為了確保我們的努力取得實效，就不得不需要事先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。

中學慶國慶活動方案活動準備篇一

1.指導學生從課內外書籍中收集有關國旗、國歌、國徽等方面的知識

2.中國地圖、國徽、國歌

3黑板上面寫著“祖國媽媽我愛您”幾個大字，四周點綴富有兒童情趣的圖案。

活動過程

一、國慶節知識

輔導員：大家知道10月1日是什么節日嗎?

生：國慶節!

輔導員：大家想不想知道為什么把這一天定為國慶節呢?學生自由回答

講述國慶節的來歷(資料)

輔導員：其實，世界各國都有自己的國慶節

講述世界各國國慶節的來歷(資料)

二、地圖、國旗、國徽知識

輔導員：(出示中國地圖)同學們，這是什么中國版圖的形狀像什么?

生：這是中國的版圖，她的形狀像一只雄糾糾、氣昂昂的雄雞。

輔導員：同學們，你們愛我們的祖國嗎?

生：(齊答)

輔導員：今天，我們主題隊會的題目就是“祖國媽媽我愛您”，

輔導員：我們的祖國多么美啊!

請欣賞詩朗誦《彩色的中國》。

我第一眼看到了彩色的中國，

輕輕打開地圖，

碧綠的是草原，

金色的是沙漠，

藍藍的是大海，

彎彎的是江河。

在我們祖國的版圖上，整理一片五顏六色，

就像盛開的鮮艷花朵，

面對這美麗的圖畫，

我們放聲歌唱：

我愛您——中國!輔導員：我們的祖國真美麗，我們都熱愛她。你知道我國的國旗是什么嗎?

生：五星紅旗。

輔導員：它代表的意義是什么?

生：中間一顆大星星，代表中國******************;四顆小星星圍繞著大星星，表示全國各族人民緊緊圍繞在黨的周圍。

輔導員：國旗上的紅色和黃色有什么象征意義

生：紅色象征革命，代表中華人民共和國是無數革命先烈用鮮血和生命換來的;黃色象征光明，也代表我們黃皮膚的中華民族。

輔導員：我也有個問題要問大家，我國的國徽是什么樣子

生：正中的******************，代表首都北京，******************上的五星紅旗，象征民族大團結;四周是麥穗和齒輪，表示工農聯盟。

輔導員：我還有個問題要考考大家，我國的國歌是什么

生：《義勇軍進行曲》。

輔導員：升國旗時，我們應該怎么做請全體同學起立

三、帶領學生學做一顆五角星，貼到地圖周圍，比一比誰做的精致。

四、小結：

輔導員：有了偉大的祖國，才有我們今天幸福的生活，大家今天我們是祖國的幼苗，明天我們一定會長成參天大樹，成為祖國的棟梁!

中學慶國慶活動方案活動準備篇二

時光荏苒，歲月如梭。90年，黨旗飄揚紅滿地;100年，戊戌槍聲立新制;115年，莘莘學子才橫溢。2011年，我們盼來了瑞安中學的115歲生日，迎來了中國共產黨的90歲生日。為慶祝這一盛大的日子，校團委特此舉辦“南湖游船中共立，百年風雨革命始”大型國慶游園活動。

活動主題：“南湖游船中共立，百年風雨革命始”

活動對象：全校師生(也熱忱歡迎我校教職員工家屬踴躍參加)。

活動組織：校團委主辦，高一高二各班級承辦。

活動時間：2011年10月1日上午8點到10點30分(暫定)。

活動地點：勤業樓各班教室(暫定)。

活動要求：

(一)各班按照規定的主題設計游戲，并將活動方案于下周三(9.14)至周五(9.16)下午5：30-6：30以word文檔的形式存入團委辦公室的電腦(桌面\國慶游園文件夾)，并請注明班級。(活動方案應包括游戲標題、游戲規則、游戲說明這幾部分內容，活動主題健康向上，構思積極新穎，方案明確詳細。)

(三)各游園項目所需獎品由承辦班級根據實際需要自行購買，獎品數的估算方法基本上可參照以下公式：[游園活動總次數(活動時間/每輪游戲所需時間) ×每輪游戲可能產生獲勝者的個數。

(四)團委在游園期間將派檢查組逐個檢查園地，評出“合格園地”若干個。

(五)團委在“合格園地”的基礎上根據園地最終收到的入場券數量決定“最佳園地”、“優秀園地”的得主。獲得“最佳園地”稱號的班級可獲獎金300元，支部量化考核總分加15分;獲得“優秀園地”稱號的班級可獲獎金150元，支部量化考核總分加10分;獲得“合格園地”稱號的班級可獲獎金50元，支部量化考核總分加5分。

愿同學們能踴躍參加此次活動，并在活動之前做好準備!

瑞中團委

2011年9月

附件一：

“合格園地”的標準如下：

1、標明“入口處”、“出口處”和園地名稱;

2、在“入口處”說明游戲規則;(以不破壞墻壁的前提下張貼海報)

3、根據園地主題布置場景，突出游園意圖;

4、嚴格遵守開園、閉園時間(10月1日8:00—10:30)，不提前開放、關閉園地。

5、各班設收票人員，收票人員須提醒每位入園者在入場券上寫上自己的姓名和班級，教師或教師家屬應在班級一欄中填寫教師或××教師家屬。

6各班收票人員在收到第100張入場券時，須用橡皮筋把100張入場券扎成一捆，放在事先準備好的紙箱內，最后不到100張的入場券應每10張扎一捆，也放入紙箱中，以方便最后的統計。

7、閉園后各班要組織人員及時清掃所承辦的園地和本班的公共場地，保證校園干干凈凈過節日。

備注：

1、其中一項標準達不到，勸其整改，兩項標準達不到，取消評優資格。

2、評委打分將以100%折算后計入票數。(打分表格另外下發到各班級)

附件二：

優秀活動方案范例：(本次各班動方案應契合“南湖紅船中共立，百年風雨革命始”的主題。)

紅軍長征，跳出包圍

游戲規則：將五個高腳杯并排在一起，并在高腳杯里放滿水，游園者在距離第一個杯大約80厘米處將乒乓球從第一個高腳杯里吹到下一個高腳杯，依次下去，在(30秒)內, 將乒乓球順利吹到最后一個杯中為勝，中途掉到地上或超過規定時間者均為失敗者。

承辦班級：2001(10)班

游戲地點：203教室

十年動亂，迷失方向

游戲規則：游園者讓筆記本在一個手指上旋轉的時間超過2分鐘或在旋轉的同時，把筆記本向上拋、接住、再接著旋轉，如此循環超過5次者即可獲獎。

注意事項：

①筆記本必須不間斷地在指上旋轉。

②拋筆記本時, 要有高度, 兩次拋出間隔不能超過5秒。

承辦班級：2000(3)班

游戲地點：306教室

改革開放，飛速發展

游戲規則：游園者需順利連闖五“關”，方可獲獎，有幸獲闖第六關的資格并順利過關者還可獲特別獎。

第一關：白手起家，干吧!

游園者雙手后背，雙臂夾球，跳過繩子，球不離臂者視為過關。

第二關：開天辟地，壯哉!

跳過繩子，但又不能跳得太高，沒有觸到上方的“理狀”，且落地時雙腳落在規定的圈內者視為過關。

第三關：舉步維艱，小心!

繩的對面放三紙箱“爛泥”，參賽者跳過繩子且雙腳未沾爛泥者視為過關。

第四關：機遇來了，別放棄!

繩上方有二個人為控制的單擺(排球)，游園者有兩次機會穿行其中，只要有一次身體未碰球者即視為過關。

第五關：勝利在望，抓住它!

拉一根高繩，上面掛滿高低不同的糖果，糖果內裝“玄機”，參賽者跳起來將規定范圍的糖果抓在手即可獲獎。

承辦班級：2000(2)班

游戲地點：305教室

祖國統一，共創未來

游戲規則：將有關臺灣的大幅風景畫粘在塑料泡沫上，再將塑料泡沫割成若干塊。游園者分為2人一組， 輪流拿泡沫穿過重重障礙到達大泡沫板前(上貼中國地圖)，將泡沫釘在大泡沫板上，能在規定時間內將圖拼好者為勝。

注意事項：將臺灣置于中國地圖的背景之下。

承辦班級：2001(6)班

游戲地點：506教室

中學慶國慶活動方案活動準備篇三

在這秋高氣爽、丹桂飄香的美好季節， 我們迎來了祖國媽媽的第六十一個生日。在全體師生的共同參與下，我校舉行了隆重的系列國慶慶典活動，共同慶祝祖國媽媽的生日。

為了讓同學們感受國慶的氣氛，激發學生熱愛祖國的情感。我校在9月10日——9月28日先后組織了“我和我的祖國”系列活動：

1、組織一堂慶國慶的主題班會

要求各班班主任在活動時間內上好一堂關于慶國慶的主題教育課，各班級發言人數達到班級人數的三分之一。大大的激勵了學生的愛國情懷。

2.五彩畫筆畫祖國

學生通過水墨畫、水彩筆畫等多種表現方式，畫出祖國巨大變化，畫出人們的幸福生活，感受祖國的偉大。

3.唱響紅歌頌祖國

9月29日晚，我校全體師生帶著金秋的喜悅，唱響了高亢奮進的頌歌，用誠摯的熱情為祖國送上了深情的祝福。本次歌詠比賽得到團市委、社區、兄弟學校等方面的大力支持。學校師生共同參與，教師一首《四渡赤水》贏得滿場喝彩。全校24個班級合唱了24首紅歌，唱紅了校園，唱出了對祖國的祝福。晚會在《歌唱祖國》的歌聲中結束。這次晚會激發了我校學生的愛國熱情和集體精神，也激發了學生積極參與集體活動的熱情，達到了育人的目的，再次證明了晚會的成功。

4.自制版報贊祖國

在9月21日下午由政教處組織評比各班黑板報。學生利用板報抒發了對祖國的熱愛。

5、詩歌朗誦比賽

9月24日、25日學校按年級舉行主題為“迎國慶、頌祖國”的詩歌朗誦比賽。大力弘揚愛國主義精神，培養學生愛中華民族、愛社會主義祖國的高尚情操。

篇二：