清廉學(xué)校創(chuàng)建工作是履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的一項重要內(nèi)容，為全面貫徹落實省市縣紀(jì)委關(guān)于推進(jìn)警示教育活動常態(tài)化制度化的要求，一體推進(jìn)“三不”機(jī)制、落實“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制，著力推動教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，著力建設(shè)高品質(zhì)“清廉學(xué)校”。根下面是小編整理的2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報材料范文精選5篇，希望能對大家有所幫助。

2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報材料范文 1

幼兒園聯(lián)合支部關(guān)于開展“清廉學(xué)校”建設(shè)工作開展情況匯報

為堅定不移推動全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，鍥而不舍構(gòu)建風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，努力打造校園潤廉、干部勤廉、教師清廉、學(xué)生崇廉、家庭守廉的“清廉學(xué)校”，我支部認(rèn)真開展了“清廉學(xué)校”建設(shè)活動，通過活動的開展全體師生樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀、育人觀，形成了較為濃郁的“敬廉崇潔”的良好氛圍。現(xiàn)將我園清廉學(xué)校建設(shè)的活動情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識

我園高度重視“清廉學(xué)校”創(chuàng)建工作，成立了由園長為組長，支部書記為副組長的“清廉學(xué)校”創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，各成員職責(zé)和分工明確，創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組把“清廉學(xué)校”建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中，制定工作方案，統(tǒng)一部署落實。

二、班子建設(shè)，率先垂范

加強(qiáng)班子建設(shè)，黨員干部率先垂范是廉潔校園建設(shè)的重要前提。在學(xué)校班子成員中形成帶頭秉公盡責(zé)、不以權(quán)謀私，帶頭嚴(yán)守法紀(jì)、不徇私枉法，帶頭艱苦奮斗、不奢侈浪費(fèi)，帶頭維護(hù)和服從國家的整體利益，不做有損集體和全局利益的事。

1、認(rèn)真落實黨風(fēng)廉潔責(zé)任制，與黨員干部簽訂黨風(fēng)廉潔建設(shè)責(zé)任書;

2、每學(xué)期開展一次以“率先垂范，廉潔從教”為主題的民主生活會，開展批評和自我批評;

3、上好反腐倡廉專題黨課，學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》，做出廉潔自律承諾，自覺踐行“八個禁止，52個不準(zhǔn)”，做教師的表率。

三、制度建設(shè)，健全規(guī)范

堅持主要負(fù)責(zé)人“四個不直接分管”和“三重一大”事項集體議事決策制度，在基建維修、物資采購、財產(chǎn)管理、資金使用、職稱評定、評先評優(yōu)、績效考核、招生等方面建章立制，公開透明，規(guī)范運(yùn)作。

四、隊伍建設(shè)，踐行為先

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想。及時傳達(dá)上級黨組織及各級主管部門黨風(fēng)廉政建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)的文件、會議精神，開展專題學(xué)習(xí)，將廉潔從教作為師德教育的主線，常提醒，常督促，常檢查。

2、建立道德誠信公開承諾制度、師德考核和巡查制度，學(xué)校向社會做出公開承諾，教師向家長公開承諾，與學(xué)校簽訂責(zé)任書，組織開展申報、自查、督查等工作。

3、將教師廉潔從教情況納入師德考核、績效考核、職稱評定、評優(yōu)評先。

五、滋潤幼苗，陶冶情操

1、以校園文化建設(shè)為載體，營造廉政文化教育氛圍。

為了使廉潔文化建設(shè)深入人心，我園不斷創(chuàng)新“廉潔文化進(jìn)校園”活動的有效載體，把廉潔教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，形成良好的廉潔文化氛圍，為“清廉學(xué)校”創(chuàng)建取得良好的成效創(chuàng)造條件。

2、以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為主體，樹立意識，培養(yǎng)習(xí)慣。

廉政文化教育是學(xué)生養(yǎng)成教育的組成部分。“誠信做人，敬廉崇潔”要求學(xué)生從小樹立紀(jì)律意識，規(guī)范意識。缺少了良好的細(xì)節(jié)行為的培養(yǎng)，任何教育內(nèi)容都是空中樓閣，無從建立。在廉政文化教育活動中我園根據(jù)幼兒園幼兒的年齡特點開展有針對性的廉政教育活動，通過廉政主題教育使崇廉觀念深入課堂、深入學(xué)生頭腦，內(nèi)化于心，外化于行。努力營造“崇廉、奉廉、贊廉”的校園文化氛圍。

六、家校共建共育，促良好家風(fēng)建設(shè)。

充分利用家長會、班級家長群，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，幫助家長樹立正確的家庭教育觀念，將廉潔家風(fēng)教育融入學(xué)生思政教育和社會主義核心價值觀教育，通過“大手牽小手”，讓孩子們從小接受來自家庭家風(fēng)家訓(xùn)的教育，崇廉尚廉;通過“小手拉大手”，把孩子在學(xué)校學(xué)到的廉潔意識、良好品德帶回家庭，影響家長的言行，共同促進(jìn)家庭家風(fēng)建設(shè)。

總之，我幼兒園聯(lián)合支部通過開展“清廉學(xué)校”建設(shè)工作以來，規(guī)范了學(xué)校的管理，學(xué)校全體老師充分認(rèn)識了廉潔的重要性，校園逐步形成了良好的廉潔文化氛圍，接下來我園將會一如既往的重視此項工作，將把“清廉學(xué)校”建設(shè)納入學(xué)校日常教學(xué)目標(biāo)管理、校園文化建設(shè)工作中，真正將廉潔文化落到實處。

2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報材料范文 2

高級中學(xué)清廉學(xué)校建設(shè)工作開展情況匯報

我校自接到XX市教育局黨組關(guān)于印發(fā)《2022年XX市教育系統(tǒng)清廉學(xué)校建設(shè)工作方案》的通知后，校黨總支高度重視，立即安排部署，現(xiàn)將近期工作開展情況匯報如下：

一、成立組織學(xué)校成立清廉學(xué)校建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校黨總支書記、校長XXX任組長，紀(jì)檢委員、副校級干部XXX任常務(wù)副組長，其他副校級干部任副組長，學(xué)校中層干部為領(lǐng)導(dǎo)小組成員。二、制定方案領(lǐng)導(dǎo)小組召開專題會議，結(jié)合我校實際，科學(xué)研究制定了我校清廉學(xué)校建設(shè)工作方案。三、動員部署召開全體教職工動員部署大會，會議由XXX校長主持。常務(wù)副組長XXX宣讀工作方案，責(zé)任分工到人;XXX校長提出具體工作要求，并對本年度清廉學(xué)校建設(shè)作總體部署，發(fā)動全體師生參與清廉學(xué)校建設(shè)。四、重點工作推進(jìn)情況(一)推進(jìn)清廉文化建設(shè)，打造清廉校園文化品牌。1.深入挖掘了校史、校訓(xùn)等校本文化資源和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。2.分類制定了教師、職工、干部、學(xué)生清廉公約。3.制定了新任教職工、新入學(xué)學(xué)生、新任班主任、新任干部、新黨(團(tuán)、隊)員等專項清廉教育方案。

(二)推進(jìn)清廉教育進(jìn)課堂，開發(fā)清廉教育校本課程。1.將清廉教育納入學(xué)校教育整體規(guī)劃。2.結(jié)合學(xué)校教育教學(xué)實際，動員組織專門人員編寫清廉校本教案、校本教材。(三)推進(jìn)風(fēng)險排查防控，梳理學(xué)校權(quán)力清單。1.聚焦招生、招聘、招標(biāo)、財務(wù)管理、食堂管理等重點領(lǐng)域、重要崗位、關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制、工作流程、崗位履職、紀(jì)律作風(fēng)等方面廉政風(fēng)險開展排查防控，形成具有學(xué)校特色的廉政風(fēng)險防控體系。2.開展學(xué)校廉政風(fēng)險排查，從崗位、內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校三個層面，深入排查議事決策、權(quán)力運(yùn)行、制度機(jī)制等方面存在的廉政風(fēng)險，結(jié)合權(quán)力重要程度、易發(fā)概率及后果等因素，分高、中、低三級制定廉政風(fēng)險清單。3.建立防控體系，根據(jù)排查出的廉政風(fēng)險，及時分析研究、查漏補(bǔ)缺、完善工作制度流程，對存在的廉政風(fēng)險及時預(yù)警、及時校正、及時糾錯。4.健全制度機(jī)制，及時健全完善內(nèi)控制度，規(guī)范工作流程，制定有效管用的“小微”權(quán)力清單和辦學(xué)行為負(fù)面清單，強(qiáng)化學(xué)校“小微”權(quán)力制約監(jiān)督。(四)推進(jìn)清廉環(huán)境營建，建設(shè)學(xué)校清廉宣傳陣地。1.利用學(xué)校宣傳欄、網(wǎng)站、微信公眾號等載體，建好學(xué)校校園和網(wǎng)絡(luò)兩個宣傳陣地。

2.在校園開辟校史館、黨建教室和清廉宣傳專欄等陣地，在門戶網(wǎng)站、微信公眾號開辟清廉學(xué)校建設(shè)專欄。

(五)推進(jìn)學(xué)校黨組織建設(shè)，爭創(chuàng)示范清廉學(xué)校。進(jìn)一步加強(qiáng)黨對教育工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進(jìn)學(xué)?；鶎狱h組織建設(shè)，全面提升基層黨組織的組織力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸，為清廉學(xué)校建設(shè)提供堅強(qiáng)的思想和組織保證。

2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報材料范文 3

小學(xué)校長清廉學(xué)校建設(shè)匯報材料

清廉學(xué)校建設(shè)無疑是個系統(tǒng)工程，需要學(xué)校全面加強(qiáng)政治建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)、紀(jì)律建設(shè)、制度建設(shè)、法制建設(shè)、師德師風(fēng)建設(shè)、清廉文化建設(shè)，著力整治教育領(lǐng)域不正之風(fēng)，著力落實“雙減”政策等。其中需要重點思考和實踐的是如何加強(qiáng)清廉文化建設(shè)，有效推進(jìn)清廉文化教育。關(guān)于這個方面，XX小學(xué)的基本思路是與已有工作有機(jī)融合，突出特色創(chuàng)新，讓“清”風(fēng)滿校園，“廉”花自盛開。

一、與學(xué)校文化融合，涵養(yǎng)清廉將清廉文化建設(shè)融入學(xué)校文化建設(shè)。一是價值涵養(yǎng)清廉。以社會主義核心價值觀為引領(lǐng)，開展“一訓(xùn)三風(fēng)”(校訓(xùn)和校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng))教育活動。深入挖掘校訓(xùn)“誠勤智健”中的廉潔教育元素：誠實立廉、勤儉養(yǎng)廉、智慧守廉，健康敬廉;以“力行、日新”涵養(yǎng)清凈校風(fēng)，以“啟慧、創(chuàng)新”涵養(yǎng)清正教風(fēng)，以“勤奮、求新”涵養(yǎng)清朗學(xué)風(fēng)。二是環(huán)境涵養(yǎng)清廉。借此契機(jī)對校園文化布置進(jìn)行整體設(shè)計，從兒童的視角出發(fā)，打造“五個一”清廉文化陣地：一園清韻(翠竹園)、一欄清正(宣傳欄)、一廊清氣(文化長廊)、一路清風(fēng)(師德師風(fēng)榜樣)、一聲清語(公眾號每期一語)。二、與課堂改革融合，培養(yǎng)清廉新修訂的義務(wù)教育課程描繪了育人藍(lán)圖，增強(qiáng)了思想性、科學(xué)性和時代性，有利于把清廉文化、守紀(jì)文化等融入小學(xué)德育課程。一是課堂培養(yǎng)清廉。我們將積極推動清廉思想進(jìn)課堂，與思政課等

富含清廉思想的學(xué)科教學(xué)融合。目前正在組織教師清理各學(xué)科教材中的清廉思想元素，重點學(xué)科是道德與法治、語文、勞動(本次課改獨(dú)立設(shè)置)、生命與健康常識，其它學(xué)科以滲透為主。二是讀本培養(yǎng)清廉。必要的時候，我們將分學(xué)段編寫相應(yīng)的清廉教育讀本。在課程實施上，我們會持續(xù)推進(jìn)課堂改革，鼓勵學(xué)生質(zhì)疑問難，營造更加開放、公正、民主的課堂學(xué)習(xí)文化。

三、與書香校園融合，滋養(yǎng)清廉我校一直堅持書香校園建設(shè)，是雨花區(qū)閱讀聯(lián)盟校之一。我們將清廉文化融入書香校園建設(shè)，在豐富的讀書寫字活動中滋養(yǎng)清廉思想。一是誦讀滋養(yǎng)清廉。依托《教師經(jīng)典誦讀》和《學(xué)生啟閱手冊》，開展每周一次的經(jīng)典誦讀活動，特別注意遴選富含清廉思想的優(yōu)秀古詩文，如《墨梅》、《石灰吟》、《詠史》(李商隱)、《愛蓮說》、《論語》《道德經(jīng)》等。二是書畫滋養(yǎng)清廉。依托漢字?jǐn)M人體書寫和篆刻特色，與“三曬”工程結(jié)合，開展翰墨書香活動，引導(dǎo)師生在傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)中正身、靜心、凝神，培養(yǎng)規(guī)規(guī)矩矩學(xué)習(xí)或從教、堂堂正正做人或為師的品格。四、與德育活動融合，教養(yǎng)清廉加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范培養(yǎng)，有機(jī)滲透廉潔文化教育，開展廉潔文化活動。一是常規(guī)教養(yǎng)清廉。利用升旗儀式、少隊課、周會廣播、傳統(tǒng)節(jié)假日等常規(guī)德育活動，對學(xué)生開展以胸懷大志、為民為公為主的理想信念教育，以誠信、責(zé)任、正直為主的道德品質(zhì)教育，以清廉、節(jié)儉、自律為主的傳統(tǒng)美德教育，以公正、民主、守

法為主的法制意識教育，以規(guī)則、程序、公平為主的監(jiān)督意識教育。二是主題教養(yǎng)清廉。每學(xué)期安排一個清廉文化教育周，利用藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)、書畫比賽、講故事或演講比賽等形式，在師生中開展各類清廉文化主題活動，形成相對固定、校本特色的清廉文化系列活動。

2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報材料范文 4

綿竹市遵道學(xué)校“清廉學(xué)校”建設(shè)情況匯報

為貫徹落實綿竹市委、市委教育工委“清廉學(xué)校”建設(shè)的決策部署精神，切實推動全面從嚴(yán)治黨向教育事業(yè)延伸，使清廉風(fēng)氣滲透到學(xué)校的方方面面。我校結(jié)合自身實際，認(rèn)真研究工作思路和實踐方法，大力營造崇清尙廉的良好氛圍，深入扎實地推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，現(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、主要做法1.統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。我校支部堅持把思想政治建設(shè)放在干部隊伍建設(shè)的首位，堅持不懈地抓實黨員干部的政治理論學(xué)習(xí)，提高思想素質(zhì)，使黨員干部樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強(qiáng)廉潔自律和接受監(jiān)督的自覺性。2.健全制度，規(guī)范操作。我校根據(jù)中共中央國務(wù)院、省、市關(guān)于全面從嚴(yán)治黨的部署要求，結(jié)合學(xué)校實際，完善學(xué)校的各項規(guī)章制度，與班子成員簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，與全體教職員工簽訂了《拒收不送禮金等財物承諾書》和《師德師風(fēng)承諾書》，促進(jìn)了學(xué)校風(fēng)清氣正。3.校務(wù)公開，加強(qiáng)透明。充分發(fā)揮學(xué)校工會委員會和教職工代表的監(jiān)督作用，學(xué)校的“三重一大”都充分征求廣大教職工的意見，完全堅持了公開、公平、公正的原則。為防止出現(xiàn)亂收費(fèi)問題，我校成立治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立固定的收費(fèi)公示欄，建立舉報制度，對各種亂收費(fèi)實行“一票否決”。4.加強(qiáng)宣傳，營造氛圍。制訂學(xué)校年度《黨支部學(xué)習(xí)計劃》和《黨員學(xué)習(xí)計劃》，并認(rèn)真實施。學(xué)校設(shè)立了廉政文化宣傳欄，在教師辦公室、梯道等地方張貼廉政格言、修身警句等內(nèi)容，在思品課、班團(tuán)隊活動中安排廉潔文化內(nèi)容。5.開展活動，推進(jìn)建設(shè)。為加強(qiáng)從嚴(yán)治黨，推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)，我校積極開展形式多樣的主題活動，如深化“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動、“重溫入黨誓詞，時刻不忘初心”“學(xué)習(xí)十九大，共筑中國夢”等活動。二、后期打算(一)加強(qiáng)制度建設(shè)，廉潔治校1、完善制度。結(jié)合學(xué)校實際，進(jìn)一步修訂完善經(jīng)費(fèi)使用管理、基建維修、物資采購、教師職稱評定、招生、教輔資料征訂等各項管理制度。黨員干部要嚴(yán)格對照“四風(fēng)”自查自糾，加強(qiáng)廉潔班子建設(shè)，增強(qiáng)黨員干部執(zhí)行制度的表率示范作用，帶頭嚴(yán)格執(zhí)行制度，自覺維護(hù)制度。2.扎實抓好校務(wù)公開。繼續(xù)抓好校務(wù)、黨務(wù)、政務(wù)公開，并完善公開的內(nèi)容、豐富公開的形式、認(rèn)真執(zhí)行各項黨務(wù)、政務(wù)、校務(wù)公開的程序，自覺接受全

體教職工的監(jiān)督。3.落實檢查通報制度為切實改變干部、教師、職工的工作作風(fēng)，提高辦事效率，學(xué)校將繼續(xù)實行

教學(xué)工作、德育工作、安全工作、財務(wù)工作的檢查、抽查制度，并將檢查情況在全體教職工大會上進(jìn)行通報，對違反紀(jì)律和工作落后的教職工給予點名批評，并按學(xué)校制度給予相應(yīng)的處罰。

(二)加強(qiáng)師德師風(fēng)教育，廉潔從教1.加強(qiáng)正面典型教育。學(xué)校要結(jié)合“群教活動”開展，豐富師德教育活動載體，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，對教師進(jìn)行正面典型教育。評選、表彰優(yōu)秀教師，通過市內(nèi)和身邊優(yōu)秀教師典型宣講，開展表彰和樹立優(yōu)秀教師先進(jìn)典型等宣傳教育活動，弘揚(yáng)正氣，引導(dǎo)全校教師愛崗敬業(yè)為人師表、終身執(zhí)教，用淵博的學(xué)識魅力和崇高的人格魅力來影響和教育學(xué)生。2.開展主題教育活動。學(xué)校以年級組為單位，結(jié)合教育教學(xué)工作實際，深入開展“廉潔從教、立德樹人”師德師風(fēng)主題教育活動，如：舉辦一次廉潔知識講座;簽訂一份治理教育亂收費(fèi)工作責(zé)任書;開展一次“廉潔從教、立德樹人”承諾活動;組織骨干教師開展上好一堂廉潔教育優(yōu)質(zhì)課活動;組織教師舉行一次敬廉崇潔演講賽等。通過活動引導(dǎo)全校教師樹立淡泊名利、學(xué)為人師、行為世范的優(yōu)良師風(fēng)，把廉潔教育、教師職業(yè)道德教育貫穿師德師風(fēng)建設(shè)的全過程。(三)營造氛圍，以活動為載體，立德樹人1.營造廉潔氛圍。結(jié)合校園文化建設(shè)，充分利用宣傳欄、文化墻、校園廣播、標(biāo)語、班級學(xué)習(xí)園地等形式，廣泛宣傳廉潔教育，傳遞廉潔思想，營造濃厚的氛圍，打造學(xué)校廉潔教育的特色。2.豐富“倡廉”載體。各年級組、班級要以“崇廉尚潔、誠信守法”為主題，在學(xué)生中廣泛開展活動，如：出好一期廉潔黑板報或?qū)W習(xí)園地;開好一次廉潔班會;講述一個廉潔故事;舉行一次廉潔演講會等?；顒右造`活多樣的方式，通過課堂教學(xué)、主題教育、社會實踐、文娛活動、環(huán)境建設(shè)等途徑，全面開展廉潔教育和廉潔文化建設(shè)。3.廉教學(xué)科滲透。全校教師在教學(xué)中要充分挖掘各學(xué)科中的廉潔教育資源，在各科教學(xué)中滲透廉潔教育，對學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶和引導(dǎo)，通過多種形式的學(xué)科滲透教育，完善廉潔教育體系，增強(qiáng)教育廉潔效果。

2023年清廉學(xué)校建設(shè)工作匯報材料范文 5

2022中心小學(xué)“清廉學(xué)校”建設(shè)工作情況總結(jié)匯報(詳細(xì)版)

清廉學(xué)校創(chuàng)建工作是履行全面從嚴(yán)治黨主體責(zé)任的一項重要內(nèi)容，為全面貫徹落實省市縣紀(jì)委關(guān)于推進(jìn)警示教育活動常態(tài)化制度化的要求，一體推進(jìn)“三不”機(jī)制、落實“四責(zé)協(xié)同”機(jī)制，著力推動教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨向縱深發(fā)展，著力建設(shè)高品質(zhì)“清廉學(xué)校”。根據(jù)上級有關(guān)部門的文件精神，海鹽

“清廉學(xué)校”建設(shè)工作在一開始并不能被學(xué)校全部教師所接受，他們認(rèn)為清廉建設(shè)是機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的事情，與普通教師和學(xué)生無關(guān)。所以，我們?nèi)稳w教師專題會議，完成對教師的培訓(xùn)工作，再明確“清廉學(xué)校”建設(shè)是省委、市委交給教育部門的工作任務(wù)，從思想深處解決好“為什么建設(shè)”的問題，增強(qiáng)思想自覺和行動自覺。晨會時間，面向全體師生開展“清廉教育主題宣傳活動”，充分挖掘多種形式的宣傳渠道，加大宣傳力度，積極營造清廉文化校園氛圍。

二、明確目標(biāo)，清晰內(nèi)容，挖掘內(nèi)涵，統(tǒng)籌部署

認(rèn)識到位，全面推進(jìn)“清廉學(xué)校”建設(shè)，深入實施“清明政風(fēng)、清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”四大工程建設(shè)。

(一)以公開、透明、規(guī)范為基礎(chǔ)，建設(shè)教育陽光工程。

一是深入推進(jìn)“陽光招生、陽光從教、陽光評審、陽光收費(fèi)、陽光采購、陽光食堂”等教育陽光工程建設(shè)，完善落實“權(quán)力清單”和“責(zé)任清單”，高度重視權(quán)力“瘦身”，著力實現(xiàn)責(zé)任“強(qiáng)身”。二是進(jìn)一步推進(jìn)黨務(wù)公開、校務(wù)公開，提高信息公開的及時性、規(guī)范性、科學(xué)性，做到事項全公開、過程全規(guī)范、結(jié)果全透明、監(jiān)督全方位，全面打造“陽光教育”。

(二)以“師道永恒”為基本理念，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

一是將“一身正氣、清廉治校”的精神融入到學(xué)校的管

理當(dāng)中。完善修訂了《中心小學(xué)辦學(xué)行動綱領(lǐng)》;教育引導(dǎo)黨員干部牢固樹立“四個意識”，堅定“四個信念”，踐行“兩個維護(hù)”，并與各科室各人員簽訂黨風(fēng)廉政等責(zé)任書。二是將“廉潔從教、為人師表”的精髓融入到教育教學(xué)實踐活動之中，爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心的“四有”好教師;開展會前紀(jì)律學(xué)習(xí)十分鐘教育活動、微廉課、教師共閱讀等載體，多種形式學(xué)習(xí)將清廉教育的內(nèi)容有機(jī)融入師德培訓(xùn)教育。規(guī)范教育教學(xué)常規(guī)，對違反師德師風(fēng)行為“零容忍”。

(三)以立德修身、清廉教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)。

一是充分發(fā)揮課堂教學(xué)在清廉教育中的主渠道作用。教學(xué)中注重學(xué)生的理想信念、傳統(tǒng)美德、清廉意識教育等價值觀教育和行為養(yǎng)成，根植“崇清尚廉”思想。二是將清廉教育貫穿于日常學(xué)生管理之中。從學(xué)生個人行為和意識養(yǎng)成著手，將清廉教育作為素質(zhì)教育的重要內(nèi)容貫穿始終，不斷規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣，形成良好的思想品德。三是研究開發(fā)“清廉教育”校本教材。把清廉文化、奉獻(xiàn)文化、守紀(jì)文化、禮儀文化等融入教育，編寫課程，進(jìn)入課堂，使清廉理念入耳、入腦、入心、入行。

(四)以清廉價值為基本內(nèi)容，營造清廉文化氛圍。

一是建設(shè)陣地文化。開展“清廉校園”創(chuàng)建活動，營造

昂揚(yáng)向上、風(fēng)清氣正的辦學(xué)新氣象。深入挖掘?qū)W校的特色文化“蓮文化”和百年老校歷史底蘊(yùn)，創(chuàng)造建設(shè)學(xué)校獨(dú)有的清廉文化景觀和人文環(huán)境。二是善用融媒文化。充分利用廣播、微信公眾號等媒介，以全體師生喜聞樂見的形式，大力宣傳清廉教育建設(shè)的生動實踐和特色活動;持續(xù)家長、社會各方面共同參與清廉教育建設(shè)的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造尊師重教的良好氛圍，共建共享清廉教育的成果實效。

三、講究方法，開拓渠道，積極探索，努力實踐

利用豐富多樣的方式，進(jìn)行積極有效的探索。我們通過“以專題教育為主，以課堂教學(xué)為主渠道，以德育活動為載體，以教育基地為依托，以家校社區(qū)為網(wǎng)絡(luò)”的全方位、多層次的清廉教育體系努力進(jìn)行了實踐。

(一)在黨員干部中，實施“崇廉”主題活動。加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，不斷提高全體黨員干部的理論素質(zhì)。建設(shè)蓮之黨支部，開展“四個一”常規(guī)+特色活動：每周一黨員干部上“微廉課”;制作“亮相臺”，每位黨員干部諾言亮相;梳理小微權(quán)力風(fēng)險防控33條，編寫成冊;創(chuàng)建清廉科室，重點培育了“清廉工會”、“清廉食堂”。倡導(dǎo)黨員干部以上率下形成“頭雁效應(yīng)”，做清正廉潔的楷模，構(gòu)筑清明政風(fēng)。

(二)在全體教師中，實施“奉廉”主題活動。引導(dǎo)廣大教師爭做“四有”好教師，“師德標(biāo)兵”。培育蓮之教師，

開展“四個一”常規(guī)+特色活動：教師讀寫行動，共讀《廉潔從教，為人師表》書本，撰寫“廉潔從教、服務(wù)學(xué)生”教育隨筆共36篇;研究學(xué)科教學(xué)中滲透清廉教育，開展清廉修身教育拓展性課程，編寫了《清廉教育地方教材》;建立以學(xué)生、教師、家長和退休黨員代表為“師德師風(fēng)監(jiān)督員”體系，長期開展“師德師風(fēng)監(jiān)督”行動;開展了師生養(yǎng)蓮養(yǎng)蘭養(yǎng)竹養(yǎng)菊行動，養(yǎng)德養(yǎng)性養(yǎng)氣韻，培養(yǎng)教師清白、廉潔、正直、奉獻(xiàn)的高尚情操，規(guī)范自身言行，營造清正教風(fēng)。

(三)在廣大學(xué)生中，實施“知廉”主題活動。堅持立德樹人，不斷加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)生思想品德教育，爭做“四品八德”好少年。培育蓮之學(xué)生，開展“四個一”常規(guī)+特色活動：“我是小小清廉宣傳員”，每周二開展“清廉小課堂”活動;每周三小蓮蓬記者站觀廉微行動;每周五小蓮花廣播站，開辟“新聞‘蓮’播”“本地廉情”欄目;“清廉廣告小達(dá)人”活動，設(shè)計清廉公益小廣告，投稿(長期接受投稿)、評選、制作、宣傳發(fā)向社會。對于小學(xué)生，清廉文化立足敬仰、推崇，定位于啟蒙、感召，旨在挖掘崇清尙廉的基本元素：忠、孝、誠、信、志、責(zé)，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣，培育清新學(xué)風(fēng)。

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