每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
大學生校園娛樂活動策劃書篇一
二活動主題:趣味運動會
三活動內容
時間:20xx年3月12日(星期六)
地點:五號樓樓下
面向對象/參與人員:全院學生
嘉賓:無
主辦單位:惠州學院學生會女生部
承辦單位:惠州學院中文系女生部
活動口號:心動不如運動
活動形式:以團隊報名參加比賽，每隊6人(至少含4名女生)
四比賽流程
團體游戲:以下八關游戲均以計時方式進行，根據八關游戲累計用時長短評出優勝者。
第一關:生死與共
附游戲規則:
工作人員按照模版(事先準備好)畫出3個大小依次遞減的圓圈，每支隊伍從的圓圈開始，每個隊員把一只腳放入圓圈，鞋子不能越過邊界，另一只腳不能著地，工作人員倒數5秒，成功后再進入另一個較小的圈，繼續比賽，賽制一樣，計時從隊伍踏入第一個圈開始;
第二關:齊心協力
附游戲規則:
每一組先派出兩個人，兩個人背靠著背夾著氣球由起點往終點跑，到了終點把氣球放在終點的凳子上，坐爆氣球。再到回起點，換另外兩名組員。以此類推下去，直至坐爆5個氣球為止;
第三關:金雞獨立賽歌喉
附游戲規則
每個隊先派出一個代表抽取紙條，然后圍成一個圈并金雞獨立，依次唱出一句包含這個字或詞的(諧音也可)歌曲，唱出10句即可過關;
第四關:蹦蹦跳跳真可愛
附游戲規則:
每隊先各派出一個隊員，通過單腳跳的方式，用筷子夾起乒乓球向終點出發，把球放進指定位置，如果球跳出或者中途掉了，則需要重新開始。到達終點后，單腳跳返回起點，下一位隊員重復游戲，一直到第六位隊員完成為止，從第一位隊員比賽時開始計時(起點與終點相隔10米)
大學生校園娛樂活動策劃書篇二
為了讓同學們感受競技運動的樂趣，增進班級之間的友誼，增強團隊的凝聚力，弘揚奧運文化和體育精神，營造“人人參與運動、人人受益運動”的良好氛圍，財會學院體育部在會計風采節期間推出“班級之間玩轉校園”趣味活動。
一、活動主辦方:財會學院學生會
策劃承辦:財會學院體育部
二、基本精神:挑戰極限，挑戰自我
三、參賽資格:財會學院全體學生均可報名參加
四、參賽辦法:各人可通過班級體委直接報名，組隊參加，所報項目不限。
五、活動方式:各項目均以班級為單位組隊參賽
集體項目按第一到第六名分別累計加分，第一名8分，第二名6分，第三名4分，第四名3分，第五名2分，第六名1分;決戰項目分數加倍。所有活動結束后，按最后的累計積分評團體一二三名，發放獎品及獎狀
六、競賽辦法:
1、項目包括:一網打盡雙管齊下鏘鏘三人行四腳朝天
五環接力滴水不漏
2、各項競賽按《競賽規則(試行)》執行
3、裁判和記分員6名(暫定)，由學院體育部選派，主持人1名
七、活動流程:
1、報名宣傳階段:4月4日---4月8日
宣傳及報名方式:第一、宣傳欄張貼活動預告海報;第二、各班體育委員具體組織各班報名工作，各班分發報名表一張，由體委收齊交至體育部，每班報名人數不限(至少6人)。
2、時間:4月10日(星期四)下午13:40(如有變動另行通知)
3、場地:f樓后的空地(草坪)上，和平廣場
八、獎項設置:
此次活動設總團體優勝獎3個，按團體成績總和錄取前3名，獎勵團體冠、亞、季軍。
九、競賽項目及規則:
1.一網打盡:每隊派3名女選手，2名男選手參加比賽，3名女選手在指定區域內向對面扔網球，一名男選手將水桶放在頭頂，移動接球，另一名男選手則負責運送球工作，在限定時間(2min)內,接球多者為勝。(涉及器材:水桶2只，網球12只)
2.雙管齊下:每隊派6名選手，在一個用橫幅制成的大“管道”里站成一列，比賽開始后，兩隊選手在起點處出發，各隊需在看不見的“管道”里齊心協力向終點前進，最快者獲勝。(涉及器材:橫幅若干)
3.鏘鏘三人行:每隊派3名選手，站成一排，用繩子將相鄰選手的腳綁在一起，然后橫向走路，在規定時間走得最遠者獲勝。
4.四腳朝天:每隊派4名選手，每人僅有一次出“腳”機會。將10個礦泉水瓶拼成一個三角形，參賽者在指定距離出腳用足球將瓶子踢倒，即足式保齡球，最后計算踢倒瓶子總個數，數量多者為勝。(涉及器材:足球2只，礦泉水瓶10個)
5.五環接力:每隊派出6名選手，進行橡皮圈的接力游戲。參賽選手需用嘴巴咬住一根吸管，站成一排，比賽開始后，從第一名選手起依次用吸管進行橡皮圈接力，其間不能用手加以輔助，5根橡皮圈傳遞最快者獲勝。(涉及器材:吸管若干，橡皮圈20根)
決戰項目:
滴水不漏:每隊派6名選手，參賽選手繞樹轉滿10圈后，手持裝滿水的杯子跑向20米處的目的地，途中需越過獨木橋、繩子等障礙，然后將水倒入空的礦泉水瓶，完成后下一位選手方可出發。在規定時間內(5min)，瓶內水多的隊伍獲勝。(涉及器材:一次性杯子若干，空礦泉水瓶6只)
大學生校園娛樂活動策劃書篇三
一、活動主題:發現生活中的美，共建安農學子風。
二、活動目的及意義:
安農是我們學習和生活的地方，為了充分發揮學校在育人當中的功能和作用，培養學生良好的道德素質，營造溫馨生活環境，增強大學生美好的生活意識。更好地投身于學習和社會實踐，提高綜合素質，學院特決定開展創建“發現生活中的美”活動。對于加強我們的主管能動性，加強學生自我教育，增加學生的發現能力，增加品質。強化大學生思想政治教育、促進優良學風和文明風尚具有重要意義。
三、活動時間:3月31號至4月15號。
四、活動對象:農業大學所有在校生
注:可以個人參加，也可以組團參加(2—3人)
五、活動步驟:
1。從20xx年3月30日開始在八教、九教、和餐飲廣場前擺活動介紹和活動報名展臺;
2。有興趣的同學可以先了解活動的參賽要求和注意事項，然后決定報名與否;
3。報名參加的同學于20xx年4月15號之前將作品發至資環素拓郵箱
4。素拓部工作人員對參賽作品進行評選活動，選出一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名和優秀獎十五名;
六、活動內容要求及評分標準:
1。作品可以以照片，ppt，dv形式展現;
2。作品內容要豐富，富有審美性，藝術性，內容積極向上，能夠將安農學子的正面學習風貌表現出來;
3參加作品必須為原創，不得抄襲，不得脫離主題，不得有過于偏激的內容。
4。參賽作品需注明參賽者姓名、年級、專業、學院、聯系方式等。
5。評分標準:作品總分100分，思想性和審美性占70%，作品精細程度占30%。
七、活動獎項設置:
1。一等獎:一名150元現金及獲獎證書
2。二等獎:兩名價值100元現金禮品及獲獎證書
3。三等獎:三名價值50元現金禮品及獲獎證書
4。優秀獎:十五名紀念品及獲獎證書
八、活動經費預算:
1。宣傳橫幅一個:40元
2。宣傳材料:30元
3。獲獎證書以及獎品:獎金150元禮品350元獲獎證書50元紀念品180元
4。總計:800元獲獎人員都獲得相應的榮譽證書，凡參賽者即可加社會實踐0。3分。
