工作學習中一定要善始善終，只有總結才標志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結對工作學習進行回顧和分析，從中找出經(jīng)驗和教訓，引出規(guī)律性認識，以指導今后工作和實踐活動。什么樣的總結才是有效的呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。
中考化學物質(zhì)構成的奧妙知識點總結 初三化學上冊物質(zhì)構成的奧秘知識點篇一
初中物理知識點總結
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物質(zhì)由元素組成，由分子、原子、離子構成，分子由原子構成，原子得失電子變?yōu)殡x子。
不同元素構成化合物，同種元素構成單質(zhì)，元素構成物質(zhì)；
物質(zhì)（純凈物）分為化合物和單質(zhì)；
離子構成物質(zhì)，分子可以構成物質(zhì)，原子也可以構成物質(zhì)；
原子得失電子變成離子，原子構成分子。
1.由分子構成的物質(zhì)，不能描述為由原子構成：如二氧化硫由硫原子和氧原子構成，或二氧化硫由一個硫原子和兩個氧原子構成，這些都是“錯誤”的。
2.純凈物中只含有一種分子，如純凈的co2只有co2分子，純凈的氧氣只有o2分子，純凈的水只有h2o分子。
雖然三者物質(zhì)（co2、o2，h2o）中都含有氧原子，但卻是不同的物質(zhì)。若混合則就是混合物，而非純凈物。
本知識點在中考中一般以選擇題出現(xiàn)。
分子和原子的基本性質(zhì)，分別是：
1.分子和原子都在不斷運動；
2.分子和原子之間都有間隔；
3.分子和原子質(zhì)量輕、體積??；
4.同種分子和原子性質(zhì)相同，不同種分子和原子性質(zhì)不相同；
5.分子是保持物質(zhì)化學性質(zhì)的最小微粒，原子是化學變化中最小的`微粒。
熱脹冷縮現(xiàn)象是因為分子之間的間隙變大或變小了，不是分子的體積變大或變小。
利用分子與原子的性質(zhì)來分析和解決問題是中考?？純?nèi)容，多以選擇或填空題的形式出現(xiàn)。
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