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安全的作文200字篇一
現在夏天悄悄的來臨，炎熱的天氣會使我們受不了，我們的選擇當然是下水游泳啦！可是，有些人就是因不注重安全，與我們陰陽相隔。
據統計中國溺水死亡率為8.77%，其中0歲至14歲的占56.58%，是這個年齡段的第一死因，特別是農村地區更為突出。溺水在發達國家多見于游泳池，而我國與其他發展中國家則以江、河、湖、塘、水庫及水井中淹死為多。
我們下面來聽一個小學生的溺水事件：
當日中午，12名學生午飯后相邀來到位于壽縣隱賢鎮青龍村尤臺組老淠河段淺水區玩耍，其中一名學生不慎落水，其他幾名學生在相救中由于力薄加之缺乏施救常識，5名學生又滑入深水區，溺水身亡。事故發生地離所在學校有2公里，離附近村莊也較遠，人煙稀少，又屬采砂區，深潭相連，小學生們不識水性，所以發生事故后，無法得到及時施救。記者了解，這5名身亡的少年均為男孩，其中4個14歲、1個13歲，5人中有4個學生為留守兒童。
這個事故又給我們敲響了警鐘，安全，連著我與他，它在我心中，在你心中，在大家心中！大家再想想，如果沒有老師細心地教導我們的話，那我們又該怎樣面對“安全”兩字。反過來，如果同學們不遵守，又把老師的話當作耳邊風的話，那就算我們的老師講破喉嚨也沒有用啊！只要人人都自覺遵守，樹立“安全第一”的觀念，把安全永記在心中，才能減少和避免事故的發生。同學們，為了我們自己能夠快樂健康的成長，請注意安全吧！
安全的作文200字篇二
生活中，安全系著每一個人。如果安全都沒有保障，何去談別的事情。
近幾年來，安全事故頻發。安全！引發了人們深思。許多中小學生喪生于車輪下、熊熊大火中。所以，我們要從小培養安全意識，過馬路時要一看二行三透過，遵守交通規則。學校也多次開展地震火災逃生演練，增強我們的安全意識，讓我們安全事故發生時中能夠持續鎮定，安全、有秩序的逃生。
雖然，學校與家長多次教育我們，但是，在生活中的安全事件還是不時發生。如：我們班有一名男同學，在放學的路上又跑又跳，追逐打鬧，一下子摔倒了，磕掉了一顆門牙。好幾天沒來上學，落下了許多節課。幸好，他來上學后，同學們用心的為他補課，他才沒在學習上造成太多的困難。但給他們家的經濟上造成了必須的損失，他本人在精神也經受了不小的打擊。該事件告訴我們，在放學的路上，要慢慢地、有秩序地走，不要追逐打鬧。
再如：這是一個校園擁擠。四川通江縣的某學校的學生在晚自習下課后，剛走出教室，燈突然熄滅了。在經過漆黑的樓道時，有人喊了一聲“鬼來了”，本就恐慌的學生們都毫無秩序地向樓下奔跑，互不相讓。突然，前面有一名學生因為走得太快而摔倒了，后面的學生仍不顧一切地向前擁擠，不斷踩在倒下同學的身上。現場一片混亂，慘叫聲此起彼伏。最后，造成10人死亡，37人受傷的慘劇。這給受傷和死亡的學生家長，精神上造成了極大的損失。它告訴我們，當身處人群密集的場所時，要有秩序地走，互相謙讓，不要互相擁擠。在遇到突發事件時，要鎮定，注意避險。
在這兩個案例中，我為在安全事件中喪生與受傷的學生感到無比惋惜與沉痛。他們是祖國的花朵，但是他們還沒有盛開就凋零了。罪魁禍首就是同學們對安全教育的缺乏和對安全的淡薄。所以，從此刻開始，從這一分這一秒開始，遵守交通規則，認識安全教育，做一個懂安全，做安全的小學生。
讓安全伴我行。
安全的作文200字篇三
周六上午，我們二(4)班同學乘坐金龍客車去參觀了深圳市安全教育基地。
我們首先去看了消防安全視頻，在那里，它告訴我們了許多關于消防的知識。之后，我們就去演練火災逃生。我們用手嘴捂住嘴巴，周圍發出濃濃的氣味。
過了一會兒，我們就跑了出來，工作人員組織我們排好隊，教我們如何使用滅火器，阿姨說：“先用左手提起滅火器，右手拿著噴頭左右搖一搖，然后看看滅火器上像鐘表式的指針有沒有平衡，如果沒有平衡，要讓它平衡再撥掉消防栓，對著火苗處噴射。”
之后，我們去玩了二樓的最后一個環節，也是大家最喜歡的一個環節，就是玩多媒體游戲。
接下來，我們就去了三樓。在那里，我們將要學習家居安全體驗。我們先去到廚房，阿姨說：“雞蛋、玻璃碗、可樂瓶等，不能放入微波爐，否則，會引起巨大爆炸。”阿姨還告訴我們：發生地震時，不能躲在床底下，也不能躲在床上，不然，床一蹋下來就危險了。
接著，我們又來到四樓，先去了地鐵事故安全體驗區。地鐵每來一次都要間隔好幾分鐘，我們上了地鐵，門自動就關上了。阿姨說，如果在地鐵上發生火災，就把地鐵上的那個墻壁上的紅盒子打開，把里面的開關拉下來，這樣，地鐵就斷電了，然后我們就得把后面的門拉開，跳下地鐵，朝地鐵的反方面逃跑。
后來，我們去到了五樓，學習了如何進行人工急救。接著，我們又去到了六樓，去玩了安全知識大競賽。我這一組獲得了第二名，我非常高興。
之后，我們就乘電梯下到了一樓。大家集合后，就高高興興地坐上金龍客車回家了。
