作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的教案嗎?以下是小編為大家收集的教案范文,僅供參考,大家一起來看看吧。
戶外活動教案大班 戶外活動教案目標篇一
使學生知道健康的身體是從事各項工作的基礎。為保障青少年的健康成長,國家制定了《未成年人保護法》。同時在各種活動中要注意自己和他人的安全,遵守規則和秩序,不做危險的事。
重點、難點:
在學習和生活中,要注意自己和他人的安全,遵守規則和秩序,靈活機智,不做危險的事。
教具:多媒體課件
一、課件導入:放課件。師提問:剛才你們看到了哪些活動?除此之外,你還參加過哪些活動能?你們知道在參加活動時最需要注意什么嗎?生回答:師板書:注意安全
二、自主學習:
生自讀課文。思考故事講了一件什么事情?然后引導學生分析(1)、丁大剛摔傷的根本原因是什么?(2)怎樣才能杜絕此類事情的發生?(3)在活動中應該怎樣注意安全?學生匯報交流。
師及時
總結
;在活動時一定要注意自己和他人的安全,自覺遵守活動的規則和秩序,不做有危險的事,否則,就有可能出現意外事故,給自己和他人帶來傷害。三、辨析導行
然后分析學生的悄悄話:1、王剛說:參加活動時稍不注意就會發生意外,那我干脆什么活動都不參加了。想一想:他這樣說對嗎?為什么?進一步鞏固知識要點。
你考慮全面了嗎?可以商量一下?1、以下幾種行為中,()是注意安全的表現。
(1)上下樓梯右行禮讓(2)在馬路上踢足球(3)在放學的路上自覺排隊2、當你的身邊發生火災時。你應該怎樣?()(1)與他人一起救火(2)自我逃生(3)在允許的情況下,撥打“119”電話
3、當你發現學校的電線漏電時。你應該怎樣?()(1)勇敢的進行處理(2)報告老師和后勤人員(3)裝作沒有看見
星期六的上午,玲玲的爸爸媽媽到單位加班,玲玲一人在家。玲玲正在看電視,外面友人敲門,并大喊:“家里有人嗎?收水費!”
假如你是玲玲,你會怎么做?
最后師進一步引深,觀看錄象。注意上學和放學的安全。
四、總結:我們不僅在校內要注意安全,在校外也要注意安全,也只有這樣,我們才具有強健的體格迎接未來社會的挑戰。
板書:
注意安全
戶外活動教案大班 戶外活動教案目標篇二
活動目標:
1、發展幼兒快速跑的能力,且不與他人碰撞
2、能在游戲中感受到快樂
材料準備:母、狐貍頭飾各1個、小 頭飾若干、“蟲子”若干、錄音機、磁帶、“小 家”“狐貍家”的場景
活動過程:
一、開始部分(準備活動)
1、媽媽帶幼兒在“老母 ”音樂的伴隨下進入活動場地,音樂停止,媽媽說:“ 媽媽我真能干,看看我今天生下了哪個蛋寶寶!”幼兒隨即蹲下做蛋寶寶,老師巡視。
2、媽媽邊巡視邊問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答“我們伸出小腦袋!”(帶幼兒活動頭部)
3、媽媽問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答:“我們伸出小翅膀!”(帶幼兒活動肩、臂部)
4、媽媽又問:“寶寶、寶寶長多大了?”
幼兒答:“我們跳出蛋殼了!”(帶幼兒活動腰、腿部)
5、媽媽問:“誰知道我們出去玩時應該怎樣走?”(引導幼兒說出要一個跟著一個走并進行隊列練習)
二、中間部分(跑的動作練習)
1、媽媽:“寶寶們越來越棒,現在媽媽要教你們一個新的本領:小 捉蟲(模仿捉蟲的動作),如果在找蟲時遇見了大狐貍,我們可要趕快跑回家里。”
2、練習快速跑的動作,提示幼兒要快速前后擺臂。
3、帶 寶寶到樹林里找蟲吃,遇到狐貍后快速跑回家里。
4、在家里巡查有沒有丟失的小,并同寶寶一同商量救同伴的方法。
5、帶寶寶一起去救同伴,要求:輕輕跑出去躲到大樹后面,等媽媽把同伴救出后一起快速跑回家,同事注意不要撞到同伴。
6、媽媽再次帶寶寶捉小蟲,捉到后把它快速帶回家,可別讓狐貍給抓走。
7、回到家中分享食物。
三、
結束部分:帶 寶寶做整理活動,帶回活動室休息。