作為一位杰出的教職工，總歸要編寫教案，教案是教學活動的總的組織綱領和行動方案。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎？下面是我給大家整理的教案范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
課文《一株紫丁香》的教學反思與評價 課文一株紫丁香教案篇一
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教完《一株紫丁香》一課，深有體會。
本節可采用以下方法教給學生識字方法：
１、在學生自學的基礎上，安排小組合作學習，探討、交流識字的方法，然后推薦幾個代表在全班交流經驗。教師從課文中抽出含生字的`詞詞語采取多種形式讓學生反復讀，在讀中鞏固識字，大部分同學對生字掌握得比較好。
２、教師鼓勵學生仔細觀察生字的字形特點，采取多種方法識記字形。如“牽”、困“用編順口溜、猜字謎的方法來識記：“牽”，牛兒躲在屋頂下，抬頭看天少一畫；“困”，四四方方一間，一根木頭放中央。學生很快地記住了生字。
３、“倦、困、踮”是讀音的難點，“困、倦”比較拗口，“踮”要防止學生讀成“diàn ”。用下面的順口溜幫助學生鞏固認讀的生字：
踮起腳尖，走進小院，
放下書包，給樹除草。
牽牽小手，唱唱兒歌，
笑聲甜甜，不覺疲倦。
學生在輕松愉快的環境中學會了識字。
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