香。

4.進一步說和田璞玉石皮:通俗的來說璞玉和石皮的區別在于厚度與色(過渡色)的不同。和田璞玉石皮的掌握是對肉的認識的開始。和田璞玉的外皮,按其成份和產狀等特征,可分為色皮,糖皮,石皮三類。色皮:和田子玉外表分布的一層褐紅色或褐黃色玉皮。如前述,玉皮有各種顏色。玉石界以各種顏色而命名,如黑皮子、鹿皮子等等。從皮色可以看出子玉的質量,如黑皮子、鹿皮子等,多為上等白玉好料。同種質量的子玉,如帶有秋梨等皮色,價值更高。玉皮的厚度很薄,一般小于1毫米。色皮的形態各種各樣,有的成云朵狀,有的為脈狀,有的成散點狀。色皮的形成是次生的。有經驗的拾玉者,到中下游去找帶色皮的子玉;而往上游,找到色皮子玉的機會就很少。此外,在原生玉礦體的裂縫附近也能偶爾發現帶皮的山料,這也是由于次生氧化形成的。糖皮:指和田玉山料外表分布的一層黃褐色玉皮,因顏色似紅糖色,故把有糖皮玉石稱為糖玉。糖玉的內部為青玉或白玉。糖玉的糖皮厚度較大,從幾厘米到20--30厘米,常將白玉或青玉包圍起來,呈過渡關系,糖玉產于礦體裂隙附近。對且末縣塔特勒克蘇玉石礦糖玉的糖皮進行研究,為和田玉氧化所致。再偏光顯微鏡下觀察,糖皮由透閃石微晶組成,呈壕狀和交織纖維結構,單偏光下可見淡褐色鐵質在透閃石中呈云片狀分布。

附圖(1);

附圖(2);

附圖(3)

接受培養教育的體會認識400字篇四

大學生頂崗實習認識和體會

在各大站和平臺上,提起“頂崗實習”,師范大學的名字必不可少,在全國范圍內都很有知名度。

我在大三的時候選擇了頂崗實習,我選擇的學校是正定四中。

20xx年4月2日上午,靳老師,魏老師,吳老師到正定四中看望實習生并指導工作。老師們的到讓我覺得我們是我校的一部分,師大的老師和領導們高度重視頂崗實習,是我在外實習的堅實后盾。

我們幾個人準備了講還有說。老師們聽了王志芬講的.數學,她講的是關于二元一次方程組的復習,師大老師和正定四中的吳校長都在教室后面和我們一起聽,并認真記錄,不時交流。之后,魏老師把我們叫在一起,給我們提出幾點建議。然后,小組內其他組員進行說,并錄像,發給魏老師,以后進行指導。

師大的老師和領導們也給我們每人一箱完達牛奶,關心我們的頂崗生活。在接下的實習生活中,我會更加努力,用心工作,順利完成頂崗實習。

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