計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢？計劃應該怎么制定呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。

小學工作計劃總結 小學工作計劃篇一

按照省頒《健康教育評價方案》，認真貫徹執行《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《食品衛生法》，結合我校實際情況，堅持樹立“以人為本”、“健康”、“安全第一”的指導思想。首先是讓全體師生及時有效地掌握預防多種疾病的衛生知識，進一步健全學校衛生工作的管理體制，促進學校衛生工作的規范化、制度化、推動衛生工作健康發展。抓好學生的習慣養成教育，抓好學生常見病、傳染病、流行性疾病的預防，保證師生的身體健康，讓老師們健康快樂地工作，學生輕松愉快地學習。然后，重點落在讓我們生存的環境每天都干凈、整潔、無污染源。

要堅持育人為本,德育為先,把立德樹人作為教育的根本任務,廣泛開展以“愛國、守法、誠信、知禮”為主的現代公民教育。積極促進學生健康多項發展。總結上期工作經驗，及時彌補工作中的不足，繼續后勤服務隊的工作。接受各級領導的檢查督促，讓學校環境——這文明的窗口體現出更文明的人文景觀。

1、切實抓好學校的環境衛生和個人衛生，努力提高學生的健康水平，促進學生養成良好的衛生習慣。

2、積極開展傳染病的防治宣傳教育工作，切實抓好學校衛生工作。

3、大力開展好常見病的防治工作，促使學生健康的成長。

4、做好計生工作。按要求做好報表。

1、對學生進行健康教育；

2、培養學生良好的衛生習慣；

3、改善衛生環境和教學衛生條件；

4、加強對傳染病、學生常見病的預防和治療；

5、進行環境保護宣傳教育。

具體工作安排

二月

1.2月25日調整好公區責任人。

2.2月25-26日學生返校搞衛生，26日下午4點半衛生大檢查

3.2月27日開學報到，制定學校衛生工作計劃

4．出好第一期衛生黑板報

三月份：

1、流腦及腮腺炎的預防知識講座；

2、植樹節（3、12）知識簡介；

3、召開環保小衛士會議

4、世界防治結核病日（3、24）知識簡介；

四月份：

1、世界衛生日（4、7）知識簡介；

2、出好第二期衛生黑板報；（六（2）班主編）

3、衛生廣播站開播既進行“防近周”宣傳。

4、碘知識講座及相關的知識的普及。

五月份

1、5、20日營養知識講座；

2、出好第三期衛生黑板報；（六（1）班主編）

3、衛生知識小報比賽；

4、衛生委員培訓，期中衛生工作小結；

5、視力普查。

六月份

1、安全教育（不私自下河下塘游泳）；

2、出好第四期衛生黑板報；（五（2）班主編）

3、世界環境日（6、7）環保教育（看錄相）；

4、飲食衛生知識講座；

七月份

1、環保小衛士進行衛生工作總結，民意評定出優秀；

2、寫好部門工作總結。

衛生部門的工作措施。

（一）依靠堅強的廣大教師的支持來完成工作計劃。

（二）制定具體實施辦法，獎罰分明。

附（實施辦法）：

第一部分：公區衛生

每周一大掃每天兩小掃， 每日時時撿，如衛生老師檢查后不合格處，將及時通知整改。

第二部分：教室衛生

每周一大掃（星期二），必須抹門、窗、臺等，衛生老師和衛生委員4：30左右檢查，要求抽屜和垃圾桶及地面無垃圾

每天有學生打掃，每天不定時檢查，如沒做好，及時整改者不扣分。

第三部分：專業課活動室

電腦室、網絡室、多媒體室、實驗室、體育室、隊室、廣播室等等。指定專業的老師負責。每周二檢查，要求是整齊、干凈無垃圾。

小學工作計劃總結 小學工作計劃篇二

本冊教科書構建了開放的、富有活力的教材體系，倡導自主、合作、探案的學習方式，著眼于全面提高學生的語文素養，培養創新精神和實踐能力，促進學生的'全面發展，人教版小學二年級下冊語文教學計劃。教材的內容為學生知識和能力、方法和習慣及情感、態度、價值觀的培養和提高，提供了廣闊的平臺。

（一）繼續復習、鞏固漢語拼音，借助漢語拼音識字、正音。

（二）認字450個，寫字250個。要求認識的字能讀準字音，結合詞句等語言環境了解意思。要求會寫的字則要能讀準字音，認清字形，了解意思。正確書寫，并練習運用于口頭和書面語言表達之中。有主動識字的愿望，在生活中自主識字。養成良好的寫字習慣，書寫規范、端正、整潔，感受漢字的形體美。

（三）繼續使用音序查字法和部首查字法查字典，培養獨立識字的能力。

（四）喜歡閱讀，對閱讀有興趣。學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文和自己喜歡的課文片段。在教師的指導下，學習默讀，做到不出聲，不指讀。

（五）能聯系上下文和生活實際，了解課文中詞句的意思，在閱讀中主動積累詞句。

（六）能閱讀淺顯的課外讀物，能與他人交流自己的感受和想法。養成愛護圖書的習慣。

（七）學習使用句號、問號和嘆號，體會所表達的不同語氣。

（八）積累自己喜歡的成語、對聯、古典詩詞、格言警句。

（九）逐步養成講普通話的習慣，增強愿意與人交流的意識，認真聽別人講話，能聽懂主要內容。

（十）對寫話有興趣，能把看到的、想到的寫下來。在寫話中學習運用閱讀和生活中學到的詞語。根據表達需要，學習使用逗號、句號、問號、感嘆號。學習寫日記。

要注意把握同組教材各部分內容之間的內在聯系： 教師在學習相應課文的時候，及時布置學生做好前期工作，為后面的學習做好準備。

識字和寫字教學應該注意的問題： 在識字要求的把握上，教師要盡量避免走入兩個誤區。第一，切莫忽視學生個體之間的差異，從而對所有學生做統一的要求。第二，不必將學生是否能準確識記脫離開任何語言環境的單個的字，作為衡量其是否掌握了要求認識的字的標準。

對于二年級的學生來說，在一節課中寫字不宜太多，為避免學生疲勞，寫字最好不集中安排在一節課上進行，而是要分散到每一堂課中去。要注意寫字的質量。

小學工作計劃總結 小學工作計劃篇三

本學期繼續為三年級五班的班主任，為了充分發揮班主任的作用，引導學生健康成長，對自己本學期的工作做了以下打算：

全班共有學生50人，其中男生28人，女生22人。本班學生活潑好動，思維敏捷，積極向上，但是學生主動學習的習慣還有待加強。

本學期要繼續以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，深入學習貫徹全國教育大會精神，全面貫徹黨的'教育方針，圍繞《晉城市實驗小學第七個五年發展規劃》，堅持穩中求進，為我校的新發展新跨越開好局、起好步、莫好基，以優異成績慶祝中華人民共和國成立__周年。

繼續規范學生的常規，讓學生在良好的學習氛圍下學習，建立一支有責任心、熱愛班級體的班干部隊伍。同時讓學生明確自己的學習目標，逐步形成遵守紀律、積極進取、團結友愛的班風班貌。

(一)加強班隊建設，狠抓落實班風建設。

1.加強全班學生的德育養成教育，讓學生學會怎樣做人、樹立公德意識，注意安全教育，多進行思想上的溝通，在平時多鼓勵他們去參加活動，充分發揮他們的創新意識和動手能力，讓學生樹立我為班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。

2.繼續培養班上學生良好的紀律。培養學生較強的自我管理能力，營造良好的班風班貌，爭取人人都能做到課堂上遵守紀律，下課后不打鬧、不吵架、不打架。平時，多與其他任課教師多溝通、聯系，對于不遵守紀律的學生同任課教師聯合起來一齊進行教育，使他們逐步養成良好的遵守紀律的好習慣。

3.培養班干部。本學期改變以往讓優生當班長，由全班同學輪流來擔任值周班長，要求他們將部分方面工作情況向班長匯報，并做好記錄，存在的問題一起商量，可以解決的就解決，不能解決的就報告老師，由老師處理。每天班長向老師匯報當天班上發生的事情，并要求班干部要發揮模范作用，與老師一起把班級管理好。

4.充分發揮少先隊這個有力的組織來加強班隊建設。培養他們熱愛組織的情感，并處處以少先隊員光榮稱號嚴格要求自己，為同學們樹立榜樣，培養學生主人翁精神，使他們朝著團結、向上的方向發展，以促文明班級形成。

5.針對學生的學習、紀律、衛生等方面結合值周班長的考核記錄表加以評比，并定期評出“先進個人”“先進小組”。由學生好勝心調動起他們的積極進取之心。

6.按時開展晨會、班會活動，根據學生的實際和年齡特征，以及班上存在的問題，并選擇有意義的主題，開展各式各樣的少先隊活動，強化班集體觀念。

(二)抓好讀書教育活動

1.班級設立圖書角，讓學生開展捐書活動，為班級出一份力。

2.讓學生一月看一本課外書，并加強閱讀指導由淺入深適時開導，培養學生的觀察能力，以及閱讀能力，讓學生在閱讀中提高知識開發思維。

(三)做好尖子生的培養工作

1.教學中，要始終把素質教育貫徹到教學過程上來，注意學生的層次，既要培養優生，又要考慮學困生，著重培育學生的學習興趣，側重于補缺補漏，培養學生將所學到的知識用到日常生活中去的能力，做到活學活用。

2.盡力挖掘學生的課外興趣，并培養學生的特長，使學生的個性得到充分的發展，積極組織學生參加學校舉辦的各種活動。

(四)做好學困生轉化工作

1.在課堂上多把一些簡單的問題留給學困生回答;做練習時，把較簡單的題目留給學困生做，使他們感受到“我也能回答”、“老師也重視我”。

2.進行適當的表揚和批評

3.開展“一幫一”活動，鼓勵優生幫助學困生，促進學困生的進步。

(五)認真做好家訪工作

1.學期初，對部分同學進行家訪(或電話家訪)，了解他們寒假在家表現，以便更好地開展工作。

2.校配合，共同教育，家訪后經常與家長保持聯系，互通信息，及時掌握他們的思想動向，要讓家長多關心自己的孩子的生活、學習狀況，與教師配合，用正確的教育方法和適當的態度來改變學生不好的思想、行為習慣等。

(六)提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。

1.利用班隊會、晨會實時提高學生的交通、防火安全意識。

2.教育學生不隨便到危險地方玩。

3.適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行為習慣。

小學工作計劃總結 小學工作計劃篇四

根據市、縣教研室教學工作安排，將教研是學校第一生產力的思想落實到具體的行動中。本學期學校教研工作將以課堂教學有效化研究為重點，以“智慧課堂”活動為載體，深入研究課堂教學，努力創新教研工作方式，營造教師積極參加教研活動的氛圍，使教研工作為教師的專業發展服務，為學校教學質量的整體提升服務。

1、繼續深化課堂教學改革，努力提高課堂教學效率。

2、加大教研教改力度，開展各類教師培訓活動，促進教師整體專業素質的提升。

（一）繼續深化課堂教學改革，逐步打造“智慧課堂”

1、結合學校實際，分學科、分年段開展好此項活動。通過活動對教學中存在的問題進行討論，將一些好的經驗進行推廣，達到提高教師素質，打造“智慧課堂”，提高課堂教學效率，提高教學質量的目的。

2、組織召開研討會，制訂新的“智慧課堂”方案，為實現智慧課堂的常態化，達到全體參與，全面推進，召開“智慧課堂”研討會。

（二）繼續加大教師培養力度，繼續加強“師徒結對”活動

1、以“師徒結對”為陣地，開展新老教師幫扶活動，繼續強化青年教師以及新教師培訓工作。通過以老帶新、幫教幫學的方式，互幫互學，取長補短，給青年教師提供學習提高的平臺，促進青年教師在教學技能、教學方法上不斷提高，進一步提高教學質量。

2、以“課堂陣地”為依托，推動課程改革，促進新教師不斷更新教學理念，使他們在教學技能、教學方法、教學質量等方面不斷提高。本學期，力求每一位青年教師至少上一次校級公開課。引導青年教師建立書香人生，加快青年教師成長的步伐。

（三）繼續抓好常規工作，提高教師隊伍素質

1、加強集體備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定內容，領導隨時檢查指導。

2、在全校開展交流活動，使廣大教師中的一些“新、特、優”的做法得到及時推廣。

3、提倡寫教學反思，在反思中吸收有益的養料，從而更好地為教育、教學服務。

4、繼續開展“研討課”和“推門課”活動，加強級段之間的相互聽課，要求每位青年教師每學期聽課不少于15節，高級職稱的老師每學期聽課不少于15節。坦然交流，取長補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。

5、為提高廣大教師的業務素質，學校多組織橫向學習，采取“走出去”與“請進來”的方式，外出參觀，聘請專家講座，開闊視野，找出差距不斷提高教師素質。

6、繼續抓好“結對學校”的幫扶活動。本學期，我們還和甌北振興民辦學校結成幫扶關系。我們通過開展校際之間的交流與合作，拓展教研渠道，優化教研力量，創造相互開放、優勢互補、共同發展的教研環境，增強教研工作的針對性和有效性，促進學校教育的均衡發展，實現教學教研工作的新跨越。

小學工作計劃總結 小學工作計劃篇五

1、有針對性地持久地開展常見疾病預防工作，如近期常見的紅眼病和流行性感冒，發現病癥及時治療，采取有效措施，提高學生完全健康率。

2、堅持眼保健操制度，教育好學生用眼衛生，降低學生近視率。

3、保證用水衛生，提倡學生自備開水，盡量少喝有顏色的飲料。

4、加強學生常見病、傳染病的預防，每學年學生體檢一次。

5、注重女生青春期衛生，組織五、六年級女生觀看女生青春期的知識講座。

6、加強對食堂飲食衛生的管理，由周海潮老師專人負責。

7、對全校師生進行發動宣傳，請環保局同志進課堂講課。

8、聘請環保局團支部書記程飛為校外輔導員，定期為學生講保護環境的必要性，遵守衛生公德的重要性。

9、全校大掃除，徹底清除衛生死角。

10、發動高年級段學生進行環保社會調查，撰寫調查文章，增強環保意識。

11、大隊部組織各中隊刊出有關“講究衛生，保護環境”為主題的黑板報。

12、開展校園周邊環境大掃除活動，組織學生清除墻上牛皮癬;上人民大道撿廢棄物。

13、開展隨手撿起校園廢棄物，人人爭做環保小衛士的活動，期末評出環保小衛士若干名。

小學工作計劃總結 小學工作計劃篇六

1、加強安全工作制度

（1）組織師生學習安全方面的法律法規，定期出版墻報、專欄，定期開展廣播，刊登、播出安全知識，充分利用升旗儀式、大型集會，開展“一分鐘安全警示教育”,做到每天放學前一分鐘，周末放學前五分鐘，節假日放學前半小時安全警示教育，提高學生安全意識。

（2）組織門衛學習門崗室管理制度 ，增強工作責任心，按時到崗到位，加強校內巡邏，認真做好保衛工作。

2、建立安全工作責任制，完善監督管理體制。

(1)學校與教師簽定安全工作責任書。

(2)繼續實行定期檢查和校園安全值班制度，并加強監督檢查。每天課間值班老師對校園進行巡邏，確保學生課間活動安全；節假日老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作；每天上放學學校保安人員要維持好校門口的交通秩序。加大對校門口周圍的整治力度，尤其是不讓小商販在校門口擺攤設點，校門口不準擺賣東西和停放車輛。確保師生人身安全，發現重要情況，及時上報，不留盲點，不出漏洞。

3、全面開展安全大檢查

新學期對學校每個角落進行地毯式的大檢查，發現隱患，及時整改，特別是教室的門窗、學校圍墻、供電等更要定期檢查，杜絕隱患。

4、教育教學安全

(1) 各科任老師要繼續與學生建立良好的師生關系，每天對學生進行一次安全教育，嚴禁體罰和變相體罰學生。

(2) 由學校組織的各項活動，要制訂好詳細具體的、切實可行的安全工作預案，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能有絲毫大意。

(3) 體育課及其他室外游戲，教師要全程監督。活動量大的要向學生講清要求，問清學生能否參加，不應勉強。

5、交通安全

(1) 班主任應教育學生遵守交通規則，樹立交通安全意識。

(2) 各班要堅持排隊放學制度，切實執行學校按時清校的規定，嚴禁教師放學留學生，有特殊情況必須與其家長取得聯系。

(3) 加強門衛的工作責任，校門口不得亂停車輛，閑雜人員不得進入校園，外來人員進入校園要辦理登記手續。

6、加強校園飲食衛生及防病安全管理

春季是傳染病的高發期，教師要教育和培養學生養成良好的個人衛生習慣，做好流行病防治工作，定期消毒、定期通風、搞好室內外衛生，避免流行疾病發生和蔓延;發現異常情況應及時報告妥善處置。各班要注意開窗，通風，學生生病做到早報告，早治療。

7、教學設施安全

(1) 電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規定接插線，接插線前要檢查電線絕緣皮是否完好，不得亂拉電線。

(2) 體育器械在使用前體育教師或活動輔導老師要認真檢查一遍，確定完好后方可組織學生使用。使用時教師不得離開，要隨時關注學生的活動，加強保護，防范事故的發生。

(3) 加強對學生日常行為規范教育，上下樓梯靠右側輕走，嚴禁在樓梯走廊內追逐、打鬧。

(4) 完善防火設施，加強校園內消防設施建設，加強維護管理，確保消防安全。學校應組織師生定期開展消防演練，保證緊急情況下能遏制和消除火情，有序組織師生撤離火災現場。

8、要求學生做到以下幾個方面

1、 嚴禁攀上爬上下樓護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧、以防跌倒、摔傷;課間操、放學下樓梯、升旗集會解散時不要擁擠，推搡，按順序和學校規定的分流要求上下課、間操、升旗、放學，以防發生事故。

2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;

3、嚴守交通規則，注意交通安全。出入校門步行，放學后不要在校門外逗留;上下學途中步行要注意安全。

4、妥善保管好個人錢物，將個人隨身所帶的錢幣不要放在教室。教學樓內一旦發生火災地震等意外事情時要按演練逃生方法去撤離出教學樓。

5、體育活動及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴禁擅自行動，防止各種危害安全的現象發生。

6、培養堅韌、頑強的意志，克服心理上的軟弱;學會自我調解和放松，緩解過重的心理壓力，最終戰勝自我，取得成功。

7、在學校各種勞動中注意安全，如掃地，擦窗戶，搬桌子等，預防意外事故。

8、參與學校安全管理工作，發現存在的問題，及時向老師報告以便學校把安全工作越做越好。

小學工作計劃總結 小學工作計劃篇七

二月：

制定新學期教研工作計劃、中心組工作計劃

組織召開學科中心組成員工作會議

三月：

組織召開教研組長新學期工作會議

解讀三年級教材修訂本，三年級教材單元命題交流

中心組教師關于語段教學的獻教研討活動

參與小學段集體專題調研

參與市小學上教研活動(第一次：3月1日起)

課堂教學專題研討

四月：

參與小學段集體專題調研

市名師班與本區教師語段教學互動研討系列活動

1. 市名師班教師獻教與本區教師語段教學課例分析研討

2. 市專家語段教學指導活動

3. 四年級獨立語段教學文本再構研討

參與市小學上教研活動(第二次：4月20日起)

區1-5年青年教師課堂教學大獎賽初賽

課堂教學專題研討

一年級學生英語口語抽查

五月：

課堂教學專題研討

畢業班復習研討

參與小學段集體專題調研

區“紅五月”1-5年青年教師課堂教學大獎賽復賽

參加市中小學英語雙語教師教學技藝展評活動(5月13日，世外小學)

觀摩全國第三屆兩岸小學英語課堂教學研討活動(5月20、21、23日，市東中學)

觀摩市小學英語優質課教學展示活動(5月27日，匯師小學)

參加、觀摩市小學生英語小品展評(5月25日，上海音樂廳)

四年級英語學科抽查

六月：

中心組教師西片學校獻教活動

三年級教材期末命題交流

五年級英語畢業會考

總結與積累、整理資料

注：具體活動時間以區每周教研活動通知為準