范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

元旦節班級主持人稿 元旦主題班會主持人稿篇一

乙：在這一刻，我們已經感受到了春的氣息，這是我們美好的春天，這是我們華西實驗大家庭的春天，這更是我們每個人的春天；

甲：今天，我們全班師生相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光；

乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；

乙：今天，我們相聚在這紅紅火火的鼠年，讓我們奏起樂章，歡聚一起。

合：元旦文藝班會正式開始。

乙：先請欣賞由第一小組帶來的大合唱《北京歡迎你》

乙：第一小組的同學真棒！歌唱得這么好！

甲：其實歌唱得好不好倒在其次，大家玩得開心才是最重要的`。

乙：別急啊，今天晚上我們安排了很多游戲節目，一定能夠讓大家共同參與，一起開心。

甲：下面馬上開始我們今天的第一個游戲《踩氣球》，這我們大家都可能比較熟悉，但我還是要把游戲規則給大家說說：每組派出5名隊員，將氣球捆綁在每個隊員的腿上，互相踩氣球，以氣球剩余最多的一組為勝。

甲：我發現原來快樂如此簡單，一個小小的游戲就能讓大家玩得這么開心。

乙：這可都要感謝在座各位的積極參與啊，沒有你們，哪來的快樂？

甲：下面請聽由第二小組帶來的朗誦。《珍惜》

乙：朗誦得真不錯，來點掌聲。

甲：下面又是我們的游戲時間了，《疊羅漢》

乙：游戲規則是：（兩隊各上來一名隊員，站在一張紙上，以剪刀、石頭、布的方式，輸的一方再上來一名隊員，可以采用各種方式如抱、背，隨便你怎么站，但不能超出紙的面積范圍。哪個隊隊員腳踩在紙以外的地方該隊就被淘汰。）

甲：下一個節目是由第三小組為大家帶來的小品。

乙：《黑彩筆的由來》。

甲：欣賞完了精彩的小品，讓我們來玩個游戲《沖破封鎖線》。

乙：游戲規則是在教室中間拉很多繩子，然后選一些人讓他們不能碰繩子穿過去。

甲：下面，請欣賞有楊與柔為大家帶來的古箏獨奏《高山流水》。

乙：楊與柔的古箏彈得真是太好了。

甲：接下來請大家玩個游戲《搶板凳》。

乙：下面，請大家欣賞由第四小組為大家帶來的故事《四喜與四悲》。

甲：接下來，請大家欣賞王玥為大家演奏的古箏《春苗》。

乙：臺上一分鐘，臺下十年功，彈得這么好，我相信王玥同學一定練了很久吧。讓我們為王玥的精彩演奏鼓掌。

甲：下面，請我們的查老師為我們致新年賀詞。

乙：最后，讓我們在《新年好》的樂曲中互贈新年禮物，把美好的祝愿送給同學。

各自以匿名方式寫在紙條上交主持人，然后叫大家輪流抽取，并大聲地念出祝福內容。

甲飛揚的歌聲，吟唱難忘的'歲月，凝聚心頭不變的情節。

乙；熟悉的旋律，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切。

告別今天，我們將站在新的起點。

丙：展望明天，我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷。

合：今天的元旦聯歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

元旦節班級主持人稿 元旦主題班會主持人稿篇二

a：尊敬的各位老師、同學們：

b：各位親愛的來賓：

合：大家，晚上好！

a：今晚，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

b：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。

a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

b：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

a：在詩與畫流淌的佳節里我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。

合：現在，我們宣布，xx班20xx年元旦聯歡會，現在開始！

a：最明快的，莫過于一年一度芳草綠，莫過于傾聽年輪的呼吸。

b：告別這一季，有我最深的思念，就讓風捎去滿心的祝福，綴滿你甜蜜的夢境。

a：祝朋友們擁有一個美麗，燦爛的新年！

b：愿美好的歌聲和祝福，伴隨朋友們新的一年的每一天！

a：辭舊迎新，昨天的業績已成為歷史。

b：高歌奮進，明天的征程任重道遠。

a：讓我們以蓬勃的朝氣、昂揚的銳氣、無畏的勇氣，勵精圖治、開拓創新，譜寫新一年更加輝煌燦爛的新篇章。

b：愿這歡聲笑語，充滿溫情浪漫的時刻，永遠駐留在我們彼此的心中。

合：xx班20xx年新年元旦晚會到此結束，祝大家新年萬事如意，我們來年再會！