每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初一期末考試該如何篇一

引導(dǎo)語：如何提高復(fù)習(xí)的效率和質(zhì)量，是每位期末考生所關(guān)心的，以下是小編整理的初一期末考試復(fù)習(xí)建議，歡迎參考!

課(本)內(nèi)：

現(xiàn)代文——字音字形、課文分析(體裁：記敘文or說明文)、文學(xué)常識

古詩詞——默寫(句、詞理解)、文學(xué)常識

文言文——默寫、文學(xué)常識、翻譯

a.對于需要默寫的，一定要那張紙，完整默寫一遍，和課文對一遍，然后用鉛筆圈出錯的字。

b.錯的一定要重新寫，一直到不會錯。一般3遍左右就可以。不用整篇默寫，只挑錯字所在句子，或者只默寫那個錯字即可。

課(本)外：

成語——拼寫、意思(積累)

適當(dāng)詞填空——意思區(qū)分(積累)

病句——分析判斷(方法)

閱讀——理解課文&答題技巧

作文——選材&中心(放平時，不用寫成完整文章，根據(jù)中心列大綱)

這些一般都是靠平時的積累，考試不一定是100%原題，但是會涉及講過的內(nèi)容，比如成語意思是不變的。考前看看平常練習(xí)的資料吧~

找漏洞，從頭學(xué) (找重點，提效率)

概念+解題方法(老師總結(jié)+適當(dāng)做題)+錯題

初一生很多頭疼幾何，覺得很難，無從下手。

傲德老師總結(jié)，幾何其實就三個部分：定義、性質(zhì)、判定的靈活運用

學(xué)幾何，也是要掌握答題方法和方向，比如：

證明兩直線平行

1.平行公理推論

平行于同一直線的兩直線平行

2.三角關(guān)系——三線八角

同位角

內(nèi)錯角

同旁內(nèi)角

拿到證明兩直線平行的題，先看看能不能用1.公理推論能就直接用，不能就找三角關(guān)系，看這道題是用三角中哪個角，找角即可。

聽力：——熟悉課文

聽力雖然不是原文，但是話題和學(xué)習(xí)內(nèi)容是相關(guān)的，熟悉課文對聽力有一定幫助

單詞：——拼寫+意思+詞性+時態(tài)

詞性和時態(tài)一般和單詞的語境運用有關(guān)。比如選擇、完型、作文。

語法：——基本構(gòu)成：有哪些部分 ——作用or意義

將句子的`基本構(gòu)成，帶入例句中去分析，整體分析作用或意義

完型：——單詞、語法

——跟著課文走，不急于下筆

選項是跟著課文意思去走的，如果注意力在選項上，這篇文章你就讀不懂了

閱讀：

——單詞、語法

——上下推敲，適當(dāng)勾畫

有些詞，意思知不知道無所謂，就不用急著知道意思。影響閱讀的，推敲上下文大部分也能猜出意思：詞回句，句回段。生詞學(xué)會積累，只要知道中文意思即可，如果想減少閱讀詞匯量，可以做一些本年級適合的閱讀來積累。

作文：

——語法

——以往作文練習(xí)(范文)、課后漢譯英練習(xí)

詞組或者是句子，首先從課本上漢譯英開始。再積累一些句與句間的連接詞、詞組、句子等，使得文章看起來，沒那么僵硬。 以課文為主，加上老師平時給積累的就差不多了。

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