計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
電大年度工作計劃篇一
我已是有五年司齡的一個國企普通工人,在這五年當中我學了很多,然而學得更多的是員工之間競爭的殘酷:“能者上,弱者下”!當然這簡單的六個字打上了引號,它卻包含了另一層意思,這另一層意思更讓人覺得這個社會不公的殘酷。但無論怎樣加強自身的學習是有必要的,至少不會讓自己在這種情況下被別人擊倒,于是有了以下的20xx學習計劃。
自學是每個人都必須的,我們不因該把學習當成是一種累贅,而是一種興趣愛好、這樣才能讓自己學得更好,更扎實。
一、學習目的
努力學習理論知識,加強實際操作和應急事件的處理,做一名優(yōu)秀的司爐,帶好全班搞好每天的生產工作,年終列入優(yōu)秀員工的行列,工作之余發(fā)展個人業(yè)余愛好的學習,通過持之以恒的學習,使自己變成理論知識和實際操作水平得到進一步提高,不但是工作方面還是業(yè)余愛好都共同發(fā)展的一個充滿活力,年輕有為現代青年。
二、學習內容
根據自己的實際情況,盡量少花錢多學東西,不參加一切培訓,相信自己,完全靠自學。今年擬定于學習經費在三千元之內。主要學習跟司爐有關的理論和操作,計算機,英語,日語,業(yè)余學習吉他,書法,文學。
通過一年的努力使自己的業(yè)務操作水平達到更進一步的提高,實現英語聽力和口語水平有明顯提高,取得湖南省高等教育自學考試10月份英語??扑膫€單科合格證85分以上。能說簡單的日語口語。學習,貫徹,落實馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,努力提高自己的政治理論水平和道德修養(yǎng)。完成去年計劃的長篇校園小說《永遠沒說出口的承諾》,和長篇立志小說《堅強的女孩不哭》。毛筆字楷書有更大的進步。
三、具體安排
1,不浪費上班的時間和身邊的資源,虛心向老師傅討教業(yè)務知識,做到不懂就問,一輩子只帶班管生產是沒有出息的,要向老班長虛心學習帶班管理的技巧。
2,不浪費下班的業(yè)余時間,每天抽出五個小時的時間學習。半小時的時間背牛津高階詞典,不定時間地點至少有半個小時以上的英語聽力和口語的練習,一個小時的時間練琴,以上是每天必須的。一個半小時的時間學習英語自考書,一個小時的時間學習日語,一個小時的時間學計算機,半個小時到一個小時的時間練習書法,閱讀時間不定,兩個小時寫作,如有時間沖突,以上可以每天錯開。
3,每個倒班必須有一天的出去玩,如有可能可以延長到兩天,再者輪休一天,總之玩得不到盡興決不回家。
4,喜歡的名著繼續(xù)閱讀:四書五經,史記,國語,中國四大名著,魯迅,巴金,老舍,錢鐘書,金庸,張愛玲,路遙,余華。
5,20xx年12月份對本計劃做總結。
6,按照實際情況,本計劃可以每月做小小的改動。
電大年度工作計劃篇二
姓名:張麗萍
學號:
日期:20xx年3月19日
社會在前進,科技在發(fā)展,知識越來越多地成為適應社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器,隨著知識經濟時代的來臨,人們面對不斷出現的新知識、新技術,只有不斷學習,才能跟上生活、工作和時代的節(jié)奏。參加中央電大公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理本科)學習,是為了不斷更新自己的知識層次,提高自己的綜合素質,為更好的服務于社會打下堅實的基礎。為了學好這門課程,特制訂如下學習計劃:
兩年內自學完成公共事業(yè)管理本科的全部課程。
1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學習一個半小時。
2、.周六、周日,學習三個小時。
3、每天利用“中央電大在線網絡”,上網學習3小時。
完成本專業(yè)設立的必修課、選修課和集中實踐課程。
自學為主,函授為輔,遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網查相關資料。
我要全面理解所學的內容,上課認真聽老師講解,充分利用電大網上課堂,進行在線學習,平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通,提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學,認真完成課后作業(yè),做好課后復習和考試工作。
1、每天堅持上網學習2小時以上。
2、制訂學習計劃時間表。
3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽課學習。
4、定期完成電大布置的作業(yè)。
5、每年保證學習資金。
1、循序漸進,持之以恒的原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進行學習。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排的原則。處理好學習和工作的關系,努力做到學習常態(tài)化。
3、融會貫通,學以致用的原則。通過電大的學習來不斷豐富工作經驗,提高自己的業(yè)務水平。真正做到思想上有明顯提高,作風上有明顯改變,工作上有明顯推進。
4、學習和實踐相結合的原則。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。
電大年度工作計劃篇三
電大以自學為主,通過視頻課或利用線上教學平臺學習,接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)面授,它的功能是“開導”和“解惑”。在面授教學中,教師指出教材的重點、難點和疑點,指導我們更好地學習。課前準備可以讓我們在課堂上集中思想,找出不明白的地方,充分利用有限的上課時間,用自己的方式消化老師講的知識點和難點,更有利于提高講課質量。閱讀教材時直接做筆記有助于理解和記憶教材。把重點難點等有價值的信息寫在課本的相應位置,自己教課本時與筆記對照。在自學做筆記的過程中,一定要思考教材內容,隨時記錄自己對難點內容的理解。
僅僅靠面授學習是不夠的。由于課時安排緊張,面授的主要功能是“指點”。我們一定要用更多的時間去學習和理解知識,充分利用時間去整理和總結所學的知識,這樣才能力求舉一反三,學到新的東西。
俗話說“三個頭不如一個”,于是導師把學生分成幾個小組,成立了以組長為核心的學習小組。有學習小組不僅可以避免落下作業(yè),還可以互相幫助提高學習效率,所以我們可以一起討論和提高。
做作業(yè)和練習是一項基本的學習活動,其目的是檢查所學知識能否及時消化,是否具有分析問題和解決問題的能力。正確運用所學知識進行自主評估和自主操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試做作業(yè)和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)錯的原因,要認真分析,對癥下藥,直到理解為止;對于疑難問題,要認真研究,加深理解,直至解決。
復習的目的一方面是為了解決預習和上課中未解決的問題,另一方面是為了將知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識。
電大學習計劃在電大一年,主要靠在家看書和自學。說實話,我今年學習不好。我經??措娨暫蜕暇W,這耽誤了我的學習。我經常晚上很晚睡覺,早上很晚起床。作息時間的不規(guī)律導致我缺乏精神學習。玩耍和睡覺對我的學習有不好的影響。另外,我的學習意識不強。在學校學習的前12年,學習成績不好,學習基礎差,電大又要靠自學,所以今年學習效率很低,幾乎沒有。
為了不讓學業(yè)成績停滯不前,我必須下定決心學習一些真正的技能。因此,我想制定一個未來半年的學習工作計劃,以便在下半年取得之前學習的突破。以下是研究計劃:
1、要早睡早起,規(guī)律作息時間。雖然我每天都在家,不用出去上學工作,但是我要有意識地約束自己,把握自己的生活規(guī)律,保證自己有一個良好的精神狀態(tài),這樣才能完成一天的學習任務。
2.復習和鞏固你所學的科目。雖然有些科目已經學完并通過了考試,但學習要學會真正的技能,而考試成績不是終點,而是真正的知識,這樣才能為以后的工作和生活打下良好的基礎。
3.抓緊復習備考。現在是學期的最后階段。上學期的考試雖然通過了,成績不理想,但現在已成定局。這學期的學習沒有努力,但時間過去了就不能再開始了?,F在,我們只能抓緊這學期剩下的一點點時間。要把握最后的機會,認真做好復習,爭取期末考試取得更好的成績。
4.輔導高中文化基礎知識與電大專業(yè)知識同步完成。我已經完成了國家規(guī)定的九年義務教育,學習成績不好。所以沒有考上高中,去了中等職業(yè)學校的殘疾人學校,后來又進了電大的殘疾人學校,所以沒有學到高中文化知識。我想彌補,所以去年高考結束后,我向以前的同學借了三年的課本。但是,因為我這一年比較貪玩,比較懶,那些書借了之后就沒碰過。所以暑假期間,我不僅要復習鞏固在電大學過的科目,還要學習高中文化課的內容。
5.學習英語,提高英語水平。我的英語一直很差,但我喜歡英語。掌握英語是現代人不可或缺的能力。它可以提高自己的素養(yǎng)和語言能力,也擴大了交流的范圍。我想學英語,增加詞匯量,學好語法,為將來的英語考試做準備。
6.鍛煉寫作,提高寫作能力。我的寫作能力不強,經常看到作文題目,覺得沒有內容可寫,或者不知道從哪個角度、哪個方面去構思。而且我的語言詞匯量不大,經常會出現詞語搭配不當等問題。說實話,我從小到大從來沒有寫過600字以上的文章。這次看到群里應用文的作業(yè)信息字數要求3000字,我傻了。然而,為了完成作業(yè),我不得不硬著頭皮寫,如果寫不出來的話。所以想鍛煉一下自己的寫作能力,為以后的學習和工作打下基礎。
7.觀看學習指導講座,學習有效的學習方法,更好地學習文化知識。大約一個月前,我在新浪秀的教育區(qū)偶然發(fā)現了一個教育指導講座論壇。我進去聽課,覺得那里的學習方法很好,就經常去那個房間聽課,學習掌握好的學習方法,為自己的學習服務。
8.學習傳統(tǒng)文化。學習《論語》和《弟子規(guī)則》,試著用自己的話來釋義。
完成學習計劃后,我來說說我執(zhí)行上述計劃的具體時間安排:
1.利用考試前剩下的一點時間復習,迎接考試。
2.暑假時間安排:每周一、二復習鞏固電大科目,周三、周四、周五學習高中基礎文化,周六學習英語,周日學習《論語》或《門徒》。
3.下學期開學后的時間安排:每周周一到周三學習電大安排的課程,周四周五學習高中文化課,周六學習英語,周日學習《論語》《門徒法則》。
4.每周五周六晚參加學習指導講座。
5.關于寫作的練習,每天寫學習心得,一天總結學到的知識,定期寫看學習指導講座的感受。
以上是我的總體學習計劃和學習時間表。下學期電大課程學習計劃如下:
想充分了解所學知識,充分利用電大網上課堂,在線學習,及時與老師、同學交流,提高學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平積極參與多媒體教學,認真完成課后作業(yè),做好課后復習和考試工作。
電大年度工作計劃篇四
我叫劉亮,20xx年畢業(yè)于安徽警官學院,20xx年8月10日入警。為了響應黨的中央打造“學習型社會”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,更是沖著電視大學寬進嚴出、以及形成性考核的優(yōu)化組合學分的政策,我選擇了電大的法學本科進修。
學習有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解`方。#文。-.^、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解`方。#文。-.^所學的內容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論,加深理解`方。#文。-.^;再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網上課堂,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在在線論壇上進行討論,那是一種非常。本文。由方的有效的學習方式。
作為一名剛入學的開放教育學生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,現結合實際制定一個新的學習計劃:
電大以自學為主,通過錄像課,或利用網上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時。中思想,把不懂、不理解`方。#文。-.^的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解`方。#文。-.^和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對于難理解`方。#文。-.^的內容的理解`方。#文。-.^記錄下來。
學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解`方。#文。-.^知識,充分利用時間把學過的知識進行。、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。
做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,對癥下藥,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解`方。#文。-.^,直至問題解決。
復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解`方。#文。-.^和認識。
學習選修課程并通過考核。按照學校提供的教學計劃,根據個人實際情況的,制定個人的學習計劃。
完成作業(yè)、實驗或課程設計。此成績?yōu)樾纬尚钥己顺煽儯悄芊駞⒓悠谀┛荚嚨那疤幔匆欢ū壤嬋朐撜n程的考核成績及相應的學分。
省級電大開設的必修課程也必須修讀。以上這些課程的學分加起來通常達不到最低畢業(yè)總學分,應該從實施性教學計劃中選修一些自己感興趣的課程,也可以選修若干中央電大和省級電大開設的公共選修課、專業(yè)選修課或跨學科選修課。
1、 循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網”。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。
3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗。
我希望二年以后,通過電大的學習,能熟練掌握法學領域的專業(yè)知識。提高自己的思考能力和自身的文化素質,培養(yǎng)自己堅定的信心,使自己在今后的人生道路上和工作中,綜合素質得到全面發(fā)展。為以后的公安工作打下了堅實的基礎。
電大年度工作計劃篇五
我叫涂翔羽,20xx年畢業(yè)于中央廣播電視大學。為了響應黨中央打造“學習型社會”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,更是沖著電視大學寬進嚴出、以及形成性考核的優(yōu)化組合學分的政策,我選擇了電大的法學本科進修。 學習有三個很重要的環(huán)節(jié):閱讀理解、記憶過程和學習經驗積累。要全面、正確的理解所學的內容,上課認真聽老師講解是最有效的,其次就是同學之間對學習的內容展開認真的討論,加深理解;再者就是自主學習。對于電大學生來說面授的時間實在是太少了,有限的面授時間,老師主要對學生進行導學和助學。而電大開設的網上課堂,同學們把自己在學習中碰到的問題或者要求大家討論的內容在在線論壇上進行討論,那是一種非常有效的學習方式。
作為一名開放教育學生,電大的開放式教育給了我們充分的時間,讓我們都可以克服時間的限制共同學習,現結合實際制定一個新的學習計劃:
一、上好面授課,做好課前預習工作和當堂課的筆記
電大以自學為主,通過錄像課,或利用網上教學平臺進行學習,同時接受必要的面授輔導。電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“點撥”與“解惑”。在面授課中,教師對教材的重點、難點以及疑惑進行點撥,指導我們更好地學習。課前預習可以使我們在老師上課時集中思想,把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利用起來,把老師講的知識點、疑難點用自己的方式去消化,這樣更有利于提高聽課質量。閱讀文字教材時直接在教材上做筆記,有助于自己理解和記憶教材內容。將教材的相應位置記下重難點和其他有價值的信息,并與自學文字教材時的筆記內容互相對照。在做自學筆記的過程中,必須思考教材的內容,隨時把自己對于難理解的內容的理解記錄下來。
二、合理分配時間,爭取一次過關
學習僅靠面授是不夠的,由于課時安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結,力求達到舉一反三,觸類旁通,做到“溫故而知新”。
三、成立學習小組,解決學習困難
俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”,所以指導老師將同學們分別若干小組,并成立了以組長為核心的學習小組。有了學習小組既可以避免拉下功課,又可以互相幫助提高學習效率,大家一起討論,共同提高。
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專業(yè):公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理本科)
姓名:張麗萍
學號:
日期:20xx年3月19日
社會在前進,科技在發(fā)展,知識越來越多地成為適應社會發(fā)展和自身發(fā)展的重要武器,隨著知識經濟時代的來臨,人們面對不斷出現的新知識、新技術,只有不斷學習,才能跟上生活、工作和時代的節(jié)奏。參加中央電大公共事業(yè)管理(衛(wèi)生事業(yè)管理本科)學習,是為了不斷更新自己的知識層次,提高自己的綜合素質,為更好的服務于社會打下堅實的基礎。為了學好這門課程,特制訂如下學習計劃:
一、學習目標。
兩年內自學完成公共事業(yè)管理本科的全部課程。
二、學習時間
1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學習一個半小時。
2、.周六、周日,學習三個小時。
3、每天利用“中央電大在線網絡”,上網學習3小時。
三、學習內容
完成本專業(yè)設立的必修課、選修課和集中實踐課程。
四、學習形式。
自學為主,函授為輔,遇到疑難問題及時和帶教老師溝通或上網查相關資料。
五、學習安排
我要全面理解所學的內容,上課認真聽老師講解,充分利用電大網上課堂,進行在線學習,平時把理解不了的問題及時跟老師和同學溝通,提高自己的學習能力。在學習過程中利用有限的時間學習更多的知識。平是積極參加多媒體教學,認真完成課后作業(yè),做好課后復習和考試工作。
六、學習措施
1、每天堅持上網學習2小時以上。
2、制訂學習計劃時間表。
3、利用周六、周日到平羅職教中心電大聽課學習。
4、定期完成電大布置的作業(yè)。
5、每年保證學習資金。
六、學習原則
1、循序漸進,持之以恒的原則。按照課程要求,由淺入深系統(tǒng)的進行學習。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排的原則。處理好學習和工作的關系,努力做到學習常態(tài)化。
3、融會貫通,學以致用的原則。通過電大的學習來不斷豐富工作經驗,提高自己的業(yè)務水平。真正做到思想上有明顯提高,作風上有明顯改變,工作上有明顯推進。
4、學習和實踐相結合的原則。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。
電大年度工作計劃篇六
學習內容
(一)參加市委中心組全年12次集中學習。
(二)專題學習。
1、主題一:落實中央八項規(guī)定,打造高效務實的“三型”機關
主講人:岳興平同志主持并講話
2、主題二:學習精神,再創(chuàng)工作新業(yè)績
主講人:市委黨校教授
3、主題三:之后行政體制改革的趨勢和走向
主講人:市委黨校教授
4、主題四:新型城鎮(zhèn)化帶給新城新區(qū)建設的啟示
主講人:市城建委相關領導或專家
5、主題五:當代中國社會的八種思潮
主講人:陳仁銘(襄陽日報社副總編)
6、主題六:以來腐敗和防治腐敗新動向
主講人:市紀委相關領導
電大年度工作計劃篇七
20xx年秋季,我報名參加了黃山電大專科建筑專業(yè)的學習,計劃用二年的時間修完全部課程,力爭在規(guī)定的時間內通過自己的努力取得電大開放教育建筑專業(yè)專科畢業(yè)證書?,F將我個人的學習計劃列出如下:
一、參加并爭取通過電大建筑專業(yè)??扑斜匦拚n。
二、參加面授課的學習,做好課前預習工作,電大面授不同于傳統(tǒng)的面授,它的功能是“導學”與“答疑解惑”。在面授課中,老師對教材的重點、難點以及該課程的學習資源,帶著問題把不懂、不理解的地方弄清,把有限的上課時間充分地利于好,提高聽課質量和學習效果。
三、合理分配學習時間,爭取每門課程考試一次過關。學習僅靠面授教學是不夠的,由于課時[安排緊張,面授課主要功能是“指點”,必須利用更多的時間去學習、理解知識,充分利用時間把學過的知識進行整理、總結、力求達到舉一反三,觸類旁能,做到“溫故而知新”。爭取每周抽出三個晚上各兩個小時、周末抽出五個小時的學習時間進行自主學習。
四、參加學習小組的互助學習,解決學習困難,達到資源共享。 這樣便于有組織的學習和討論,有什么事情大家還可以互相通知、轉告,還可以提高學習效率,因為我們有些同學平時所學的知識與現在所讀??频膶I(yè)不一致,既要學習現在的知識,又要補充平時工作中積累的知識,這樣有了班級通訊錄,成立了學習小組,大家就可以一起討論,共同提高。
五、積極參與和利用多媒體教學掌握學習內容。多媒體教學手段和多種媒體資源相對于傳統(tǒng)教育模式具有無可比擬的優(yōu)越性,尤其適應我們成人教育和繼續(xù)教育,為我們 “自主學習”提供了極大方便。我們要把書本上的知識,運用到實踐中去,努力提高工作效力。
六、積極完成課程形成性考核作業(yè),及時消化和鞏固知識。做作業(yè)和練習是一種基本的學習活動,它的目的是檢查學過的的知識能否及時消化,檢查是否具備分析和解決問題的能力。正確運用所學知識,進行獨立思考核和獨立操作,做到“做作業(yè)和考試一樣,考試和平時做作業(yè)一樣”。對于作業(yè)做錯的原因,應認真分析,直到弄明白為止;對于難題,應認真鉆研,加深對難題的理解,直至問題決。
七、做好復習,讓知識提高和升華復習的目的,一方面是解決預習和上課時沒有解決的問題,另一方面則可以使知識系統(tǒng)化,加深對知識的理解和認識,相信制定了這個學習計劃,對我今年的學習有助于幫助,可以有計劃、有條理的去學習,爭取在今年將所學的學科全部通過。
電大年度工作計劃篇八
為了響應黨中央打造“學習型社會”的要求,也為了不斷更新自己的知識層次,滿足教育、教學的需要,與時俱進,努力提高自己的綜合素質,更好地服務學生、服務教學、服務社會,做先進文化的傳播者,社會道德的引領者,特制訂學習計劃如下:
一、學習目標
兩年內自學完中文本科課程和教育理論、學校管理等內容。
二、學習時間
1、周一至周五,每天晚上7:30—9:00學習一個半小時。
2、周六、周日,學習六個小時。
3、寒、暑假,利用每天上午學習3—4個小時。
4、每周利用“中央電大在線網”、“自考網”等網絡資源,上網學習2個小時。
5、每天用半小時到一小時的時間閱讀當天報紙、雜志,了解國內外的重大新聞、政策形勢,提高自己的政策理論水平。
三、學習內容
1、政治理論。系統(tǒng)學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及其一系列重要論述,深刻領會其精神實質,
用先進的理論指導教育工作實踐。
2、專業(yè)知識?!吨袊糯膶W專題1、2》、《中國現當代文學專題1、2》、《美學專題》、《英語》、《現代教育思想》、《外國
文學專題》等等。
3、法律知識。系統(tǒng)學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、《義務教育法》等法律、法規(guī)知識,提高自己的法制意識,依法治校。
四、學習形式
自學為主,函授為輔,遇到疑難問題上網查資料、討論。
五、學習進度
1、20xx年9月—20xx年元月學習《詩經與楚詞》、《唐詩宋詞》、《現代教育思想》、《語言學概論》。
2、20xx年2月—20xx年8月學習《開放英語》、《外國文學專題》、《美學專題》、《語法研究》。
六、學習措施
1、每周堅持上網學習2個小時以上,及時解決學習中遇到的困難。
2、制訂學習時間表,張貼在辦公室和家中,讓同事和家人見證、監(jiān)督自己的學習。
3、利用周六、周日到電大聽課。
4、定期完成電大布置的作業(yè)。
5、每年保證1000—20xx元的學習資金。
七、學習原則
1、循序漸進,持之以恒,不能“三天打魚兩天曬網”。
2、統(tǒng)籌兼顧,科學安排。處理好學習與工作的關系,做到學習與工作有機統(tǒng)一,努力使學習工作化,工作學習化。
3、融會貫通,學以致用。通過不斷學習業(yè)務知識來提高干部的業(yè)務水平,通過不斷實踐來豐富工作經驗,把知識和經驗的積累升華
為思維模式的更新,進而轉化為工作創(chuàng)新的源泉和動力。通過學習,有效解決在組織工作中存在的問題,真正使思想有明顯提高,作風有明顯轉變,工作有明顯推進。
4、學習和實踐相結合。用學習來提高實踐能力,用實踐來驗證學習效果。