作為一位杰出的老師，編寫教案是必不可少的，教案有助于順利而有效地開展教學活動。那么教案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀教案范文，希望大家能夠喜歡!
大熊的旅行包故事 大熊的旅行包教案反思篇一
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1、理解故事內(nèi)容，能根據(jù)圖片的順序連貫地講述故事。
2、能運用新經(jīng)驗，想象并講述大熊與小動物之間的對話。
3、積極參與講述活動，并能大膽地表達。
活動難點：能運用新經(jīng)驗講述故事。
指導要點：在看看講講中引導幼兒理解并講述故事。
1、激趣導入。
師：這是大熊的.旅行包，大熊要去旅游了，它的旅行包會裝什么東西呢？聽聽故事就知道了。
2、出示圖片，讓幼兒觀察。
提問：
這個故事里講了一件什么事情？
師：小朋友講的是不是跟圖上的故事一樣呢？
3、老師完整講述，幼兒初步了解故事情節(jié)。
提問：
（1）大熊跟爸爸說了什么？爸爸是怎么做的？
（2）誰最先看到了大熊？說了什么？
（3）然后誰又遇到了大熊？說了什么？
（4）最后誰又遇到了大熊？說了什么？
師：大熊買了鵝嬸嬸的東西了嗎？大熊又遇到了狐貍，它買東西了嗎？它遇到兔妹妹，它買東西了嗎？
提問：
（1）大熊對鵝嬸嬸，狐貍說了什么?
(2)大熊對兔妹妹說了什么？
（3）最后大熊怎么樣啊？
4、幼兒講述故事。（結(jié)合幼兒用書）
（1）請小朋友分小組互相講故事。
（2）你會把這個故事講給好朋友聽聽了嗎？請你找個好朋友，相互講故事。
5、拓展講述故事。
（1）鵝嬸嬸、狐貍看到了大熊的旅行包，他們會說些什么？大熊會說些什么呢？
（2）兔妹妹會說什么呢？大熊呢？
師：請你把它們的對話再說到我們的故事里，使我們的故事變得又長又好聽。
6、師生共同討論。
（1）大熊出去旅游，見什么買什么好不好？為什么？
（2）出去旅游應(yīng)該帶些什么？
（3）如果是你應(yīng)該怎么做呢？
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