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廣東省外語外貿大學南國商學院分數 廣東外語外貿大學南國商學院最低排位篇一
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2013吉林高考分數線
吉林高考分數線
廣東外語外貿大學南國商學院錄取分數線
專題:
全國歷年高考理科分數線匯總
全國歷年高考文科分數線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
廣東外語外貿大學南國商學院介紹：
廣東外語外貿大學南國商學院是一所由廣東外語外貿大學舉辦、國家教育部批準成立的本科層次的獨立學院。
學院位于中國著名歷史文化名城和華南經濟文化中心廣州市。校園坐落在廣州市白云區廣從公路旁。校園環境幽雅，空氣清新，湖光山色，綠樹成蔭。學院設備設施齊全，師資力量強，教學管理嚴格，是莘莘學子治學成才的理想之地。
學院目前設有西方語言文化系、東方語言文化系、國際經濟貿易系、國際工商管理系、信息科學技術系、中國語言文學系、英語教育系、公共課教學部、思想政治理論課教學部等9個系（部）。共開設16個本科專業，分屬文學、經濟學、管理學、工學等4個學科門類?，F有學生8300余人。
學院堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家的教育方針。秉承廣東外語外貿大學“明德尚行，學貫中西”的校訓，以“通基礎、精專業、強外語、重實踐”的人才培養模式，為國家培養品德高尚、人格健全、體魄健康、基礎扎實、知識廣博、視野開闊、具有跨文化交際能力的高素質創新型、復合型、應用型、外向型人才。學院全面實施高等學校本科教學質量與教學改革工程，確保教育教學質量，在辦學水平、學生素質諸方面，獲得社會的廣泛認可和肯定。
學院重視并積極開展對外學術文化交流，已與美國、英國、加拿大、澳大利亞、韓國、日本等國多所大學或文化學術機構建立合作交流關系，為學生提供在讀期間出國學習的機會，為畢業生開辟出國深造的途徑。
一、辦學宗旨
堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家的教育方針，為國家培養符合經濟社會發展需要的具有創新精神和實踐能力、具有跨文化交際能力的復合型、應用型、外向型的專門人才。
二、辦學理念
倡導科學精神與人文精神； 遵循現代高等教育規律，適應經濟社會發展規律；以學生為中心，培養學生健全人格、創新思維和實踐能力。
三、辦學定位
總體思路：力爭經過十年的努力，將學院建成教育理念先進、專業特色鮮明、外語優勢突出、人文氛圍濃郁、管理水平高效、整體水平居于全國同類獨立學院前列的高水平涉外型大學。
1、層次定位：努力建成以本科教育為主的高水平教學型涉外型大學；
2、學科定位：辦學初期以文學、經濟學、管理學為主體，逐步發展理學、教育學、法學等學科，在有條件的情況下，積極發展社會需要的其他人文學科；
3、人才培養目標定位：培養具有優秀的品德、健全的人格、健康的體魄、扎實的基礎、廣博的知識、開闊的視野、具有跨文化交際能力的高素質創新型、復合型、應用型、外向型人才；
4、服務面向定位：著眼廣東、輻射全國、面向世界，為不斷發展的外向型經濟社會服務；
5、規模定位：至2010年，在校本科生總規模達到1萬人。
四、人才培養模式
總體思路：通基礎、精專業、強外語、重實踐
（一）通基礎：基礎教育體現通識化、全方位的選修制、科學的學分制、跨學科的輔修制；
（二）精專業：淡化專業意識，重視綜合素質，壓縮專業課時，精設專業課程，夯實專業基礎，教學內容突出前沿性、實用性；
（三）強外語：增加外語教學時數，構建外語學習超市，強化跨文化交際意識，側重外語運用能力，凸顯獨立學院特色；
（四）重實踐：注重實踐教學，加強第二課堂教學，開拓學生教育實習基地，增強學生的知識應用能力和動手能力。
五、學院管理模式
學院實行董事會領導下的院長負責制。
總體思路：遵循機構精、功能全、效率高的原則；重理輕管，樹立發自內心的服務意識；實行層級管理，責、權、利相結合的管理體制。
六、強化學生思想教育工作，創建優良學風、校風
總體思路：在馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表和科學發展觀的指導下，既要開展核心價值（國家認同、理想）教育，又要承傳優秀的中華民族傳統文化，開展普世價值（公德、愛心、榮辱）的教育，思想教育要貼近人生哲理，具有針對性。樹立誠實守紀、修身篤行、尊師重學的良好學風和校風。
七、現代意識的教輔工作
將圖書館建成教學、科研的信息集散地、信息服務中心；建設數字化校園，通過網絡技術的開發與應用，創新傳統的教育理念，形成全新的教育教學、行政管理模式。
廣東外語外貿大學南國商學院將以其先進的理念、卓越的質量和鮮明的特色為社會提供優質的教育服務，為中華民族的全面振興貢獻力量。
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