很多人在看完電影或者活動之后都喜歡寫一些讀后感，這樣能夠讓我們對這些電影和活動有著更加深刻的內(nèi)容感悟。當(dāng)我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

名人故事,讀后感 《名人故事》讀后感篇一

讀了錢鐘書的故事我明白了要好好學(xué)習(xí)，將來給祖國貢獻(xiàn)出一份力量，成為祖國的棟梁之才，為祖國的發(fā)展效力，也成為黨的一員，幫助黨完成更多的事情，去幫助有困難的人，不讓祖國失望，為自己國家的科計效力吧。如今我們是祖國的花朵，是祖國未來的希望，是祖國的夢想。

現(xiàn)在，我要好好學(xué)習(xí)這樣以后就能擁有很多很多的知識，現(xiàn)在只有擁有很多很多知識的人才可以成為國家的棟梁之才，才可以幫助祖國的發(fā)展，也要幫助黨完成黨 的夢想，使我們自己也成為黨的一員為國家富強(qiáng)作出貢獻(xiàn)，做一個對祖國對人民有用的人。就想我吧、每天總想著生病不上學(xué)。這怎么能成為中國的棟梁之才呢;所以現(xiàn)在我們必須努力學(xué)習(xí);不能再假裝生病了。

歷史，讓我們了解自我。 不會迷失自己，未來，使我們憧憬未來。為祖國充滿期望。生活，讓我們了解夢想，讓中國的今天感到驕傲。好好學(xué)習(xí)。天天向上。

名人故事,讀后感 《名人故事》讀后感篇二

暑假，我讀了《名人傳》。里面講述了許多名人故事，有德國音樂家貝多芬;意大利畫家、雕塑家米開朗基羅;還有俄國作家托爾斯泰。其中貝多芬給我留下了深刻的印象。

貝多芬出生于1770年12月16日德國波思。祖父是當(dāng)?shù)卮蠊臉烽L，父親則是一個不聰明而且酗酒的男高音，母親是一個普通的女仆。

因?yàn)榧揖吃颍惗喾沂粴q就加入了戲院樂隊(duì)，十三歲做到大風(fēng)琴手。1787年，平靜的生活突起波瀾，他所熱愛的母親去世了。十七的貝多芬肩負(fù)起一家之主的重?fù)?dān)，精心照顧自己的兩個兄弟和不爭氣的爸爸。

然而痛苦已在叩門。耳聾已經(jīng)開始它的酷刑，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚折磨，聽覺也越來越衰退。但是貝多芬依舊堅持創(chuàng)作，1796年，1797年，他分別創(chuàng)作了兩首經(jīng)典愛國歌曲“行軍曲”、“我們是偉大的德意志民族”。

貝多芬是世界音樂史上一座不巧的豐碑，他受到世界各國人的敬愛，我們要向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)不屈的精神，譜寫生命的樂章。

名人故事,讀后感 《名人故事》讀后感篇三

“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”這是眾所周知的詩句，是文天祥《過零丁洋》中的名言;它已經(jīng)成為了光照日月、氣壯山河的絕唱，成為民族精神財富的寶貴部分。

文天祥是人們心目中的大英雄，他是南宋末年廬陵(今古安)人。這則故事主要寫南宋末年，因?yàn)樗瓮醭瘮o能，北方蒙古族統(tǒng)一了部落，建立了元朝，接著把侵略矛頭直指南宋，文天祥就是在這場空前殘暴的野蠻侵略戰(zhàn)爭中出現(xiàn)的偉大民族英雄。看著瀕臨滅亡的祖國，他挺身而出，自己組建軍隊(duì)，與這群發(fā)了瘋的“餓狼”進(jìn)行斗爭，在遭遇三次重大挫折，十幾次幸免于難后，在五波嶺兵敗被俘，但他寧死不屈，最后以身殉國。

文天祥的這種“寧為玉碎，不為瓦全”的愛國主義精神令人敬佩。他視死如歸，被俘后勇敢地告訴那些侵略者們，他只求義死，不求茍生。“威武不能屈，富貴不能淫。”他寧可死，也不愿向那些野蠻的侵略者們投降，成為遺臭萬年的千古罪人。

什么是英雄?英雄處事光明磊落，英雄做人肝膽相照，而文天祥卻是英雄中的豪杰。“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。”作為男子漢應(yīng)有的英雄豪氣在他身上表現(xiàn)得淋漓盡致。他那顆不屈的心，那種不朽的靈魂，怎能不發(fā)人深思，令人油然而生出敬佩的情感來呢?

文天祥用自己的生命捍衛(wèi)了祖國的尊嚴(yán)，也譜寫了一曲感天動地的英雄壯歌。作為新時代的中華少年，文天祥的英雄事跡令我們感動，也激發(fā)了我們的愛國熱情，我們也要向他一樣熱愛我們偉大的祖國，不惜一切代價守衛(wèi)我們共同的家園。讓我們懷著一顆赤子之心，懷著滿腔的愛國激情，說一聲：“祖國媽媽，我愛你!”

名人故事,讀后感 《名人故事》讀后感篇四

只有經(jīng)歷過地獄煉造的人，才能創(chuàng)造出天堂的美好。

有一個人，他在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》;第二個人，他直到臨終前幾天還整天站著塑像，終于留下了傳世的杰作;還有一個人，他在生命的最后一刻，下定了擺脫貴族生活的決心。可想而知這三個人分別是音樂家、畫家兼雕塑家、作家。猜到了嗎?是德國貝多芬、意大利的米開朗琪羅和俄國的托爾斯泰。

他們盡管事業(yè)不同，國家不同，貢獻(xiàn)不同，時代也不盡相同，但都是各自領(lǐng)域的偉人。他們都在肉體上和精神上經(jīng)歷了人生的種種磨難，卻為創(chuàng)造不朽的杰作貢獻(xiàn)了自己的畢生精力。

唯有真實(shí)的苦難，才能使人不報幻想，直面人生;唯有與苦難搏斗，才能使人經(jīng)受殘酷的命運(yùn)。如果把苦難比作地獄，那成功與挫折只能怪后的無疑就是天堂了。

“只有流過血的手指，才能奏出世間的絕唱。”面對人生的劫難和世間的苦難，他們從來沒有一絲的惶恐與顫抖，他們英雄的姿態(tài)是那么的桀驁不馴，有如怒濤，有如飚風(fēng)，不住的吹響歡樂的號角。

正如孟子說的：“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”

不能只是等待暴風(fēng)雨過去，而是學(xué)會在暴風(fēng)雨中翩翩起舞。

名人故事,讀后感 《名人故事》讀后感篇五

這是法國作家羅曼羅蘭的一部經(jīng)典之作。他向我們介紹路整個歐洲藝術(shù)三大領(lǐng)域的杰出代表：音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅和作家托爾斯泰。

讓我感觸最深的是貝多芬，他是一個一生都在和命運(yùn)作斗爭的人。不幸的他同時也是萬幸的，它有一顆與常人不同的圣潔的心。現(xiàn)今社會中擁有這樣心靈的人也越來越少，大家一生都在追名求利，為了金錢而活，放棄了曾經(jīng)的理想，放棄了拼搏的斗志。而貝多芬不同，他勇于面對自然設(shè)下的陷阱，勇于面對上帝對他的不公，努力為自己夢想的實(shí)現(xiàn)而奮斗。在他少年時為掙錢養(yǎng)家而奔波時，或許我們還在那溫暖的家中過著衣來伸手，飯來張口的生活。其實(shí)我們都是命運(yùn)的寵兒，出生在這和平的年代，三餐不愁，還有學(xué)上。但有些同學(xué)卻不懂珍惜，上課不認(rèn)真聽講，還滿口臟話……

我覺得羅曼羅蘭寫這本書不僅僅是為了讓我們?nèi)チ私饽切┟耍匾氖呛魡灸切┎恍业娜藗儯灰固煊热耍衿鹕钚判摹ｋm然生活并不像我們想象的那樣美好，但既然來了，我們同樣也能克服。

偉大的人也是普通的，他們唯一和我們不同的是他們那堅韌的毅力。

名人故事,讀后感 《名人故事》讀后感篇六

寒假里，我讀到了一本好書——名人中外傳《牛頓》，這本書給了我深刻的印象。

我們的童年，從幸福走來，從快樂走來。但是，艾薩克。牛頓可沒這樣美好的童年。他還沒出世，爸爸就離開了人間，二三歲時媽媽改嫁到別處。在村里，他常被取笑為沒媽的孩子，在小朋友們眼中，他更是個成天默不做聲的無聊玩伴，只知道拿小錘子到處一通捶。

咦，等等，牛頓捶出了一個小水車，居然像模像樣的，而且放在河里也能轉(zhuǎn)起來。咦，牛頓叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)刈龀隽艘粋€小車，四個輪子都能轉(zhuǎn)起來，居然真的能跑起來。哦，天啊，連他的成績也非常好，又考了個第一!

說到這里，你知道牛頓的童年到底是怎么樣了吧?可就是這個差點(diǎn)做了農(nóng)夫的鄉(xiāng)下孩子，憑借頑強(qiáng)的毅力和認(rèn)真的態(tài)度，發(fā)現(xiàn)了許多讓全人類永遠(yuǎn)銘記，受益匪淺的真理。小時候，牛頓常常對著天上的鳥兒發(fā)呆，長大后，他讓人們飛上藍(lán)天有了實(shí)現(xiàn)結(jié)論——力學(xué);小時候牛頓1+1等于2還是3都不清楚，長大后，卻讓人難以想象復(fù)雜而龐大的運(yùn)算有了準(zhǔn)確而簡便的方法———微積分;小時候，牛頓對顏色很敏感，他從三棱鏡里發(fā)現(xiàn)了光學(xué)理論，讓遙遠(yuǎn)的木星清晰的呈現(xiàn)在人類的眼球中。還有更厲害的呢，世界上最有影響力的名人，牛頓排名第二，足見牛頓對人類的影響力、貢獻(xiàn)有多大。