作為一名教職工，總歸要編寫教案，教案是教學藍圖，可以有效提高教學效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢？教案應該怎么制定呢？下面是小編為大家帶來的優秀教案范文，希望大家可以喜歡。

幼兒園大班春天詩歌教案篇一

冬天，

厚厚的白雪將大地覆蓋。

有一棵楊樹孤零零的立在茫茫白雪之上，

被白雪壓彎了腰，

凍結了頑強的生命。

冬天來了，

春天還會久嗎？

是的，

春天你光顧皚皚白雪來了。

于是，

杏花因你而緋紅，

迎春花因你而悄然綻放，

楊樹因你而蔥蘢，

蜻蜓因你而起舞，

蜜蜂因你而嗡鳴，

蟋蟀因你而徹夜不眠……

美麗而富有生機的你，

我的朋友啊，

是你帶給大地希望！

幼兒園大班春天詩歌教案篇二

冰凌凝固了月光的相思

刺骨的殘冬

驚悸了冬眠者最香甜的夢幻

有一個聲音

溫柔的告訴我——

立春了啊

世界分明天寒地凍

呆滯的枯樹上掛著風干的淚痕

絕望地守候風雨飄搖的鳥巢

我驚訝于

大自然虛浮的表象之下

那深不可測的心機

仁慈厚黑的地母

懷抱中潛伏著一個個美麗的謊言

如一不變的善意

我依稀看到

殘冬里的殘陽

吝嗇每一寸余暉

我隱約聽到

山洞里蜷縮的巨蛇

空洞的腸胃咕咕地輕響

我似乎感覺

蟄伏在枯葉下的懶蟲

干澀的喉嚨發出喑啞的低鳴

一個聲音輕喚

立春了啊——

外面依舊雨雪交織

我將心靈貼在大地的后背

那純凈的雪被下

我分明感應到春天襲來陣陣的溫情

如若心里住著一個暖春

就算嚴冬長存

夢里也是春光無限

幼兒園大班春天詩歌教案篇三

我只是默默的等待

等待好久不見的你

默默的回來

我只有安靜的期待

期待清冷如秋的歲月

安靜的春暖花開

你若不在

凋零的不只是我如花的情懷

還有那漫長的歲月

無邊的苦海

你若回來

一定春暖花開

所以安靜的等待

等你回來

春暖花開

幼兒園大班春天詩歌教案篇四

我聽到了你的聲音，

那是春天的腳步。

像兒時母親輕哼的搖籃曲，

如一陣柔風掠過我的心房。

我淺醉其中，

有了繁華一季的祈望。

我用滾滾的春雷喚醒沉睡的大地，

用蒙蒙的春雨打濕那干涸的陽光。

翠綠的茵草覆蓋了惺忪的土壤，

迎春花的嬌艷飽蘸了一絲絲嫩嫩的鵝黃。

懶懶的柴犬，

和著暖暖的陽光在村頭四處張望。

脫了冰寒外衣的池塘，

萌出了綠荷孕育著期希的蓮房。

就連山寺中寂靜的青燈，

也迸發出躁動的火焰徜徉。

半生花開，

在這姍姍遲來的春天，

半世花落，

收獲于林林總總的秋涼。

得意的光陰總是倏然，

我把失落埋葬于流年悵惘。

春花與秋實相離是那么的遙遠，

這給人生描繪成濃淡有致的模樣。

美好的日子只能用來奢侈，

珍惜流光的時候不要吝嗇彷徨。

一念執著的追求是無盡的煩惱，

太深的眷戀羈絆了青春的奔放。

時光愈老，

莫徒悲傷。

停靠人生美好的驛站，

留住春的過往歡樂飛揚。

幼兒園大班春天詩歌教案篇五

春天的風

美的像孩兒面，

陽光下嫩嫩的小草在探著頭，

顯得十分可愛。

春天的雨

就像一杯醉人的美酒，

使人甜在心里醉在心頭。

我愛陽光明媚春天，

春天有種令人向上的精神常鼓舞著我。

我喜歡看春天的藍天白云，

更喜歡寫春天的美景。

每當到了春暖花開的季節，

春意盎然勃勃生機，

更是令人心曠神怡。

春天來了，

我仿佛能聽到花開的聲音。

春天來了，

鳥兒躍在枝頭上歡唱。

田野上一片嫩嫩綠色，

到處分外清新。

河水緩緩，

河堤上開滿了金色的迎春花。

鮮嫩的小草

露出一副剛睡醒的樣子，

慢慢在伸展顯得有些可愛。

春天來了，

公園里的玉蘭花

亭亭玉立在枝頭綻放。

像一位活潑可愛的青春少女，

正在演繹著春的美妙樂章。

當風兒輕輕吹過，

似乎可以嗅到

風中飄來的芳香氣息。

聽！

草垛下的蟲兒正在對唱。

剛剛從我身旁走過的牧童，

又在牛背上手持笛子

吹響了悠揚動聽的歌。

啊！

春天啊！春天！

您在我的心中

就像是一首最美的詩，

您是人們心中的歌。

春天啊！春天！

您是那么的美麗，

在春暖花開的日子里，

我想讓心情放飛。

好想讓您帶上我的夢，

到藍天上自由翱翔。

讓我去追尋您的美好

追尋我的人生路。

田野碧綠，

山花浪漫。

楊柳飄舞，

春燕呢喃。

白云悠悠，

綠水歡笑。

到了春暖花開的季節，

我的心情便會十分舒暢。

我喜歡與我的伙伴們，

一起到外面走走、看看。

看看外面這個精彩的世界，

喜歡放慢自己的腳步

共同分享春天的美好時光。