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商洛學(xué)院的分?jǐn)?shù)線篇一

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2013寧夏高考分?jǐn)?shù)線

寧夏高考分?jǐn)?shù)線

商洛學(xué)院錄取分?jǐn)?shù)線

全國歷年高考理科分?jǐn)?shù)線匯總

全國歷年高考文科分?jǐn)?shù)線匯總

相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據(jù)，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分?jǐn)?shù)可能發(fā)生較大的變化。但是通過大量的統(tǒng)計和分析，我們發(fā)現(xiàn)，對多數(shù)院校來說，盡管錄取分?jǐn)?shù)波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應(yīng)該逐年計算目標(biāo)院校往年的錄取線差：

=當(dāng)年平均錄取分?jǐn)?shù)-當(dāng)年相應(yīng)批次控制分?jǐn)?shù)線

下面以某重點(diǎn)大學(xué)在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：

例：某重點(diǎn)大學(xué)(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：

平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

很顯然，根據(jù)往年的情況來看，報考此大學(xué)平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據(jù)錄取分?jǐn)?shù)區(qū)間大小、錄取人數(shù)在各分?jǐn)?shù)段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。

商洛學(xué)院介紹：

商洛學(xué)院是陜西省教育廳直屬的一所多科性本科學(xué)院，其前身是成立于1976年的“陜西師范大學(xué)商洛專修科”，1984年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)更名為“商洛師范專科學(xué)校”，2006年2月經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為本科院校。

學(xué)院位于著名作家賈平凹故鄉(xiāng)、陜東南生態(tài)園林城市——商洛市，占地465畝，校舍面積182226m2。教學(xué)儀器設(shè)備總值2545萬元。有紙質(zhì)圖書62萬冊，電子圖書29萬冊，紙質(zhì)期刊1100余種，電子期刊4600種。

學(xué)院現(xiàn)有教職工463人，其中專任教師319人，副教授以上職稱118人；長期聘請中科院院士侯洵、著名作家賈平凹等知名專家學(xué)者23人為學(xué)院兼職教授，聘請外籍教師4人。教師中享有政府特殊津貼的專家1人，碩士生導(dǎo)師2人，全國優(yōu)秀教師4人，獲“五一”勞動獎?wù)?人，省級教學(xué)名師1人，獲曾憲梓獎6人，省部級優(yōu)秀教師、先進(jìn)個人10人。

學(xué)院現(xiàn)有政教、歷史、中文、英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物醫(yī)藥工程、計算機(jī)科學(xué)、藝術(shù)、體育等11個系，38個本專科專業(yè)，其中，漢語言文學(xué)專業(yè)和應(yīng)用電子技術(shù)專業(yè)為陜西省優(yōu)秀教改試點(diǎn)專業(yè)。現(xiàn)有全日制在校生5059人，成人教育學(xué)生2000人。

學(xué)院不斷深化改革，教育教學(xué)質(zhì)量明顯提高。近年來主持省級教改科研課題15項，獲陜西省人民政府優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎3項，二等獎5項。建成省級精品課程3門。2004年、2005年“專升本”統(tǒng)考上線率位居全省第一。2006年“專升本”上浮考試考生上浮率達(dá)60.5%。在2005、2006年度全國大學(xué)生英語競賽中，我院學(xué)生分別獲得“全國大學(xué)生英語競賽（b級）”的特等獎和一等獎。

學(xué)院不斷加大科研工作力度，科研實(shí)力明顯增強(qiáng)。設(shè)有量子光學(xué)與量子信息研究所、賈平凹暨商洛文化研究所、gap科研工程中心等7個研究機(jī)構(gòu)。近年來，承擔(dān)省、廳級以上科研項目58項，取得國家專利3項，發(fā)表的學(xué)術(shù)論文被國際權(quán)威檢索機(jī)構(gòu)sci、ei收錄15篇。根據(jù)教育部科技發(fā)展中心2002年統(tǒng)計，我校量子光學(xué)與量子信息研究所教師發(fā)表cscd論文數(shù)，按高等院校著者論文引用次數(shù)排名30位，被引頻次數(shù)達(dá)50次，是當(dāng)年高校前三十名中唯一的一所專科學(xué)校。

學(xué)院始終把德育工作放在首位，積累了一定的經(jīng)驗，得到上級組織的肯定。特別是“三級聯(lián)系制”的做法曾被省委、省政府、中宣部和教育部總結(jié)推廣。學(xué)院曾獲中宣部、教育部、團(tuán)中央表彰的“社會實(shí)踐先進(jìn)單位”，省教育系統(tǒng)創(chuàng)佳評差“最佳單位”、省教工委表彰的黨建工作先進(jìn)單位、省教育廳命名的“文明校園”等稱號。

建校30年來，學(xué)院為國家培養(yǎng)了12000多名本專科人才，為地方基礎(chǔ)教育、經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，贏得了社會的廣泛贊譽(yù)。

“十一五”時期，學(xué)院將堅持實(shí)施特色立校、質(zhì)量興校、科研強(qiáng)校戰(zhàn)略，大力推進(jìn)教育創(chuàng)新，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，重點(diǎn)建設(shè)特色優(yōu)勢學(xué)科，把學(xué)校建成地方特色鮮明、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)型普通本科院校。

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