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小學(xué)作文怎么輔導(dǎo) 小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)篇一

剛來(lái)到這個(gè)大家族，還回想著幼稚園的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。幾年相處下來(lái)，你們都可愛，你們都狠心。

只要班里哪個(gè)同學(xué)受委屈了，不管三七二十一，第一個(gè)沖上前去的人還是你們。

只要班里那個(gè)人丟了班風(fēng)，只能得到你們的一頓破口痛罵。

兒童節(jié)了，大家都欣喜若狂，好高興，終于再次與同學(xué)們過兒童節(jié)了。可是，最后一個(gè)兒童節(jié)會(huì)在一起過嗎？

幻想

那天的天，很藍(lán)、很藍(lán)；

那天的云，很柔、很柔；

那天的風(fēng)，很和、很和；

那天的人，熙熙攘攘。

在歡聲笑語(yǔ)中重逢，那是告別。七八個(gè)人圍在一起，為彼此擦掉痛楚的淚。淚，是澀的，心，是痛的。陽(yáng)光穿過淚珠，成為一條射線。最后一次回班，雖然面帶微笑，可心里真的快樂嗎？

掩飾寂寞，掩飾傷痛，卻怎么也掩飾不了自己對(duì)你們的留戀。

你們，以后還會(huì)記得我嗎？

孤寂、哭泣

也許在最后我不會(huì)哭，不過，我會(huì)在心里哭。不要說(shuō)我無(wú)情、冷酷。把六年的歲月光輝當(dāng)成無(wú)所謂的一瞬間。

當(dāng)淚水浸濕了枕頭，我才知道，你們對(duì)我有多重要，對(duì)我的意義有多大。

當(dāng)回憶變成過去，你們又在那？

分開、也是另一種明白

當(dāng)眼淚流下來(lái)，才知道，分開也是另一種明白。

它讓我懂得，樂觀對(duì)待世人、事情。

尾聲

我原本是海洋里的水，喧鬧的聲音余音繞梁。現(xiàn)在，我是浪花中的一員，我朝對(duì)方的岸風(fēng)馳電掣，好想停下自己的腳步，可殘酷的現(xiàn)實(shí)不得不讓我繼續(xù)向前。但，當(dāng)我們涌到盡頭的時(shí)候，四分五裂、七零八碎，會(huì)相遇嗎？

小學(xué)作文怎么輔導(dǎo) 小學(xué)作文評(píng)語(yǔ)篇二

今天，我要來(lái)給我的媽媽用文字畫一張像。不畫她有神的眼睛，不畫她高大的身軀，我只畫———媽媽的頭發(fā)。

媽媽的頭發(fā)是天然卷發(fā)，不是很卷，有些像外國(guó)人，這么好看的卷發(fā)當(dāng)然要愛護(hù)它嘍！早上媽媽起床，頭發(fā)都很亂，我拿起媽媽買的卷發(fā)棒，幫她卷頭發(fā)，媽媽對(duì)我微微一笑，我心里樂呵呵的.。在卷的時(shí)候我看見了幾根媽媽的白發(fā)，我小心翼翼地將它們拔下，我知道，它們飽含著媽媽對(duì)我的愛。

媽媽的脾氣

我的媽媽是個(gè)急性子，脾氣又狂暴，做什么事情都要快，要好。上學(xué)期的期末考試，我數(shù)學(xué)考了98分，雖然是全班第二，但是她覺得還要加油，要求我做數(shù)學(xué)的卷子，口算，解決問題。我沒辦法，只好聽從她的命令去做，算她這招還有點(diǎn)效，我有時(shí)候能考到100分或99分。如果我不在她的規(guī)定時(shí)間里做完，她就會(huì)大發(fā)雷霆，從沙發(fā)上跳起來(lái)，頭上像冒著火焰似的，開始了狂風(fēng)暴雨。相反，速度快的話，她也會(huì)表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我做的很好。

媽媽的愛好

我的媽媽很喜歡做小蛋糕，她經(jīng)常下班回家就做小蛋糕給我吃，慢慢地，做蛋糕就成了她的業(yè)余愛好。

這就是我的媽媽，一個(gè)脾氣又狂暴又急躁的媽媽。雖然她有這個(gè)脾氣，但我還是很愛她。