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小學校務公開制度篇一

一、學校黨支部委員會負責檢查考核校務公開領導小組和監督小組的工作。

二、校務公開必須規范，校務公開領導小組和校務公開監督小組要對公開事宜和群眾回音做詳實的記錄，保存完整，歸檔有序，并有專人負責管理。（量化分值分）

三、學校支部、行政、工會應及時處理、落實各種公開事項的意見建議和各項教代會提案，切實做到事事有回音。教代會提案處理回復率達到%，提案解決率要達到%以上。（量化分值分）

四、調查教職工對校務公開工作的滿意率，凡在%以下。（量化值分在（量化分值分在%的（量化分值分在）；60—%）；70—）；%以上的（量化分值分）。

五、校務公開的檢查考核采取聽、看、查、議等方式最終進行量分打分，總分分，總積分在分以下，校務公開定為不負責，不落實；—分的15校務公開定為比較落實；在分以上的定為校務公開認真負責。

六、校務公開評為不落實、不認真的，責任人職稱年度考核不能評優，不能評模。校務公開評定為認真負責的`在職稱年度考核中獎積分分。

七、校務公開的考核內容

1、工作職責和管理權限的公開情況。

2、重大決策和重要事項的公開情況。

3、行政審批事項，包括法律、法規、規章設定項目的公開情況。

4、服務承諾兌現情況。

5、群眾投訴處理情況。

6、辦事依據、程序、時限和方式、方法和結果的公開情況。

八、校務公開工作的獎懲措施

1、校務公開工作的考核，結合年度考核一并進行，對考核優秀的處室和個人，通報表彰，對考核評定為較差的處室和個人，發出整改通知書，限期整改，并跟蹤檢查整改結果。

考核評定中發現問題的交由校長辦公會討論處理。

2、考核評議結果作為評優、職稱評審、年度考核的重要參考依據之一。

九、校務公開檢查考核責任人

姓名職務檢查考核內容考核處室及相關責任人

校長黨支部書記

主持學校全面工作；負責學校黨務工作和思想政治工作，兼管學校對內、對外的宣傳工作和協調工作。

副校長

協助校長主抓總務后勤工作、財務工作、成職教工作，負責后勤各部門的日常管理。

總務處：

會計室：

成職教：

xx副校長

協助校長主抓教學工作，負責全校教學工作的協調、管理，全校青年教師培訓、教育科研工作。

教務處：（兼）

教科室：xxxx

xxx副校長

協助校長主抓全校德育工作，協助書記抓好黨務工作、全校性的思想政治工作和工會、婦聯工作。

政教處：（兼）

工會：xxx

xxx校長助理

協助張國巖副校長抓教學工作，主持教務處日程工作，負責七室一場的管理工作、創建教育現代化和電教工作。

信息中心：

校長助理

協助溫井娟副校長抓德育工作，主持校長辦公室、政教處工作，抓好共青團

工作。

政教處：（兼）

團委：（兼）

校長辦：xxxx

小學校務公開制度篇二

為了推動教育改革的深入發展，有效實行校長負責制和民主管理，特制定我校的校務公開制度。

一、凡是學校制定的各種規章制度，獎懲辦法，評優條件等，都要實行公開制度，即在領導班子討論研究后，再通過教代會討論、聽取群眾的反饋意見，最后由校長主持實施。

二、教師的福利待遇，獎金發放等也要實行公開制度，即由校長制定出方案，通過教代會討論通過后實施。

三、學校大型修建等大額支出，也要實行公開制度，通過教代會討論由校長向上級主管部門申報，批準后方可實施。

四、學校的各項考核、評比制度要通過教代會討論通過，每年的評優/職稱晉級、各項獎懲，都要進行公示，便于群眾監督。

五、學校的.財經收支要實行公開的制度，每個季節結算后要將收支余缺情況公示，以便民主理財。

六、充分發揮教代會和教育工會的參政議政作用。重大事情由教代會審議，在全體教工中透明，年末校長要對各項提案復議，合理的要及時采納，不合理的或暫時辦不到的要耐心細致的予以解答。

小學校務公開制度篇三

為加強黨風廉政建設和依法治校的措施，樹立良好的行業形象，現學校制定校務公開制度：

1、 有利于廣大教職員工民主參與，加強學校的民主管理。

2、 有利于加強教職員工、社會各方對學校工作的民主監督，促進學校黨政廉政建設。

3、 有利于堅持和完善教代會制度，加強民主建設。

4、 有利于學校創新。

1、政策法規方面：

主要是涉及到教育工作、師生員工切身利益的主要條文。

2、 規章制度方面：

（1） 學校教育事業發展規劃和目標；

（2） 加強黨風廉政建設的有關規定；

（3） 有關民主建設制度，包括：民主選舉制度、民主決策制度、民主管理制度和民主監督制度；

（4） 學校領導及中層干部職責分工崗位責任；

（5） 學校教職工的人事聘任、調動，職稱評定、評優獎懲，醫療待遇等；

（6） 學校招生工作，包括招生計劃、錄取標準和辦法；義務教育學校施教區范圍等。

3、財務管理方面：

（1） 學校財務收支情況；

（2） 學校主要收費項目、收費標準及政策依據，社會捐資助學情況；

（3） 學校基建項目招投標、大宗物品采購供應資金使用等情況；

（4） 學校教代會議案、教職工代表的意見和建議辦理情況；

（5） 其他需要公開的重要事項。

1、設立校務公開欄，對經常性事務定期公開，對階段性事務及時公開。

2、家長委員會、家長學校通報情況。

1、 建立以校長、主任為正副組長的`校務公開工作領導小組，制訂計劃、落實措施、強化實施。

2、建立校務公開臺帳及必要的工作制度，嚴格校務公開的時限，提高校務公開的質量。

3、根據校務公開內容的不同及公開對象的不同，學校設立兩類內容，一類側重對社會、家長公開，另一類側重對教職工公開。如社會、家長、教職工需要全面了解學校校務情況，學校將及時提供相關措施。

小學校務公開制度篇四

1、全面負責小學的校務公開工作，指導制訂校務公開實施方案。

2、組織各小學及時，定期地開展校務公開工作。

3、組織召開會議，討論審核校務公開工作的`資料、數據，按要求落實校務公開工作的各項內容。

4、制定校務公開工作的各項制度，促進各小學校務公開和行風建設工作的深入開展。

5、定期召開會議，廣泛聽取教職工及群眾對校務公開工作的建議、意見、及時處理教職工和群眾關心的熱點，難點問題，促使校務公開工作制度化、規范化。

小學校務公開制度篇五

為了貫徹落實上級教育主管部門關于推行校務公開的實施意見，充分發揮教職工的主人翁作用，加強校務公開的民主監督，進一步深化和規范校務公開工作，完善教職工民主參與、民主監督和民主管理機制，促進學校的改革、發展和穩定，根據相關的法律法規和有關規定，特制定本制度：

一、教職代會成立專門監督工作領導小組，對學校開展校務公開的工作進行監督，及時總結經驗，改進工作，推動校務公開活動深入開展。

二、教職代會要健全定期與不定期的監督檢查制度，加強對學校開展校務公開的工作進行監督檢查，存在問題要及時給予指出。

三、校務公開監督領導小組每年對各科室組館的校務進行考核，考核程序是：

1、各科室組館進行自查總結，寫出自查總結材料，填寫校務公開工作情況統計表。

2、召開教代會全體代表會議，對各科室組館的校務公開工作進行民主評議和民主測評。

3、校務公開監督小組會同校務公開領導小組在審查各科室組館的`自查總結材料、記錄及工作情況統計表的基礎上，結合民主評議和民主測評結果提出考核建議。

4、校務公開監督領導小組研究確定各科室組館的考核等次。

四、考核等次分為滿意、基本滿意、不滿意三個等次。

五、凡是違反本細則規定，導致矛盾激化影響學校穩定的，要追究有關領導和責任人的責任。

小學校務公開制度篇六

為增強學校重大決策的合理性和可行性，促進重大決策的民主化、制度化和科學化，提高重大事項決策的質量，學校規定重大決策事項要先過法律咨詢關。

第一條為促進我校各項事業又好又快發展，進一步增強重大決策的合理性和可行性，促進重大決策的民主化、制度化和科學化，提高重大決策事項的`質量，促進領導干部知法懂法，制定本制度。

第二條根據我校重大決策的需要，組織法律工作者圍繞全局性、長期性、綜合性問題進行戰略研究、對策研討，提供法律科學的咨詢、論證意見。

第三條法律審核實行動態管理，重大決策實行法律咨詢審核。

第四條法律工作者主要職責：

（一）對擬實施的關系學校發展涉法問題的咨詢；

（二）對解決我校發展中重點、難點和熱點的法律問題的咨詢；

（三）對其他重要工作決策前的咨詢；

（四）對其他需要咨詢事項的咨詢。

第五條咨詢論證方式：

（一）通過召開法律咨詢論證會議形式進行；

（二）通過網絡、電話、書面等形式進行。

第六條重大決策事項咨詢程序：

（一）按職責規定提出咨詢事項；

（二）所涉部門提供相關材料；

（三）學校組織召開法律咨詢會議或通過網絡、電話、書面等形式，聽取法律工作者的意見和建議；

（四）學校根據法律工作者的意見，形成決策建議報教育局。

第七條法律工作者應就下列內容對咨詢事項提出意見和建議：

（一）咨詢事項是否符合國家現行法律、法規、政策的規定；

（二）咨詢事項是否符合安順經濟社會發展實際；

（三）咨詢事項的必要性、重要性和可行性；

（四）其他需要咨詢的內容。

第八條重大決策法律工作者應做到：

（一）遵守國家有關法律、法規和政策，堅持客觀公正、科學合理的原則；

（二）善于聽取各方面意見，團結同志，合作共事；

（三）在精力和時間上能夠保證法律工作者相關工作和活動

小學校務公開制度篇七

為切實加強學校民主管理，規范教育管理行為，進一步推進校務公開工作，完善公開制度，健全工作機制，全面加強黨風廉政建設和依法治校的措施，樹立教育良好的行業形象，辦好人民滿意的教育，特制定校務公開制度：

一、校務公開制度是學校民主管理和民主監督的重要形式，是推進以法治教，加強學校黨風廉政建設和教育行風建設，深化學校民主管理的措措施。

二、校務公開堅持實事求、突出重點、循序漸進、規范持久的原則。

三、重點公開的內容為：一是群眾最關心、反映最強烈的熱點問題;二是涉及教職工切身利益、讓教職工清楚、明白的事項;三是容易引發矛盾和滋生腐敗的問題;四是涉及教育收費、招生及學籍管理和學生切身利益的事項;五是除按法律、法規屬保密范圍及暫時不宜向社會公布之外的其它工作。

四、校務公開堅持以教代會為基本載體，凡涉及學校重大決策、重要任務、重點工作必須在教代會上向代表公開，并聽取教職工代表的意見和建議。

五、學校都要設立永久性的公開欄或公開櫥窗，對涉及教職工切身利益的有關政策、規定、程序、辦法及結果等情況，都要通過校務公開欄進行公布。

六、設立民主監督信箱，公開舉報電話，指定專人管理，定期開啟，并做好記錄和反饋工作。

七、建立健全校務公開檔案，將學校的'計劃、總結、會議記錄、每次公開的內容、教職工的意見和建議、學校整改措施等形式成文字材料，存檔備查。

八、成立由黨政工等方面負責人參加的校務公開領導小組，定期對校務公開工作情況進行監督、檢查和總結。

小學校務公開制度篇八

為貫徹落實黨的十八大關于“擴大基層民主”、“公開辦事制度”、“實行民主監督”的精神，從制度上落實教職工參與學校民主管理和民主監督的權利，促使學校以教代會為基本載體的民主管理和民主監督在內容和形式上取得新的進展，進一步加強和改進學校思想政治工作，加強教育系統的廉政建設和行風建設，辦好學校，樹立教育良好社會形象，就我市全面實行校務公開特制定本制度。

1、學校的發展規劃、改革方案及相關政策的執行情況。

2、學校編制情況，人員結構情況，教職工的聘任辦法和調入錄用情況。

3、涉及教職工切身利益的有關標準公開，如評先評優、職務津帖發放、年度考核、獎金福利分配、任教工作量分配等標準或方案公開。

4、上級指導性決策及工作檢查、評比辦法、結果公開。

5、收費公開。公開學校收費批準文號、項目、對象及標準，實行亮證收費；公布學生征訂教材、練習冊、作業本、服裝及其他代管費的收取項目、標準、結算，實行登記記入卡收費，接受社會監督。

6、財務管理公開。學校經費收支預決算，教職工住房公積金、養老金、醫療保險和其它社會保障基金等，學校租憑、勤工儉學收入，學校大宗物品、設備購置情況和基建、維修項目招標、工程預決算情況，學校電話費差旅費、招待費的.開支情況。

7、領導干部廉潔自律情況，廉政規定和監督辦法以及民主評議的結果。

8、教職工和社會普遍關注的難點、熱點問題公開。即學校在一定時期各項工作存在的困難和問題，在不同時期內教職工和學生家長普遍關心的問題和反映情況。

1、召開教代會或教職工大會。教代會是校務公開的主渠道、基本形式和基本載體，要堅持完善和發展教代會制度，學校管理中的一些重要問題及規定的教代會職權范圍內的事項，必須列入教代會討論、通過，公開接受群眾監督。

2、設置校務公開欄。在校園醒目的地方設置永久性的固定公開攔，主要將校務運作、教務管理、財務收支情況，涉及教職工切身利益的事項及其結果予以公示。

3、舉行校情發布會。校長將學校辦學情況或某些方面的重事項定期向教職工通報。

4、召開家長聯系會。由學校向學生家長通報社會關心問題的改進措施及學生收費情況，回答家長提出的問題，聽取學生家長對辦學的意見和建議。

5、設立教育行風建設和廉政建設意見箱和舉報電話（市教育局：3068129）。讓學生家長和社會群眾監督學校及教師違紀違規問題，并向教育主管部門舉報。

1、建立校務公開運行機制。根據“一崗雙責”和“誰主管誰負責”的原則，堅持“集體領導，分工負責”，學校班子成員對責任范圍內的校務公開負直接領導責任，校長作為第一負責人；要自覺執行辦事公開制度，嚴格按規定的公開內容和形式在規定的時間內負責組織實施，逐級建立校務公開定期評議和定期通報制度，好的給予通報表揚，不好的通報批評，弄虛作假的要追究學校主要負責人的紀律責任。

2、落實校務公開監督機制。學校領導班子成員要自覺接受上級主管部門和同級黨組織的公開監督，充分發揮校工會、教職工大會的監督作用，接受群眾的監督，并使之制度化、規范化。

3、每學期開學報名日期定為全市統一的校務公開日，順延二天的日期為群眾咨詢答復接待日；應根據不同內容采取隨時公開、定期公開和年終公開相結合的方式進行，做到學校政務、教務、財務方面的管理權限，辦事依據、程序、標準和結果，適時、規范、如實地公開，做到重大決策事前公開，群眾關心的問題隨時公開，常規性工作和財務收支情況定期公開。

4、建立健全我市教育系統校務公開記載檔案，留存記錄各學校校務公開資料，指導監督各學校校務公開運作情況，并作為學校工作評價考核的依據之一，學校在每學期工作結束后報市教育局。

小學校務公開制度篇九

為了進一步推進校務公開，強化民主管理，依法治校，特將校務公開有關事項作如下規定：

一、校務公開的范圍包括學校建設、發展、教育教學管理、教學評價、考核晉職調資、教工福利待遇、財務管理各個方面。

二、學校建設規劃是指學校的各種硬、軟件建設和發展規劃。學校啟動較大規模的.建設項目，制訂發展規劃必須經教職工代表集體討論通過。

三、學校的教育教學管理依照民主集中制原則，每項管理措施在實施前須聽取教職工代表的意見，一經通過實施，在制度面前，人人平等。

四、財務公開的內容包括財務年度預、決算及經費收支等情況。

五、教師人事調配、聘任及職務評審公開包括聘任指標、方案、結果；職稱評審指標、條件、程序、結果。

六、教職工福利分配公開包括教職工獎金、福利分配原則和課時補貼等分配依據和結果。

七、招生公開包括招生計劃、新生錄取名單；學生轉學、插班、借讀的條件、審批手續、程序及收費標準。

八、大件物品采購實行政府采購制度。

小學校務公開制度篇十

為全面貫徹落實校務公開工作，增強我校師生依法治校、依法治教的意識，積極推動學校教職員工對學校工作的民主參與、民主管理及民主監督，根據佛紀發xx號文件，順德區教育局下發的《順德區中小學校務公開實施意見》及樂從鎮教育辦樂教字xx號文件的精神和要求，我校為積極推動實施校務公開制度做了大量的組織工作，為全面實施校務公開制度作了充分的準備。上一階段，我們重點做了以下幾個方面的工作：

根據鎮教育辦下發的《樂從鎮推行校務公開制度的意見》的要求及部署，學校領導班認真學習了上級的有關文件，統一了思想認識，明確了推行校務公開制度的目的及意義，并結合我校的實際情況，圍繞提高學校的.管理水平和教育教學質量這個中心工作，深入討論了全面實施校務公開制度的計劃，初步確定了校務公開的“實施辦法”，為落實、推進校務公開的各項工作作了認真的部署。

實行校務公開是貫徹落實黨的十五大和十五屆四中、五中全會精神，加強學校民主政治建設的重要形式，是提高學校民主管理水平，充分調動學校教職工民主參與、民主管理、民主監督的重要舉措，它的實施，必定能有效地推動學校的改革和發展，提高教學質量，促進學校工作上新臺階。因此，我校組織了全體教職工認真學習了上級的有關文件，領會文件中關于實施校務公開制度的精神要求，提高了教職工對實施校務公開工作的認識，明確了推行校務公開工作的目的和意義，從而調動了教職工參與此項工作的積極性，為全面推進校務公開制度的實施工作打下了扎實的群眾基礎。

按佛紀發xx號文件的要求，為了有序、順利地實施校務公開工作，由學校教職工會議推選出由行政代表、工會代表、鎮人大代表、科、級組長代表及優秀教師代表組成的學校校務公開工作領導小組，負責制定、實施校務公開工作的操作制度及工作計劃，確定公開項目及內容，完善其他各項相關工作，形成了強有力的領導體制和工作機制，以保證校務公開的各項工作順利開展。 今后，我們將會在上級主管部門的領導下，健全各項管理制度，積極推進、實施校務公開工作，虛心聽取教職工的意見和建議，切實搞好學校工作。

小學校務公開制度篇十一

1、職代會民主評議干部的對象是單位領導班子成員,重點是單位黨政主要領導。

2、民主評議單位領導干部一年進行一次，形成制度。

3、職代會民主評議領導干部，以領導班子與領導成員的任期目標和崗位責任制為依據，對領導班子集體和領導成員的個人表現包括德、能、勤、績進行全面評議。

4、職代會民主評議領導干部與人事制度改革和考核領導班子相結合。

5、經民主評議和測評優秀的干部，建議給予表彰獎勵，對不勝任、不稱職或違法亂紀的干部建議調整工作崗位或給予組織處理。

6、民主評議領導干部在黨委的.統一領導下，由職工代表大會主席團組織實施。工會作為職工代表大會的工作機構，負責民主評議領導干部的具體工作。

小學校務公開制度篇十二

根據有關檔案管理的規定，特擬定以下校務公開檔案管理制度：

1、按學院校務公開細則公示的.，有保存價值的文字、圖表、聲像等不同形式的記載材料，都屬于立卷歸檔范圍。

2、歸檔要求，凡已公開的記載材料，部門移交時須進行整理、分類、立目、裝訂后移交。

3、歸檔時間，通過公示后的記載材料，各部門須在結束后十五天之內整理后提交存檔。

1、校務公開檔案庫以部門為單元，分類保管。

2、加強檔案庫的防火、防盜、防蟲的安全工作。

3、不斷改善保管條件，提高保管水平。

1、保管人員必須熟悉其檔案范圍及主要內容，為相關上級部門和學院部門的查詢提供服務。

2、查閱必須辦理登記手續，未經同意，不得翻拍攝影，不得復印。

3、借出必須辦理審批手續，不得遺失。

4、校務公開范圍僅限于學校內部，外部人員查閱借閱時，須遵循《國家安全法》及相關保密規定辦理。

1、檔案管理人員要忠于職守，熟悉業務。

2、檔案管理人員要按相關制度提出管理措施，要對部門檔案立卷歸檔提供指導。

3、檔案管理人員在整理保護和提供利用方面作出成績的，校務公開領導小組予以獎勵。

小學校務公開制度篇十三

黨的十五大強調指出：“擴大基層民主，保證人民群眾直接行使民主權利，依法管理自己的事情，是社會主義民主最廣泛的實踐”。實行校務公開是擴大基層民主，推動學校內部管理體制改革的重大措施，是進一步加強學校民主監督的重要措施；是促進學校領導班子建設和黨風建設的有力保證；是教育戰線一項重要工作。為了落實校務公開工作，特制定本實施辦法。

成立校務公開領導小組：組長：王金富；副組長：汪茂祥 徐果；成員：王光進 喻國華 黃健 程付平 向富玉 歐茂強 李芬芳 張元丁 鄧永南 吳再強辦公室設在工會。

1．有關學校改革和發展的重大決策、重要規范、實施方案。

2．人事干部制度，包括教師、干部聘任，職稱評聘、晉級晉職的條件、標準、名額分配、評聘辦法和結果。

3．財務管理，包括學校事業費的預決算、重大項目開支，各種經費管理，包括收費項目、標準、出具的票據、經營的.收支及使用情況。醫療費、互助醫療補助、招待費、禮品等的管理及開支情況。

4．大宗物質、設備的采購供應情況，包括采購渠道、物資、設備價格、質量等。

5．基建工程招標及工程質量情況，包括招標項目、招標程序，工程質量監理和建筑材料質量、價格等。

6．獎酬金的分配原則、方案和重大獎勵。

7．其它教職工關心并適宜公開的事項。

校務公開要做到辦事制度、辦事程序、辦事結果“三公開”。中層以上領導干部要樹立自覺接受監督的觀念，堅持堵絕“暗箱操作”。

1．教代會是校務公開的主渠道、有效載體。每年適時召開教代會，審議學校規劃和重大改革方案。

2．建立民主決策的有效機制

①建立重大決策民意測驗體系。通過問卷調查或其它形式測試民意，給校領導提供教職工對決策的反應、意見，以便科學決策。

②建立聽取群眾意見的調查、反饋體系。學校在決策有關學校改革與發展以及教職工切身利益相關的重要問題時，事先要聽取教職工意見；決策教學和學生有關重要問題時，事先要聽取教師和學生意見，決策后，要收集反饋信息，聽取教職工對學校決策實施情況的意見。

3．建立、完善校務公開的輔助渠道

（1）建立專題通報會制度，包括行政工作報告會、教工及學生接待日等會議通報專項校務工作。

（2）設校務公開公告欄及校長信箱，實現信息公開和意見反饋相結合。

4．建立校務公開監督機制

成立“校務公開監督小組”，由工會及教代會的代表等有關人員組成，工會主席任組長。任務是監督校務公開的內容是否按時公開，公開的內容是否真實、全面，教職工反映的問題是否得到解決。

小學校務公開制度篇十四

為了進一步加強學校的行風建設,轉變學校教職工工作作風,完善學校民主管理體制,提高教師素質,凈化育人環境,維護社會和學校的穩定,全面推進素質教育,都具有重要的意義。為進一步加強組織有效地實施,根據我校教育工作實際,現向社會公開承諾如下:

1、我校教育行風建設工作,必須以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,全面貫徹教育部、紀檢監察部門工作會議精神和自治區紀委二次全會精神。以提高我校全體教職工的整體素質為核心,以治理亂收費為重點,圍繞人民群眾關心的教育熱點問題,不斷加大治本力度,促進我校依法治校,以德治校,規范辦學行為,樹立教育的'良好形象。

2、加大宣傳力度,組織全體教師認真學習上級部門頒發的“行風建設”的有關文件,并向學生家長宣傳,使行風建設家喻戶曉,人人皆知。

3、圍繞本年度市教育局對各中小學行風評議的工作重點。建立年度糾風目標責任制，責任到人，規范我校收費管理，嚴格遵守上級部門對學校規定的收費標準，建立學校收費責任追究制度和監督制度，嚴禁班主任向學生搭車收費，對違規違法事件嚴肅查處，及時上報。

4、認真做好我校的“政務、校務、財務”三公開的展示工作。落實收費公示制度，將收費項目、收費標準和投訴電話等向社會公開，擴大社會監督，取得群眾的理解和支持。

5、自覺接受黨組織、群眾和社會的監督，認真聽取群眾的意見和建議，對人民群眾反映的教育熱點、難點問題及時解決。

6、認真落實整改。組織村隊干部和廣大人民群眾代表，對我校行風狀況進行面對面的評議，針對存在的問題提出整改意見。針對評議代表和群眾提出的意見和建議，我校及時制定整改方案和措施，逐條逐項抓好落實，屬于近期解決的問題提出整改計劃，分步進行。

7、做好年度考核評估驗收工作。我校行風建設領導小組對學校班級行風及全體教職工的師德師風建設等方面進行全面考核，評估、驗收。按分值等次打分，確定考核名次。

8、做好學校行風建設全面總結工作。學期末我校對學年度學校行風建設工作做好全面的總結工作，公布評議結果。

小學校務公開制度篇十五

為進一步落實依法治校的原則，進一步推行民主管理制度，根據全國教育工會<關于推行校務公開工作的意見>結合我校實際制定本制度。

校務公開是新形勢下教育系統認真貫徹落實黨的全心全意依靠教職工辦學指導思想和科教興國戰略的重大舉措，推行校務公開制度的根本目的就是要進一步完善學校內部管理制度，建立充滿生機和活力的新的運行機制，強化民主管理和民主監督，促進依法治校和廉潔治校，密切黨群、干群關系，加強學校領導班子建設和黨風廉政建設，調動廣大教職工的積極性和創造性，全面推進素質教育，提高教育質量和辦學效益。

1、堅持正確的指導思想，遵循國家的法律、法規和黨的`方針政策；

2、堅持從實際出發，實事求是，注重實效；

3、正確處理好支持學校管理者依法行使職權與實行校務公開，加強民主管理、民主監督的關系，調動學校領導和教職工的積極性。

4、以教學為中心，積極推進教育改革；

5、進一步堅持和完善教職工代表大會制度。

校務公開的內容涉及面廣，除了國家法律規定的保密事項和學校的秘密之外，學校的改革與發展、學校重點工程建設、教職工福利待遇、學校黨風廉政建設等重大事項都應公開。校務公開的內容分為兩大類：一是政務公開，二是財務公開。

（一）政務公開的內容：

1、學校的長遠和年度工作目標公開。將學校的發展規劃和近期工作的狀態及效果定期公開，讓教職工了解學校、關心學校，從而為學校發展獻計獻策。

2、學校的重大事項決策公開。關系學校前途命運、教職工群眾的切身利益的重大決策，要建立公開制度，各種方案出臺前經教職工群眾充分討論，提交教代會審議通過后，再向全體教職工公布。增強透明度，讓教職工了解決策全過程。

3、民主評議學校領導干部公開。按照上級有關要求，在上級組織人事考核與民主評議工作開展時，根據不同情況就工作程序、考核結果、整改措施及落實情況按上級有關規定在適當的場合進行公開。

4、對學校中層干部的任免公開。嚴格按照<干部選拔任用工作試行條例>的要求進行，推行任職前公示制度，接受群眾監督。

5、招生公開。

6、用工制度公開。

7、職稱評定、評優、評獎、晉級、評聘公開。將職稱評定以及評優、評獎的政策、條件、指標、程序及結果公開。

8、學校領導干部廉潔自律情況公開。領導干部應將重大事項報告、民主生活情況在一定范圍內公開。群眾反映問題，也應及時向教職工解釋。

（二）財務公開的內容：

1、上級規定的各項收費項目標準公開。每個學期開學時的各項收費項目要公布。

2、向教職工通報上級撥款情況。

3、學校資產收支等情況，向教職工通報。

4、學校的重大建設項目開支公開。

5、學校獎金福利分配公開。

6、債權債務公開。

1、職工代表大會。校務公開的主要形式和渠道是職工代表大會，凡是法律規定屬于職工代表大會職權范圍內的問題，都必須向職代會報告，分別有職代會審議、通過或決定。

2、職代會聯席會。職代會閉會期間可通過召開職代會聯席會聽取有關報告，并審議、決定有關重大事項。

3、專門會議。對只能在一定范圍內公開的事項，采取在專門會議上公開。

4、利用教育信息或借助新聞媒體等渠道公開。

5、其他合適的公開形式。

1、校務公開要體現民主集中制的原則。

2、凡教代會審議、審查的各項方案，應提前發給教職工代表預審，對教代會通過的決策和作出的決定要及時向教職工公開。

3、學校要成立校務公開監督小組，組長由學校書記或工會負責人擔任，成員由工會和教職工代表組成。其職責是監督校務公開是否真實、全面、及時、合法，教職工反映的問題是否得到解決和落實等。

學校要把推行校務公開、民主監督工作擺上學校管理工作和工會工作的重要議事日程，有計劃、有步驟地組織實施，積極推進這項工作的深入開展。為此，成立由黨支部負責人任組長，工會主席任副組長，成員由黨支部、行政、工會等有關負責同志和教代會代表等組成校務公開領導小組，負責實施具體事宜和日常工作。