每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

六年級的作文300字上冊篇一

語文早讀課上，同學們在座位上竊竊私語。黃靈滟快步走到講臺前，站定，雙手叉腰，瞪著一雙核桃般的大眼睛，兩顆黑眼珠停止了轉動，死死盯著座位上在喧鬧的同學，那明亮的目光中仿佛在說：“一日之計在于晨，我們應該珍惜這時光。趕快安靜下來！”只要看見了這目光的同學，都會慚愧地低下頭來，認真學習。

那計庭瑜，剛走進教室，坐在座位上，便從書包里翻出課本。長滿肥肉的'臉上，一雙如縫一樣的眼睛，此刻睜得老大老大，仔細搜索著書上的知識，整個人都沉浸在知識的海洋里……

剛上完體育課，每一個同學都大汗淋漓，口干舌燥。每一個同學都走進教室，順手抓起水平。我的水瓶里早已空空如也，只好向別人去借，我走到沈人頌跟前，向她要水。她微笑著，把水遞給了我，她的柔和的目光里流淌著善良。

趙澤楷是我們班的淘氣包。瞧，他正坐在座位上，烏黑的眼珠眨著，烏黑的眼珠眨著，又在想給鬼點子了！要是諸葛亮是眉頭一皺，計上心來的話，趙澤楷就是眼珠一轉計上心來了。

這就是我的同學。

六年級的作文300字上冊篇二

小時候的我和現在一樣都有零用錢，但還不到現在的四分之一。其原因是我那時候不懂珍惜，花起錢來大手大腳。媽媽批評我的時候，我也是左耳聽，右耳出，有時候干脆裝聾作啞。一句忠告也沒記住。

我讀三年級的時候，老爸的網友“布”叔叔給我送來了一個儲存罐——一只外形很可愛、憨厚的大鍋牛，我稱它為“美國鐵鍋牛”，我可喜歡了。媽媽見我如此喜愛，就對我說：“你若能答對問題，就把它送給你。”我回答說：“愿洗耳恭聽。”

“這鍋牛有啥作用？”

“當然是把錢存起來嘍！”

媽媽又說：“答得不錯，但你一定要用它攢起一分一毫，不能再亂花錢了。”

“我知道了！”我興高采烈地回答。

從那以后，我就一改常態，再也不亂花錢了。雖然每次的零用錢只有一元而已，但我一點也不嫌少，因為從長期的存錢習慣中，我悟出了“海納百川，有容乃大”。我的“小銀行”像大海，一元一元的零用錢像小河，匯集起來便有現在這個數量——135元。雖然錢不是那么多，但我看著儲存罐里的錢天天在增加，我高興極了，也從中悟出了一個道理，“儲存罐”像學習一樣，知識少積成多，我為我的小銀行感到驕傲。

六年級的作文300字上冊篇三

每當看見陽臺上那盆美的薔薇，我的心中便會泛起一絲愧疚與悔恨。

依稀記得那是一個星期天，由于第二天就要考試了，我早早地便復習完畢。正想找本書放松一下心情時，媽媽拿高達一百分貝的“河東獅吼”讓我停了手——“你又要看書了，作業做完了嗎？復習卷做過了嗎？明天都要考試了還有心思看閑書！還不早點睡覺！”

我垂頭喪氣地鉆進被窩，正想關上燈，媽媽的咆哮聲又來了：“我正問你話呢！耳朵出問題啦？”

我聽了這話，一把火頓時躥上心頭。我三步兩步跑進媽媽的房間，把我曾經送給她的一盆薔薇花狠狠地摔在了地上！媽媽驚呆了，那一瞬間，我看見兩顆淚珠無聲地從媽媽的眼角滾落下來，掉在冰冷的地板上……

那晚，我懷著復雜的心情入睡，很想去對媽媽說聲對不起。但，我沒有那份勇氣。

第二天，我睜開眼睛，我看到昨天被我摔碎的花盆已經恢復了原樣，安然地擺在陽臺上。而我的床頭則用絲線吊著一封信，我拆開它，只見開頭便寫著：“如果你能原諒媽媽，就請你給我一個擁抱吧。”我的臉頰上滑過一行熱淚。我走出了房間，低著頭走向媽媽……

我不愿您做綠葉，只愿您做紅顏。媽媽，您知道嗎？在這一刻，我的心里盛開了一朵美麗的薔薇。