《365夜故事》讀后感(精選7篇)

書不但可以滋潤讀者的心靈，充實讀者的精神世界，還能夠潛移默化的影響讀者面對生活的狀態，多讀一些好的書籍吧，它會讓你受益終身。相信不久的以后你也會愛上讀書!下面是小編給大家整理的《365夜故事》讀后感，希望能給大家帶來幫助。

在我讀的眾多有滋有味的故書中，我最喜歡讀《365夜故事》這本書。

這本書里面有許多有趣的故事，他們一直陪伴著我、影響著我。其中“聰明的一休”這個故事我最喜歡。在故事里一休的聰明才智是遠近文明的，有一個將軍聽說了，很不服氣。于是，就請了西門大將軍作證，要和一休小和尚比才智。大將軍說：“一休，如果你答對了我的問題，就讓你吃飯，如果答錯，你就學狗叫。你不答，可以吃飯，因為你沒有答，你選哪一個。”一休說：“我答。如果我答對啦，你不但要請我吃飯，還要學狗叫”。大將軍說：“你站在那里不動，又不能動手來拔我的劍，怎樣才會讓我的劍拔出來?”小和尚一休想了想說：“請你的部下檢查一下你的劍。如果西門先生拔不出來，我也拔不出來。”將軍說：“君子還能作假。”西門先生沒用多大力氣就把劍拔了出來。這時小和尚一休很高興地說：“將軍你輸了。”將軍說：“我怎么輸了?”一休說：“我讓西門先生把劍拔出來了。”將軍輸的心服口服說：“請用飯吧。”

這個故事，使我懂得了不管做什么事，就要多動腦筋，用心思考，方可取得好的結果。在以后的學習與生活中，我也要做一個勤于動腦，善于思考，具有聰明才智的一個人見人愛的孩子。

這本書怎么樣?你也喜歡上了吧!快快和我一起讀吧!

寫讀后感要有真情實感，所以還是自己寫比較好，下面提供關于讀后感的寫作方法：

(1) 引——圍繞感點，引述材料。簡述原文有關內容。讀后感重在“就是圍繞感點“有的放矢的引用原文”材料精短的，可全文引述：的關鍵詞、句“或概述引發”不管采用哪種方式引述”都要簡練、準確，有針對性“文的篇名，寫作年代，以及原書或原文的內容概要，寫這部分內容是為了交代感想從何而來，并為后文的議論作好鋪墊，這部分一定要突出一個"。決不能大段大段地敘述所讀書;文的具體內容;而是要簡述與感想有直接關系的部分，略去與感想無關的東西，概括本文的主要內容，要簡練。而且要把重點寫出來.

(2) 議——分析材料:亮明基本觀點,讀”進行一番評析，既可就事論事對所“的內容作一番分析。也可以由現象到本質“由個別到一般的作一番挖掘”對寓意深的材料更要作一番分析;出自己的感點，要選擇感受最深的一點“用一個簡潔的句子明確表述出來”這樣的句子可稱為"。這個觀點句表述的。就是這篇文章的中心論點;觀點句"。在文中的位置是可以靈活的，可以在篇首。也可以在篇末或篇中;初學寫作的同學;最好采用開門見山的方法，把觀點寫在篇首，

(3) 聯——聯系實際。圍繞基本觀點擺事實講道理，寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。就事論事撒不開，感不能深入。文章就過于膚淺。泛泛而談。往往使讀后感缺乏針對性，不能給人以震撼，就是要緊密聯系實際，既可以由此及彼地聯系現實生活中相類似的現象，也可以由古及今聯系現實生活中的相反的種種問題。既可以從大處著眼，也可以從小處入手，當然在聯系實際分析論證時，還要注意時時回扣或呼應。連這部分就是議論文的本論部分”是對基本觀點(即中心論點)的闡述”通過擺事實講道理證明觀點的正確性”

365夜故事》讀后感世界上有這么一種東西，它可以帶給孩子瑰麗的夢，讓他們在真善美的世界里保持那份純真;它也可以讓成人在這里找到一個真實的自我，一個拋棄了所有煩心瑣事、單純的自我：這就是《365夜故事》，365夜故事讀后感。故事里的王國是一個精彩而奇妙的世界，這里充滿了天馬行空的想象，洋溢著歡樂祥和的氣氛。調皮的猴子、善良的兔子、堅韌的蝸牛、憨厚的河馬，這其中也有狡猾的狐貍、兇狠的大灰狼，時時對弱小者虎視眈眈。

但故事總會給人們以啟示：正義總是會戰勝邪惡，我們擁有著美好的未來。同時快樂王子、雪孩子教會我們，擁有一顆善良的心會給人帶來幸福。本書分為童話故事、民間故事、寓言事、生活故事這四個板塊，收錄了古往今來孩子們喜聞樂見的故事，灰姑娘”小貓學釣魚“水里撈月亮“讀后感《365夜故事讀后感》“我們還挑選了一些更新、更貼近現代生活的故事。烏鴉和狐貍的故事新傳，這些故事伴隨著一代又一代孩子的成長”陪伴孩子們進入甜美的夢鄉“這本故事集”是給孩子們的一束繁花。其中有反映孩子們自己的生活的故事和童話，有非常古老的神話和寓言。

有外國的童話和傳說，啟迪指揮的故事和童話，其間還點綴了幾首兒歌，凡是于孩子們有益而有趣的故事，我們能找到的都盡量收了進去，為了適應四歲至六歲孩子的年齡特點，便于年輕的父母口述。這本集子里的故事大多作了剪裁，情節簡化了，可能有所遜色。

假日里，我讀了一本名叫《365夜故事》的書。故事書里有好多動人的故事，其中我最喜歡《烏鴉的教訓》。故事的內容是這樣的：

樹林中生活著一隊好朋友：鼴鼠和烏鴉。一天，烏鴉要在一棵大樹上做窩，鼴鼠告訴他：“這棵樹的根不好，不能在上面做巢。”可烏鴉沒聽鼴鼠的勸告，還是在樹上安了家。過了一些日子，烏鴉在窩里生了蛋準備孵小寶寶。

一天夜里，天下起大雨，刮起了狂風。烏鴉安家的那棵樹在狂風暴雨中左搖右擺，最后被連根拔起。烏鴉被嚇得從窩里逃了出來，可一窩的蛋全部摔得粉碎。烏鴉看著蛋殼傷心地哭了起來。這時，鼴鼠來到烏鴉跟前，說：“你為什么不聽我的話?我在地下早就知道這棵樹的根已經枯死了。你現在傷心也沒有用了，振作起來吧，我幫你重建家園。”

讀了這個故事，我明白了一個道理：“朋友的勸告還是應該聽一聽的，俗話說‘忠言逆耳利于行嗎!’”

世界上有這么一種東西，它可以帶給孩子瑰麗的夢，讓他們在真善美的世界里保持那份純真;它也可以讓成人在這里找到一個真實的自我，一個拋棄了所有煩心瑣事、單純的自我：這就是《365夜故事》，365夜故事讀后感。

故事里的王國是一個精彩而奇妙的世界，這里充滿了天馬行空的想象，洋溢著歡樂祥和的氣氛。調皮的猴子、善良的兔子、堅韌的蝸牛、憨厚的河馬，它們彼此互相幫助，團結友愛。當然，這其中也有狡猾的狐貍、兇狠的大灰狼，時時對弱小者虎視眈眈。但故事總會給人們以啟示：正義總是會戰勝邪惡，我們擁有著美好的未來。同時快樂王子、雪孩子教會我們，擁有一顆善良的心會給人帶來幸福。

本書分為童話故事、民間故事、寓言事、生活故事這四個板塊，收錄了古往今來孩子們喜聞樂見的故事，如“灰姑娘”“小貓學釣魚”“小馬過河”“水里撈月亮”等，讀后感《365夜故事讀后感》。同時，為了緊隨時代的發展，我們還挑選了一些更新、更貼近現代生活的故事，如“烏鴉和狐貍的故事新傳”“胖小熊的減肥計劃”等。這些故事伴隨著一代又一代孩子的成長，陪伴孩子們進入甜美的夢鄉。

這本故事集，是給孩子們的一束繁花，其中有反映孩子們自己的生活的故事和童話，有非常古老的神話和寓言，有外國的童話和傳說，也有增進知識，啟迪指揮的故事和童話，其間還點綴了幾首兒歌，幾則謎語。凡是于孩子們有益而有趣的故事，我們能找到的都盡量收了進去。為了適應四歲至六歲孩子的年齡特點，便于年輕的父母口述，這本集子里的故事大多作了剪裁，或者經過改編，情節簡化了，語言口語化了，這對有些原作來說，可能有所遜色，不過孩子們長大之后讀到原作，是會得到補償的。

一年三百六十五天，這本集子供年輕的父母每晚給孩子講一個故事，就象蒔花人每天一早起來，給剛剛吐芽的花木澆一勺水。

《365夜故事》的作者是郭奇，這本書充滿了幽默感，使我一看心中就不由得生出感想，也使我感到慚愧和自卑。

《365夜故事》這本書的很多個章節，其中有一個章節令我受益匪淺，名叫《烏龜的智謀》，自然而然，我就對它產生了感想。這個小章節主要講述了一天，狐貍想吃一只青蛙，烏龜見了，急忙阻止它，使青蛙逃走了。狐貍就只好吃烏龜，烏龜把頭縮進殼里。狡猾的狐貍咬不爛，就想用火燒它，用角鉆它，可都被烏龜巧妙的語言躲避，最后把烏龜扔進河里，自已也掉了進去。

這個小故事篇幅雖短，但清晰明白的描寫了機智、勇敢的小烏龜，同時也諷刺了狐貍愚蠢的行為。在我的童年里，發生了一件與《烏龜的智謀》恰恰相反的故事，同時也令人齒笑。

在一個風和日麗的早晨，我走路上學，在街道上東張西望。忽然看見一個賣鳥人正在說“賣愛心鳥了，買了愛心鳥，然后把它放走，就有了愛心。”我看他行為詭異，就站在那看。一個年老的老奶奶買了一只給自已的孫子，讓他放走，孫兒放手一扔，只見鳥兒又飛到了賣鳥人的手中，我看破了鳥販子的鬼把戲，就想去揭開他，可是一想到他會報復，就毫無顧忌的跑去學校，讓鳥販子繼續在街上為非作逮，為所欲為。如果我當初能夠勇敢一點，就能阻止他繼續行騙。

讀完這個小故事，我知道今后再遇到類似的事件，一定不能再像這樣，要像烏龜那樣勇敢，做一個“路見不平，拔_相助”的人。

我們學校的讀書節到了，老師讓兩個同學交換自己準備的書;我和吳詩悅交換了準備的書，她準備的是《365夜故事》，共十個小故事。

回到班里，我迫不及待地翻開書讀了起來，每個故事都講了一個小道理，每個故事都很精_

：比如《魔法師找朋友》的故事告訴我們應該如何交到好朋友，《小熊兄弟》的故事告訴我們兄弟姐妹之間應該團結友愛，等等……

狐貍總是搞一些惡作劇來捉弄別的小動物，小動物們都很討厭他，最后它一個朋友也沒有，它還以為大家都怕它，還以為它是森林里最聰明的動物呢。

一天，狐貍碰見了啄木鳥，就請啄木鳥到它家吃午飯，啄木鳥答應了;但是到了吃午飯的時候，狐貍給自己盛了一大碗湯，卻只給啄木鳥盛了薄薄的一層;可是啄木鳥的嘴巴又尖又長，怎么也喝不到，啄木鳥很生氣。作為回報，啄木鳥也請狐貍到它家吃午飯;啄木鳥把鮮美的肉湯盛在又高又細的杯子里，結果狐貍不但沒有喝到肉湯，還把嘴巴卡在了杯子里;狐貍很生氣，啄木鳥卻說：“我只是用你對待別人的方式對待你呀!”狐貍啞口無言，只好灰溜溜地走了……

這個故事告訴我們一個道理，你要是希望別人怎樣對待你，你就應該如何去對待別人;你要是不希望別人怎樣對待你，你也就不要那樣地對待別人，媽媽說，那就叫“己所不欲，勿施與人!”

我是一個愛看書的孩子，最喜歡看《365夜故事》，因為里面有很多精_感人的故事。早在我剛上幼兒園的時候，媽媽就開始給我講里面的故事，后來我自己開始看拼音版的《365夜故事》。現在它依然是我每天睡前的必讀書本之一。

《365夜故事》象一塊磁鐵似的，深深地把我吸引住了。我看了一篇又一篇，看著、看著，我仿佛走進了一個神奇的動物世界。那兒有學釣魚的小貓、有馱麥子過河的小馬、有找媽媽的小蝌蚪、有撈月亮的猴子、有跟小貓學藝的小老虎、還有我常看的動畫片龜兔賽跑……

里面的故事常常感動著我，給我印象最深的一篇故事是《桔子老虎》，里面講述的是桔子老虎在旅行的途中，用他那顆甜甜的愛心救了小羊、小羊的媽媽、小兔子……趕跑了大灰狼，還主動把自己善良的愛心種子，送給老爺爺、老奶奶播種下去。長成了許多充滿愛心的小桔子樹，又變成一片蔥綠的桔子園，做了數不盡的好事。

這個小故事讓我認識到：人一定要善良，要有愛心。一個人如果有一顆善良的心，充滿愛的心，那么他的生活就會快快樂樂。讀完這個故事后，我要向桔子老虎學習，用一顆溫暖的愛心團結同學，幫助別人。

世界上有這么一種東西，它可以帶給孩子瑰麗的夢，讓他們在真善美的世界里保持那份純真;它也可以讓_

在這里找到一個真實的自我，一個拋棄了所有煩心瑣事、單純的自我：這就是《365夜故事》。

的大灰狼，時時對弱小者虎視眈眈。但故事總會給人們以啟示：正義總是會戰勝邪惡，我們擁有著美好的未來。同時快樂王子、雪孩子教會我們，擁有一顆善良的心會給人帶來幸福。

這本故事集，是給孩子們的一束繁花，其中有反映孩子們自己的生活的故事和童話，有非常古老的神話和寓言，有外國的童話和傳說，也有增進知識，啟迪指揮的故事和童話，其間還點綴了幾首兒歌，幾則謎語。凡是于孩子們有益而有趣的故事，我們能找到的都盡量收了進去。

為了適應四歲至六歲孩子的年齡特點，便于年輕的父母口述，這本集子里的故事大多作了剪裁，或者經過改編，情節簡化了，語言口語化了，這對有些原作來說，可能有所遜_

一年三百六十五天，這本集子供年輕的父母每晚給孩子講一個故事，就象蒔花人每天一早起來，給剛剛吐芽的花木澆一勺水。

星期天,媽媽給我買了一本書,書名叫《365夜故事》。這本書里有各種各樣的故事，我就選了一篇《聰明的兔媽媽》這個故事認真地讀起來。我在家一直看著,連飯都忘了吃,還是媽媽叫我吃的,終于,我把這篇故事看完了。

當我讀到“聰明的兔媽媽沒有被大灰狼嚇住,它想了想,對大灰狼說：‘你看,我這么瘦小,你吃了能頂什么用?還不夠塞你的牙縫呢!要是放了我，我保證明年秋天送給你四只小肥兔吃。’大灰狼搖搖頭說：‘傻瓜才信你的話呢。’”從這些話語可以看出兔媽媽十分聰明，它說的這些話，只不過是騙大灰狼，它才沒有這么笨呢。大灰狼聽了兔媽媽這幾番話非常高興,因為兔媽媽要給它幾只小肥兔,像大灰狼這種貪婪愚蠢的人,我們大家不要向它學習。兔媽媽肯定會想辦法,不讓自己的孩子被大灰狼吃掉,兔媽媽想的辦法是：讓兔寶寶去一趟,每個人叼回一個玉米棒,兔媽媽讓兔寶寶過一會兒,四個都叼住玉米棒,藏在石頭后面,看著我和大灰狼說話,我舉起紅蘿卜時,你們就一個跟著一個順著大路跑,最后兔寶寶們沒有被抓住,兔媽媽真是太聰明了。

讀了這篇文章,我知道了做什么事都要像兔媽媽這樣聰明、伶俐,要向兔媽媽學習。