無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學校教師節慶典主持臺詞篇一

晚會主持人臺詞 推薦度：

主持國慶節的臺詞 推薦度：

公司慶典主持詞 推薦度：

周年慶典主持詞 推薦度：

教師節學校活動主持稿 推薦度：

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男：（開場）

太陽照耀著**平原

春風吹拂著**兩岸

**人創造著輝煌的事業

我們已從容地走過燦爛的九年！

從荒蕪的草地，到如畫的校園**風光旖旎山花爛漫

從幾百名師生到近萬張笑臉**凱歌高奏捷報頻傳

實踐理想的圣地盛產狀元的搖籃

響譽全國的品牌佇立顛峰的高原

憶往昔看未來

**人齊心攜手唱高歌

祝校長理念指引我們向前向前再向前！

男：尊敬的各位領導，各位佳賓，

女：親愛的老師們、朋友們，

合：大家節日好！

男：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

女：九月是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

男：在這感恩的季節里我們**人濟濟一堂歡慶盛典

女：在這收獲的季節里我們**人濟濟一堂慶祝屬于自己的節日！

男：綿陽**國際學校慶祝第25教師節暨建校九周年慶典大會

合：現在開始。

男：請全體起立！奏唱校歌。

男：老師們唱得真好，請坐下！

女：有請**學校創始人**新教育的諦造者**教育航母的掌舵人**校長為教師節致辭！

男：謝謝校長。老師們，今天是我們的節日，我們歡慶佳節、歌唱吉祥。歌聲與微笑屬于辛勤耕耘、潑灑青春的老師們。

女：鮮花與掌聲送給默默無聞、無私奉獻的園丁們，下面，請**學校全體行政干部上臺，作全面關愛教師的集體宣誓！

男：在過去的.一年中，一群群優異的**人用勤勞創造歷史，用智慧凝聚希望。

女：下面，有請**副校長宣布年度先進集體并組織頒獎。

男：鮮花和掌聲，往往送給在前線拼搏的勇士。而我們幕后的英雄，同樣可親可敬。在過去的一年里，后勤隊伍里涌現出一大批默默奉獻、任勞任怨的優秀員工。

女：下面有請**副校長宣布優秀員工和明星員工表彰名單并組織頒獎。

男：您是蠟燭，燃燒自己，照亮學生的前程；你是戰士，打拼出**持續攀升的質量。

女：金秋時節的豐收都源自園丁們辛勤的耕耘，下面有請**副校長宣布骨干教師名單并組織頒獎。

男：綿州大地、群雄并立、魅力**，堪比昆侖。**的精良品質，源自一大批技藝精湛，愛崗敬業的學科帶頭人。

女：下面有請**副校長宣布學科帶頭人名單并組織頒獎。

男：杏壇群星璀璨，**天驕耀眼。情智小學，邁向卓越；中考高考，頻傳捷報。閃光的金榜都凝聚著功勛教師們辛勤的汗滴。

女：下面，有請**校長宣布功勛教師、首席教師與校內特級教師名單并組織頒獎。

男：加減乘除，算不盡您付出的心血和艱辛。詩詞歌賦，頌不完您對學校和社會的貢獻。

女：忘不了您和風細雨般的叮嚀，蕩滌著學生心靈上的塵埃。忘不了您浩蕩東風樣的話語，鼓蕩起少年前進的風帆

男：。第一樂章：感動歲月，請欣賞高中部帶來的舞蹈《老師，你好嗎？》表演者：**等。

男：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗。因為您一番耕耘的辛勞，才會有稻麥的金黃。

女：假如孩子們能搏擊藍天，那是您給了他們騰飛的翅膀。假如孩子們是沖浪的勇士，那是您給了他弄潮的力量。

男：請欣賞小學部帶來的女生二重唱《清晨踏上小道》，表演者：**。

男：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。高朋滿座、鼓號震響，美麗的**歌聲嘹亮。

女：**的園丁們不僅敬業愛崗，而且能歌善舞，激情飛揚。至此良辰美景，初中部的帥哥靚女們為大家帶來一首《纖夫的愛》，掌聲有請！

女：誰將簡陋的粉筆，賦予生命的活力，描繪出廣闊的天地？誰給三尺凈土，播下文明的種子，結出祖國希望的花果？

男：誰用青春的熱血，點燃希望的火種，帶給人類文明的向往？是披荊斬棘、所向披靡的**棟梁，第二樂章，展翅翱翔。請欣賞高中部創作歌曲——《高效課堂之歌》，作詞：**；演唱：**等。

男：青春是迷人的微笑，青春是歡樂的歌舞，擁有了青春，就擁有了活力。

女：初中部是一個有生氣、有朝氣的和諧團隊，下面請欣賞初中帶來的滑稽舞蹈《終極一班》，表演者：**等。

女：歲月如歌，靜靜從心底流過。老師，也許您逐漸步履蹣跚，也許您身體日漸羸弱，但你那顆赤誠之心，卻永不退色。

男：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您的皺紋里印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

女：下面，請欣賞行政后勤支部帶來的男女對唱《》，表演者：**

女：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；**兒女正開創美好前程，點亮激情人生！

男：我們是石頭，鋪筑歷史的跑道；我們是階梯，搭建成功的高臺。第三樂章：繼往開來。請欣賞小學部帶來的新疆舞《青春舞曲》，表演者：**等。

女：又是秋風送爽時；又花好月圓日。傳奇還在書寫，精彩正在延續。

男：再過二十年，我們還相會。請欣賞小學部帶來的男女對唱《再過二十年，我們再相會》。

男：有一種力量叫團結，有一種關愛叫溫暖，有一個地方名叫家，我們**教職員工都是相親相愛的一家人。

女：典禮最后一項，請全體起立，同唱《相親相愛的一家人》，請**老師指揮。

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