每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
設(shè)計成果綜合評估卡 設(shè)計綜合評價篇一
序號 評估項目 評估內(nèi)容（總權(quán)重）評估標(biāo)準(zhǔn) 權(quán)重 得分 1 設(shè)計項目情況 方案構(gòu)思情況（20%）學(xué)習(xí)、思維過程記錄飽滿 5% 方案構(gòu)思過程手稿豐富 10% 方案設(shè)計創(chuàng)意性強 5% 設(shè)計表達情況（40%）功能性 實用、舒適、安全、效率、環(huán)保 7% 藝術(shù)性 風(fēng)格、個性、主題、造型、色彩、光效、意境 6% 文化性 地域、民族、時代、格調(diào)、自然、人情 6% 科學(xué)性 水電熱、采光通風(fēng)、智能、材料、結(jié)構(gòu)、尺寸 4% 經(jīng)濟性 節(jié)約、耐用、保養(yǎng)、可持續(xù)發(fā)展 6% 圖紙完整性：封面、目錄、說明、設(shè)計圖、效果圖、清單 5% 圖紙規(guī)范性：制圖規(guī)范、效果圖表達好 5% 業(yè)主滿意度（10%）實用性好 3% 裝飾性好 3% 資金控制合理 4% 2 專業(yè)素養(yǎng) 學(xué)習(xí)態(tài)度（16%）設(shè)計工作計劃明確清晰、安計劃保證質(zhì)量完成 4% 設(shè)計過程學(xué)習(xí)相關(guān)設(shè)計知識、設(shè)計方法、積累設(shè)計素材 4%
總結(jié)
報告中明確自己在設(shè)計中的問題及解決的途徑 4% 平時的學(xué)習(xí)積極性、出勤、紀(jì)律等方面表現(xiàn)好 4% 交流能力（10%）用設(shè)計圖紙表達出設(shè)計意圖，與業(yè)主、同組成員、設(shè)計總監(jiān)語言表達能力好 10% 團隊精神（4%）小組共同學(xué)習(xí)促進，相互協(xié)作精神好 4% 3 合計得分 100%申報工業(yè)設(shè)計成果項目評估
教學(xué)設(shè)計成果
2021年鞏固脫貧成果后評估工作報告
《凡卡》教學(xué)設(shè)計
凡卡教學(xué)設(shè)計
