在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
綠色環保的手抄報內容資料圖片篇一
用我們的雙手栽下滿天的綠色，用我們的
心靈
守望五彩的家園。下面是小編收集整理的綠色環保的手抄報內容資料，希望對您有所幫助！按環境要素分：大氣污染、水體污染、土壤污染。
按人類活動分：工業環境污染、城市環境污染、農業環境污染。
按造成環境污染的性質、來源分：化學污染、生物污染、物理污染（噪聲污染、放射性、電磁波）固體廢物污染、能源污染。
尊敬的校領導：
你們好！我是六年級二班的一名
同學
。最近我看到校門口多了一些小商販，我們的同學上學、放學和下課都會云集在那些小商販的地方去買零食或者玩具，買完的.塑料袋隨手一扔校園
便又多了一處污點。現在我在校園里散步總能看到一些被人丟棄的塑料袋他們“隨風飄舞”，有的掛在樹上、有的落在草坪上、樓頂上，既不美觀又污染環境，“治理污染，保護環境”人人有責，所以，我建議：
1、組織同學參加一些和保護環境有關的活動，讓同學認識到保護環境的重要性。
2、通過老師的講述、觀看電影、閱讀
關于
環保的書籍等各種途徑，讓同學們意識到破壞環境的結果。3、對環境保護這個問題加以關注，并制定好獎懲制度，讓同學積極參加保護環境的活動。
4、在學校通過廣播、雜志、貼畫等方式進行宣傳，同學知道污染環境是可恥的。
希望校領導能在百忙之中看看我這個
小學
的建議。1、據調查，我國有7億人飲用大腸桿菌超標水，1.64億人飲用有機污染嚴重的水，3500萬人飲用硝酸鹽超標水。
2、買環保電池——防止汞鎘污染。日常使用的電池有大量的重金屬污染物——鎘、汞、錳等。廢棄在自然界時，這些有毒物質便慢慢從電池中溢出，進入土壤或水源，再通過農作物進入人的食物鏈進入人的食物鏈。這些有毒物質在人體內會長期積蓄難以排除，損害神經系統、造血功 能、腎臟和骨骼，有的還能夠致癌。
3、南極上空臭氧變薄的速度達到每天損失1%，空洞的范圍有如歐洲一樣大小。據美國環保署的有關研究，大氣圈中臭氧含量每減少1%，皮膚癌 患者增加10萬人，患白內障和呼吸道疾病的人也將增多。
4、1棵生長50年的樹，通過光合作用，每年可生產出價值31250美元的的氧氣和價值2600美元的蛋白質，同時可以防止大氣污染（62500美元） ，涵養水源、促進水分再循環（37500美元）， 防止土壤侵蝕，增加土壤肥力（31250美元），還可以為鳥類及
其他
動物提供棲息環境（32150 美元），將這些綜合價值計算到一起，這棵樹每年的價值應該是20萬美元。5、在恐龍時代，平均每1000年才有一種動物絕種；20世紀以前，地球上大約每4年有一種動物絕種;現在每年約有4萬種生物絕跡。近150年來， 鳥類滅絕了80種；近50年來，獸類滅絕了近40種。近100年來,物種滅絕的速度超出其自然滅絕率的1000倍，而且這種速度仍有增無減。
6、目前，全球荒漠化的面積已經達3600萬平方公里，占整個地球陸地面積的1/4，約9億人受到荒漠化的摧殘影響和威脅。
1、關
愛
生命健康，倡導環保時尚。2、讓地球遠離污染，讓綠色走進家園
3、綠色與生命時時相伴，環境與健康息息相關。
4、環境與生命共存，環保與健康同在。
5、同頂一片藍天，共護一方水土。同在藍天下，共愛一個家。
6、用我們的雙手栽下滿天的綠色，用我們的心靈守望五彩的家園。
7、當環抱衛士，做時代公民。
8、追求環保是你我的心愿，參與環保是你我的責任。
如今，片片森林變成了座座工廠。草地變成了荒原，清澈地小溪變成了渾濁地臭水溝，美麗地草原變成了貧瘠地沙漠。為
什么
？這究竟是為什么？這是因為人們亂砍亂伐造成地。地球是人們賴以生存地家園，而人類卻在不斷地破壞它，被人們砍伐掉地樹有著凈化空氣，減小噪音，調節氣溫等功能；被人們拔掉地小草和被人們摘掉地鮮花能美化環境。大家
想象
一下，如果沒有這些植物
，我們生活
地環境會怎樣
？如今，許多野生動物成為了人們盤中地美食，精致地家具，華麗地服飾。大家想一想這些野生動物給我們地生活帶來了許多地樂趣，如果沒有這些可愛地動物，我們地生活就會變得特別地無趣。早晨起來，不能聽到小鳥嘰嘰喳喳清脆地叫聲，不能看到小貓小狗向你微笑，只能看到一張張陌生而生硬地面孔，那多不好啊！
讓大家攜起手來，共同創造這美麗地家園吧！讓我們重新看到青山綠水，鮮花遍地，百鳥歡歌，生機勃勃地場面吧！讓我們地生活地環境更加美好，更加有趣。讓鮮花和小草芳香我們地生活“保護環境，人人有責”，相信不久地將來地球將被我們創建成美麗地新天地。大家一定要做到“保護環境，人人有責。”
s("content_relate");【綠色環保的手抄報內容資料】相關文章：
1.
綠色環保手抄報內容資料
2.綠色環保低碳生活手抄報內容資料
3.小學生綠色環保手抄報內容
4.綠色環保手抄報內容
5.綠色環保手抄報內容
6.低碳綠色環保內容的手抄報
7.綠色環保低碳生活內容的手抄報
8.低碳生活綠色環保主題手抄報內容
