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六級詞匯怎么掌握 六級詞匯講解篇一
能順利通過英語六級考試并拿到合格證書是每個考生的夢想。要達到這一目標,最重要的就是怎樣盡快學好并掌握考試大綱所規定的詞匯。大綱要求:六級考生的詞匯量要達到 5500,另外還加上一定數量的短語搭配等。要在有限的時間內記住并熟練識別它們,決不是一件容易的事情。因此,考生必須盡快掌握英語單詞學習技巧。根據英語學習的特點,可以把英語單詞學習技巧分為兩種:基本學習技巧和具體學習技巧。
一、基本學習技巧
基本學習技巧是指根據英語學習的基本原則所采取的總的學習方法和步驟,是單詞學習的重要指導思想和基本思路,是學好英語單詞的前提條件和根本保證。
1.樹立堅定的自信心。在學習英語單詞時,必然會遇到各種各樣的困難和干擾,但無論怎樣,都不能失去自信心,要相信自己通過艱苦努力一定會取得成功。這種自信心與正確的學習動機和高昂的學習興趣有關。要保持長期的學習勁頭,就不能對英語學習產生厭倦情緒,對英語的喜歡必然會增強英語學習的自信心。
2.制定切實可行的學習目標。所謂"切實可行"就是根據自己的實際英語水平確定近期和長期的學習目標,并預計通過努力能夠完全達到或基本達到的"終點"。一旦目標確定,就應設法去完成,決不拖延。
3.做到口到、心到、手到。要想牢牢記住單詞,就要大聲地讀出聲音來。按照音標正確地朗讀,反復多次,直到朗朗上口,達到"準確、流暢"。另外,在朗讀的過程中,還要經常動腦思考,也就是對所學的單詞進行分析、對比和辨別,找出該詞的構成成分、同義詞及形近異義詞等。如當學 sensitive(敏感的)一詞時,可分析它是由sense(感覺;官能)去掉末尾的e再加上后綴-itive構成的,可擴展為副詞sensitively,名詞sensitivity;同時,注意同 sensible(明智的,判斷力強的), sensory(感覺的),sensuous(影響感覺的)等詞的區別。總之,要把整個身心投入到學習中去,做到常讀、常說、常分析、常回憶、常寫、常畫,這樣,一定會牢牢地記住所學的每一個單詞。
4.學習要有重點。在單詞學習中,要及時找到自己學習的難點和重點。這包括兩個方面的內容:①重點詞匯,你可用檢測的手段來查找"你的"重點詞;②重點部分,即在重點詞中找到"你不熟悉"的重點部分。如通過檢測發現blunder一詞難記,把它確定為重點詞,而在學習該詞時你會發現對它的后半部分under(在……下面)很是熟悉,那么,只要記住重點部分bl-,就很容易掌握該詞。
5.在運用中學習。"運用"是學習和掌握新詞的有效方法之一。剛學的新單詞就應馬上在實踐中進行使用,也就是把它們放在語句或語篇中反復朗讀、操練,并在實際交流中加以運用,以達到"牢記"的效果。
6.充分利用業余時間。所謂業余時間就是指除了上課、吃飯、休息、活動等以外的、自己可以完全自由支配的時間,它不僅是復習、鞏固、消化所學知識的理想時間,而且也是自己計劃、安排學習其他新知識的.最佳時間。由于它是由自己支配的,可以積極主動地學習,因而學習效率十分明顯。為了提高學習英語單詞的效率,學習者可嘗試以下幾點:①制作一份"業余時間表",即找出每天的業余時間,并進行合理的安排;②及時復習每天所學的新單詞,并定時復習3-5天前所學過的內容;③睡覺前堅持讀半小時的英語單詞,睡覺后再回憶一會兒;④把重點詞抄在小本上,隨身攜帶,隨讀隨記。
二、具體學習技巧
具體學習技巧是指根據英語單詞學習的特點和規律所運用的、可操作的、行之有效的方法和步驟,是快速習得英語單詞的有效途徑。
1.音標記憶法。語言首先是有聲的,英語的發音是以音標為標準的。由于英語的音標不僅同英語的拼寫十分相似,而且關系非常密切。大多數英語單詞的發音都是很規則的,若掌握了它們的基本讀音規則,便很容易記住這個單詞的字母組合。
2.詞綴記憶法。有人說"學好詞綴,事半功倍"。利用詞綴記單詞就是運用詞綴同我們所熟悉的詞構成聯想,或運用我們所熟悉的詞同詞綴形成聯想,從而相互提示、相互制約、強化記憶、防止遺忘,增強運用詞匯的能力,擴大詞匯量。
3.聯想記憶法。所謂聯想就是指想方設法在新詞中發現已學過的舊詞,再根據舊詞和該新詞的有機結合,用舊詞"聯想"新詞,最終達到記住新詞的目的。這是一種能啟迪和調動人們邏輯思維能力的有效方法。如用form(形式,方式)一詞來記住for-mula(公式,客套話),uniform(制服),transform(改變,轉變)等詞。
4.同義詞比較法。英語的同義詞和近義詞較多,它們的意思非常接近,有一些共同點,但也有一些細微的差別,有的是意思稍有不同,有的是用法有別,而有的是屬于不同的文體。如果平時不常把它們放在一起比較,考試時就很難作出正確的判斷。如faith,loyalty, trust,trustfulness一組詞,都有"信任、忠實"之意,但faith主要強調"信仰";loyalty意思是"誠實、忠誠";trust指"信任、信賴",而trustfulness則指"誠實,講真話"。
5.形近異義詞辨別法。英語中有些詞的外形十分相似,但它們的意思卻相距甚遠,因此,在英語學習過程中要經常把這些詞放在一塊進行辨別,特別要注意它們的不同之處。如 complement和compliment,前者的意思是"補充物,補語",而后者的詞義是"贊美的話,道賀"。
6.中介記憶法。由于各民族的歷史、地理環境、文化、宗教和生活習慣不同,各自的語言和思維方式也是千差萬別。如我們說"訛詐,勒索",英國人說"blackmail",即"黑色的郵件",也就是指"不光明正大的郵件",這種郵件可以通過郵局或者其他方式送給收件人,并提出帶有威脅性的要求,因而blackmail就是"訛詐",于是我們可以借助"黑郵件"這個中介,把 blackmail同"訛詐"聯系在一起,也就很容易地記住這個單詞了。
總而言之,要想順利通過英語六級考試,就必須學習英語單詞;要想攻克英語六級的詞匯量,就必須要掌握英語單詞學習技巧。只有這樣,才能達到最佳的學習效果。愛因斯坦認為,成功=勤奮+正確的學習方法+不浪費時間,記住這個"成功公式",相信你一定能取得成功。
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