人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的心聲的句子 家長(zhǎng)多傾聽(tīng)孩子的心聲篇一
父母多傾聽(tīng)孩子的需求，才能多了解孩子的情況和想法，不會(huì)在自己沒(méi)了解實(shí)際情況前去做錯(cuò)誤的決定，去發(fā)表不恰當(dāng)?shù)难哉摗Ｈ绻改覆粌A聽(tīng)孩子的需求就做決定，會(huì)讓孩子覺(jué)得父母武斷。
在生活中我們的誤會(huì)因?yàn)閮A聽(tīng)會(huì)變得更加的少，在教育孩子時(shí)，因?yàn)閮A聽(tīng)會(huì)變得更有效率，氣氛變得更加融洽，也可以了解孩子的真正想法，察覺(jué)到孩子的心理變化。
孩子被傾聽(tīng)，他們會(huì)覺(jué)父母是關(guān)注和尊重自己的，讓親子關(guān)系更加融洽。父母要鼓勵(lì)孩子多述說(shuō)自己的事情，然后認(rèn)真傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在這個(gè)過(guò)程中，你會(huì)聽(tīng)到孩子前所未有的想法和一些有建設(shè)性的建議。
如果孩子長(zhǎng)期被傾聽(tīng)，會(huì)讓孩子覺(jué)得自己有提出意見(jiàn)的權(quán)利，這樣，遇到事情孩子就會(huì)獨(dú)立思考，甚至提出解決問(wèn)題的方法。
有時(shí)候，孩子會(huì)興沖沖想跟父母談一些事情，想告訴父母自己在幼兒園里發(fā)生的事情，可是，父母都總是忙著做其它的事，要孩子等會(huì)兒再說(shuō);或者孩子訴說(shuō)一件委屈的事，父母一聽(tīng)就發(fā)火、責(zé)罵孩子。
當(dāng)孩子還沒(méi)把事情說(shuō)完，父母就打斷孩子，也不去了解真正的緣由就責(zé)怪孩子，久而久之，親子之間的溝通就會(huì)發(fā)生問(wèn)題，孩子會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生逆反心理。
為了緩解親自之間的緊張關(guān)系，當(dāng)孩子跟父母說(shuō)話時(shí)，父母應(yīng)盡可能放下手頭的工作，先聽(tīng)孩子把事情說(shuō)完。聽(tīng)孩子說(shuō)活，這能讓孩子覺(jué)得父母很在意聽(tīng)他說(shuō)話，孩子感到受到尊重和鼓勵(lì)，也很愿意說(shuō)出自己的心理感受。
想要孩子能夠得到鍛煉和成長(zhǎng)，父母要肯花時(shí)間、有耐性，做個(gè)有修養(yǎng)的'聽(tīng)眾，要用心聆聽(tīng)孩子的心聲，用心走進(jìn)孩子的世界。父母要在傾聽(tīng)中，積極發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點(diǎn)，然后對(duì)孩子的優(yōu)點(diǎn)進(jìn)行發(fā)自內(nèi)心的贊揚(yáng)。
聽(tīng)完孩子的傾訴后，家長(zhǎng)還要根據(jù)自己的閱歷，給予合理的建議。例如，當(dāng)孩子說(shuō)起幼兒園里的某個(gè)小朋友上活動(dòng)課的時(shí)候推打了自己，你就要和孩子分析，以后要小心保護(hù)自己，同時(shí)也不要去傷害其他小朋友。
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