無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來(lái)看一看吧。

飛向太空想象作文200字 飛向太空想象作文400字篇一

未來(lái)的某一天，一個(gè)因環(huán)境惡化而異化的巨獸入侵地球。我擔(dān)任了戰(zhàn)斗總指揮。巨獸力量非比尋常，我的軍隊(duì)平時(shí)訓(xùn)練尚可，但卻是第一次實(shí)戰(zhàn)，缺少的'就是勇氣。果然，第一回合交鋒，我軍大敗。

我想，我一定要以身作則，就駕駛戰(zhàn)車義無(wú)反顧地向巨獸沖過(guò)去。豈料被怪獸一把抓住，頓時(shí)，戰(zhàn)車360度大旋轉(zhuǎn)，我也被扔上太空，暈了過(guò)去。

當(dāng)我醒來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)未知的星球。一大堆外星人，手持照相機(jī)，邊逃邊拍。我忙說(shuō)：“我不是壞人，我來(lái)自地球。”

這時(shí)一個(gè)國(guó)王出現(xiàn)在我眼前，據(jù)說(shuō)他是這里是最勇敢的人。我走上前去，“我是地球人，沒(méi)有任何惡意。”說(shuō)罷便同他握手。可誰(shuí)知一握手他就暈了。費(fèi)了不少口舌，才使他們不害怕我。

這些外星人武器設(shè)備先進(jìn)，但居然同樣缺乏勇氣，連手指破鮮血流都擔(dān)心。

“你們能不能援助我去拯救地球，打敗那個(gè)巨獸？”

一聽(tīng)“巨獸”，全場(chǎng)一陣顫抖，有的腿都軟了。

就在這時(shí)，警報(bào)聲響起，原來(lái)一顆隕石就要撞上這個(gè)星球。許多人因此而昏死過(guò)去。

“還來(lái)得及摧毀。”我堅(jiān)信。

“別說(shuō)了，誰(shuí)敢？”說(shuō)話的外星人躲在衣柜里。

我最不喜歡膽小怕事的人，便振臂高喊：“鼓起勇氣來(lái)，這并不可怕！”

可是幾乎所有的外星人依然瑟瑟發(fā)抖。我登上了隕石監(jiān)控臺(tái)，一炮把隕石打碎了。全星球?yàn)橹Z動(dòng)。

星球國(guó)王見(jiàn)了我說(shuō)：“了不起的外星人，你感染了我的臣民。以前其他星球的人都叫我們?yōu)椤疅o(wú)勇星’，現(xiàn)在我鄭重地向全宇宙宣布：我們的星球更名為‘勇氣星’。為了感謝你，同時(shí)也為了證明我們自己，我打算增援地球。”

我聽(tīng)了，高興萬(wàn)分。

在星球國(guó)的支援下，我們打敗了巨獸。

一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)不會(huì)超越，只要鼓足勇氣，面對(duì)人生，就一定會(huì)勝利。

飛向太空想象作文200字 飛向太空想象作文400字篇二

1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫9個(gè)生字。

2.觀察圖片，借助實(shí)物圖片學(xué)習(xí)積累詞匯，初步分清畫面上的幾類主要內(nèi)容，對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行必要的了解。

3.在認(rèn)識(shí)太空、了解太空的基礎(chǔ)上，了解人類在探索太空奧秘

過(guò)程中取得的進(jìn)步，并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。

引導(dǎo)學(xué)生全面了解太空知識(shí)。

多媒體課件。

2課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)太空，重點(diǎn)了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山、火箭、觀測(cè)衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、飛碟、航天探測(cè)器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們。

教學(xué)過(guò)程:

一、激趣導(dǎo)入。

（播放太空科教片片斷）今天，老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ粋€(gè)神秘的地方，下面就請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的鏡頭去看看，這是什么地方。下面就請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書，讓我們共同走進(jìn)這充滿神秘色彩，令人衍生無(wú)盡遐想的宇宙空間。

二、簡(jiǎn)單熟悉書中內(nèi)容。

三、交流學(xué)習(xí)資料。

1.學(xué)生之間交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山的資料。

2.認(rèn)識(shí)了解了這些星體、天體、你有什么感受呢？

3.學(xué)生交流火箭、觀測(cè)衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、

飛碟、航天探測(cè)器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們（講講

楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝三位航天英雄的事跡）的`資料。了解

了這些知識(shí)你有哪些體會(huì)呢？

4.關(guān)于太空你還有哪些疑問(wèn)？

教學(xué)內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)生字。二、完成練習(xí)。

教學(xué)過(guò)程：

一、學(xué)習(xí)生字。

貞：忠貞堅(jiān)貞貞女貞潔

偵：偵察偵探偵獲刑偵可以與“貞”字比較學(xué)習(xí)。

察：字義：仔細(xì)看，調(diào)查：察覺(jué)查看考察察驗(yàn)觀察察言觀色測(cè)：觀測(cè)測(cè)繪測(cè)試測(cè)量深不可測(cè)變化莫測(cè)

訊：①詢問(wèn)：?jiǎn)栍崲趯弳?wèn)：審訊

③信息：訊號(hào)訊實(shí)通訊

器：大器晚成器材器具器皿器物樂(lè)器器重

探：探本窮源探求探究探索探路

探花：明清兩代成殿試考取一甲（第一等）第三名的人。

探戈：交際舞的一種，起源于非洲，流傳于歐美，2/4或4/4拍，速度緩慢，多用滑步。宇：廟宇眉宇宇內(nèi)

宙：字義：古往今來(lái)，指所有的時(shí)間。

二、完成練習(xí)：讀詞造句。

三、作業(yè)：1.畫一畫你想象中的太空。

2.寫一寫關(guān)于太空的想象作文。

飛向太空想象作文200字 飛向太空想象作文400字篇三

“教授！一刻彗星要撞那美克星球了，那美克星人請(qǐng)求速派支援！”

“派xxx駕駛夢(mèng)想一號(hào)去吧！用吸盤裝置把那可彗星給拉的脫離軌道。對(duì)了，預(yù)計(jì)多少小時(shí)之內(nèi)撞上那美克星？”

“25個(gè)小時(shí)！”

“好，如果不在25個(gè)小時(shí)之內(nèi)把彗星用吸盤裝置拉開(kāi)的話，只好啟動(dòng)麥格斯動(dòng)力炮來(lái)?yè)魵强慑缧橇耍　?/p>

“是！那……您去不去呢？”

“對(duì)了，你不說(shuō)我也忘記了我也要去的，xxx那小子在關(guān)鍵時(shí)刻總是掉鏈子，我去幫他吧”

“好，一路順風(fēng)！”

經(jīng)過(guò)一番緊鑼密鼓的'布置后，我和xxx兩個(gè)人駕駛著夢(mèng)想一號(hào)從地球出發(fā)了。

在路上，我們看到了繁榮昌盛的賽亞人星球、弗利薩星球、布羅利星球等等。并且看見(jiàn)了即將撞上那美克星球的彗星，經(jīng)過(guò)夢(mèng)想一號(hào)系統(tǒng)計(jì)算，它正以每小時(shí)20xx公里的速度向那美克星球襲來(lái)，此時(shí)據(jù)裝機(jī)時(shí)間已不到2個(gè)小時(shí)了，我們便以每小時(shí)5000公里的速度去追它，3分鐘后，我們已經(jīng)和它并駕齊驅(qū)了！我對(duì)xxx說(shuō)：“快點(diǎn)啟動(dòng)吸盤裝置！”

“不行啊，xxx，我們離他這么近，啟動(dòng)洗盤裝置的話，會(huì)使兩者之間的差距越來(lái)越小，他雖然裝不上那美克星，可會(huì)撞上我們的！”

“哎，那就沒(méi)辦法了，只好叫地球總部xxx他們擊毀了！”

“也只有這樣了！”xxx說(shuō)“xxx，聽(tīng)到請(qǐng)回答，這里是夢(mèng)想一號(hào)。”

“xxx聽(tīng)到，請(qǐng)講！”

“快啟動(dòng)麥格斯動(dòng)力炮擊毀彗星！”

“不行啊，彗星的速度是每小時(shí)20xx公里，而麥格斯動(dòng)力炮的速度是每小時(shí)1200公里，追不上的！”

“哎，那就只有眼睜睜的看著那美克星被炸掉了。”

“xxx，xxx，看，那是什么？”我隨著xxx的手指頭望去，啊！是賽亞人星球的賽亞人！是他們！他們來(lái)幫我們了！我們兩個(gè)欣喜若狂，原來(lái)是賽亞人星球上面的孫悟空、貝吉塔和特蘭克斯來(lái)就那美克星球了，他們只用了一些氣功就把彗星給銷毀了！解決了那美克星球的燃眉之急。

啊，我們地球人向往著和平，但他們還不知道，宇宙里處處都有和平！