人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

生活節(jié)奏不一致篇一

最近幾年，主打慢生活的綜藝節(jié)目越來越走俏，比如湖南衛(wèi)視的《野生廚房》《向往的生活》《親愛的客棧》，電視中美輪美奐的每一幀畫面，都令人無比的神往，不僅帶火了景點，更是使年輕人們逐漸有了想逃離城市，回歸大自然的愿望。

【命題預(yù)測】

電視中的慢生活那么美好，如果是你，會選擇嗎?

【參考答案】

“結(jié)廬在人境，而無車馬喧……”想必在所有人心中都有一個世外桃源吧。所謂世外，在世事之外，有一片自己的凈土，三五好友，把酒言歡，好不愜意。在這里沒有職場的板正，沒有世俗的壓力，也沒有通勤的緊張，當(dāng)然也沒有競爭和提升。

文學(xué)作品中的世外桃源固然值得向往，電視中的休閑人生也確實值得羨慕，但是，我們需要明確的事情是，陶淵明沒有房子車子的貸款，明星們閑聊幾個月可以有幾千萬的收賬，作為看客的我們，真的能有這樣的生活嗎?難。

我能理解大家“世界那么大”我想去看看的灑脫，也能理解“朋友在一起就是向往的生活”的閑適，但是，年輕人們，這不是我們該有的追求和生活。大多數(shù)來到大城市工作的年輕人，其實都是通過高考走出了會困住自己發(fā)展的小城，畢業(yè)后留在了所謂的大城市中，開始追求獨立和打拼自己生活。我們每天花幾小時的時間上班，工作不敢有一絲懈怠，生活上還要照顧自己的飲食起居，我們會累，但我們不能喊累，因為正是如此才培養(yǎng)和鍛煉我們，才使我們真正成為一個更好的人。當(dāng)我們看到家人住進(jìn)我們奮斗出來的房子，當(dāng)我們看著在家人面臨疾病和死亡的時候有足夠的物質(zhì)條件，當(dāng)我們開始慢慢能夠使我們的子女有更多的選擇之時，我們就不會覺得痛苦，只會覺得滿足和驕傲，這一切，是慢生活不能給我們的。

慢生活，不是年輕人該追求的，適當(dāng)放松才是我們最好的狀態(tài)。如果每個年輕人都一味想要慢生活，就會讓自己處在一個舒適區(qū)而無法自拔，從而就無法更好的進(jìn)步和發(fā)展，所以，讓我們一起加快步伐，讓自己的努力趕上父母老去的腳步，讓自己的堅持趕上孩子的進(jìn)步，這才是年輕人承擔(dān)的責(zé)任。

生活節(jié)奏不一致篇二

熱點背景：

很多人常把“希望法律管管”掛在嘴邊，可是法律真的什么都能管嗎?近日，有媒體報道，江蘇將立法反對“喪偶式”育兒，家長拒絕輔導(dǎo)孩子或被計入征信。新聞中提到，11月19日，《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例(草案)》在江蘇省十三屆人大常委會第六次會議上被提交審議，省人大內(nèi)務(wù)司法委員會委員莫宗通在《條例(草案)》的說明中提到，制定本條例其實是回應(yīng)全社會加快家庭教育立法愿望的實際行動。

引起輿論關(guān)注的是其中一條：父母雙方應(yīng)當(dāng)共同履行對未成年子女的家庭教育義務(wù)，不得以離異或者其他理由拒絕履行。一方開展家庭教育，另一方應(yīng)當(dāng)予以配合。對于父母不履行家庭教育義務(wù)，孩子可以向?qū)W校、居委會以及相關(guān)單位或組織求助，相關(guān)單位和組織應(yīng)當(dāng)及時處理。

命題預(yù)測：

近日，江蘇省出臺的《江蘇省家庭教育促進(jìn)條例(草案)》中規(guī)定，母雙方應(yīng)當(dāng)共同履行對未成年子女的家庭教育義務(wù)，不得以離異或者其他理由拒絕履行。一方開展家庭教育，另一方應(yīng)當(dāng)予以配合。對于父母不履行家庭教育義務(wù)，孩子可以向?qū)W校、居委會以及相關(guān)單位或組織求助，相關(guān)單位和組織應(yīng)當(dāng)及時處理。對此，請談?wù)勀愕目捶?

解析：

目的：隨著社會的發(fā)展，城市化進(jìn)程的加快，生活的快節(jié)奏化讓越來越多的家長無暇顧及子女，使得很多子女由于缺少家人溝通陪伴而引發(fā)各種抑郁、價值觀扭曲等問題。因此，江蘇省這一舉措為了能夠扭轉(zhuǎn)社會中的一些失范行為，其出發(fā)點是值得我們肯定的。

積極意義：這一規(guī)定的出臺，一方面會引起家長對于親自教育孩子與孩子溝通的重視，從而引發(fā)更多父母的反思;另一方面，這是從法律層面對這一問題做了硬性要求，更具強制性，確實能夠在一定程度上保證了父母去利用更多的時間陪伴孩子。

存在的問題：但是，這一規(guī)定也存在很大的問題：第一，無論是回家陪伴父母還是多陪伴孩子，這都是屬于道德層面的。不能因為道德的弱化，就用法律來進(jìn)行約束。因為法律是最低層級的約束，是一個底線。第二，這一規(guī)定在實施過程中也是存在困難的，難以去量化。比如，到底家長怎樣才算是教育和陪伴孩子，是每天兩小時，還是一星期兩到三天。這在實施和確定過程中都是存在問題的。第三，父母無法陪伴孩子大多是由于工作繁忙、工作壓力大等問題，出于無奈。這樣硬性規(guī)定以后，勢必會增加家庭的壓力，反而降低家庭幸福感，引起大多數(shù)家長的不滿，從而違背這一規(guī)定的初衷。

對策：因此，我認(rèn)為針對于解決“喪偶式”育兒這一問題，可以從以下幾個方面來考慮：首先，可以家校聯(lián)合，學(xué)校可以利用節(jié)假日多開展親子活動，增進(jìn)父母與孩子之間的互動，促進(jìn)他們的交流。其次，企業(yè)也要落實好帶薪休假，切實保證員工的休假時間，這樣父母才有更多的機會去教育和陪伴孩子。再次，發(fā)揮媒體的作用，大力宣傳親情教化的回歸，比如利用公益宣傳片等方式倡導(dǎo)父母在空余時間盡可能多陪伴孩子，少一些沒必要的社交活動。最后，創(chuàng)新教育方式，比如可以有家庭留言板，可以讓孩子在留言板上說出自己的想法，父母在留言板進(jìn)行回復(fù)。也可以有每月陪伴小愿望，父母可以去幫助孩子實現(xiàn)等這些方式來增進(jìn)彼此的了解與溝通。