范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寧夏中考化學題篇一
1.有利于全面和準確地反映學生在化學學科學習目標方面所達到的水平。
2.有利于引導教師改進教學方法，促進學生積極、主動地學習，有效提高初中化學的教學質量。
3.堅持以學生發展為本，注重激發學生學習化學的興趣，提高學生的科學探究能力和實踐能力，培養學生積極的情感態度與價值觀。
二、考試內容和要求
(一)考試內容
1.《義務教育化學課程標準(2011版)》(以下簡稱“課標”)中課程內容規定的學習主題，將“科學探究”主題的考查融入“身邊的化學物質”“物質構成的奧秘”“物質的化學變化”“化學與社會發展”學習主題之中。
2.考試內容嚴格依據課標，不受教材版本限制。
(二)考試要求
“依據課標、注重基礎、突出應用、重視探究”是考試命題的基本要求。
1.嚴格依據課標
命題遵循課標中課程內容的有關標準，關注核心概念、主干知識和基本原理，關注知識形成的過程以及知識間的相互聯系，重視通過實驗考查學生的科學探究能力，在試題素材和內涵中盡可能體現課標在情感態度和價值觀方面的要求。
2.注重基礎要求
注重對基礎知識、基本技能、基本方法理解的考查，考查學生運用化學基礎知識、技能和方法分析并解決簡單問題的能力，避免知識的簡單復現和技能的機械組合。
3.突出實際應用
將基礎知識和技能放在真實而有意義的背景中去考查。通過情景化的試題素材的設置，將化學知識與實際生活相聯系，讓學生從真實的情境中發現問題，提出解決問題的思路和方法，并對所學知識進行遷移和應用。體現化學、技術、社會與環境的相互關系。問題的設置力求具有新穎性、啟發性、探索性，以避免死記硬背和機械訓練。
4.重視科學探究
重視對學生化學實驗與探究能力的考查，關注學生運用科學方法、開展科學探究、解決開放性問題等過程，試題的設置不僅在形式上有新意，而且在答題要求上充分反映學生的思維品質，有利于發展學生的創新思維。
5.關注學科思想和方法
設置合適的問題和情境，考查分類、守恒、比較、歸納、總結、推理等學科思想和方法，考查學生獲取信息和對信息進行加工處理的能力。試題設置的問題和情境基本符合學生的學習水平，突出與學生所學知識和技能的內在聯系。
6.杜絕繁、偏、怪試題，題量適中，難度適宜。
三、試卷結構
題型有選擇、填空、應用(包括簡答、計算等)和實驗探究。其中選擇題28分，均為“四選一”，非選擇題47分。
