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小學生作文篇一
春,一個輕柔的字眼,撫綠了柳葉,撫紅了桃花;春,一個強悍的字眼,趕跑了嚴寒,驅走了酷暑;春,一個偉大的字眼,春回大地,萬物復蘇;而春,又是一個不起眼的字眼,總在人們的不經意間度過。
對于春的華麗,我的拙筆寫不出一萬分之一二,更寫不出袁宏道那樣生機盎然的滿井游記。但是我的心中也有一個春,是一個與眾不同的春。
散步郊田,側耳傾聽河水融化的聲音,是那樣悅耳,沒有夏天時的洶涌澎湃,沒有冬天時的凄神寒骨,多的卻是幾分活躍的春意。叮叮——叮叮——叮叮。
俯身大地之間,是否感到一絲絲愜意,山青了,草綠了,花開了,而你就是營造這繁華世界的一員。
郊田的春色固然美不勝收,而我眼中的春又多了幾分堅毅。回到城里,并非沒有春的腳步,街市上琳瑯滿目的紙鳶,店鋪門口擺設的金燦燦的迎春花,而是我就歡喜的,還是墻角,屋頂那一點淡淡的綠。它并不粗壯,并不妖嬈,卻略顯幾分春意,它瘦小、平淡,卻充滿生機。它卑微,卻努力成長著。生在冷冰冰的沙石瓦礫中,也許土壤并不肥沃,水分并不充足,空間并不寬闊,它,卻在掙扎著,拼搏著。也許你只認為它在無畏的抵抗著,可是,無論草,或人還是任何生物,生在世上,不就應拼搏、奮斗么?
春,該來還是來了。帶來了花枝招展的,帶來了淡妝濃抹的,也帶來了頑強的,不屈不撓的新生。
這新生就是我眼中的春,也是最美的春。
小學生作文篇二
聽媽媽說,春,是個萬紫千紅、風光旖旎的季節。春天陽光和煦,景色動人。這該是多么美麗的畫卷啊!
我迫不及待地頂破了泥土,小心翼翼地探出了頭。咦?我這是在哪里呢?只見幾棵干枯的柳樹,一片還未長葉的花兒。光禿禿的柞樹門邊,還橫臥著一條幽靜的小路。
我掃興地垂下頭,后悔當初輕信了媽媽的話,這么快就來到了人間。我剛才的興奮勁兒全沒了。在這樣一個沒有生氣、灰蒙蒙的世界中,我還能生存嗎?
我喪氣地想,幾乎沒有了生活的希望。想著想著,我竟然睡著了。
不知過了多少天,一陣暖暖的風吹到了我臉上,迷迷糊糊睜開眼睛:哇,多么富有詩意!
一縷縷陽光直射近來,美的花苞妹妹扭動自己的腰肢;露珠反照著萬道金光,樂得桃花姐姐拍手歡笑。瞧,那一朵朵桃花多么像那一個個濃妝艷抹的美人。一個淘氣的家伙偷偷溜出了墻外:哎,原來是紅杏小妹,它要看看圓外的風光。一群群婀娜多姿的舞蹈家——翠柳阿姨,也伴著柔和的春風,舞了起來。多么像春姑娘正在梳理自己的秀發啊。那一叢叢青苔追星的勁頭可不輸于我,正在為柳樹阿姨們高歌吶喊。我也情不自禁加入進來。可愛的鳥兒們也同我一起拍手歡笑。一幅艷麗的風景畫,喚起了我生存的勇氣,我忍不住說:
“啊,春風真好!”
小學生作文篇三
在冬季風雪的歡送下,江南迎來了三月的春,春的氣息撲面而來——空氣中是肆意的滋潤,清風攜帶著沁人心脾的芬芳。此時的江南,到處是嶄新的印記,有著獨特的韻姿。
小河愜意的流淌,兩旁是婀娜的垂柳,綠意在柳枝上蔓延,賦予了它生命,剛剛萌芽的嫩綠,在我眼前擴大,是我的幻覺嗎?它在對我微笑;柳枝散漫的在河水的撫摸中舞動,旋轉、蜻蜓點水,它像是在花樣滑冰,所以的一切都是它的舞臺。水將柳染綠,柳將水映綠……
玉蘭花開,白色的、紫紅的,純潔的、妖嬈的,清香陣陣,類似蓮花的模樣,成了春的象征,絲毫不亞于桃花。相比于桃花,它顯得更簡約,只是一種模樣,一種顏色,卻給人眼前一亮的感覺,桃花體形嬌小,粉中透白,讓人憐愛。
“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風。南朝四百八十寺,多少樓臺煙雨中。”這是唐朝詩人杜牧對春天的描寫,令人向往的江南景色,描繪了一幅生動形象的江南春畫卷,蒙蒙的煙雨,讓江南的春景多了幾分迷離,多了幾分神奇。
北風呼嘯著離去,春風和煦的降臨,把江南兩岸都吹綠了,蒲公英漫天飛舞,像一群精靈,在我眼前來回飄動,在我的頭發上、衣服上、河面上、土地上……到處可見它們靈活的身影,穿梭在春風中。像一場春的雨,將我包裹。
江南的春不像北國的春那樣強悍,它是一種柔和的美,假如北國的春風是手掌,那么江南的春就是綢帶。
小學生作文篇四
偶然地與春邂逅在一片田園中,那時的春姑娘,多么清新脫俗啊!以至于此后的我,深深地愛上了春天這個非同尋常的季節。
桃花樹下
喜歡漫步在春天的角落里,看萬物復蘇的景象,聽潺潺的流水聲。這時的我,來到了一片桃花樹下。樹下的景色多迷人啊,一大片的桃樹都開花了,粉紅色的花瓣中盤著一小撮金黃色的花蕊。空氣里彌漫著清甜,就像吃薄荷糖一樣。還有幾朵花苞,美美地立在枝杈。遠遠地望去,樹梢染上了一抹淡淡的緋紅。花間還有飛舞著的蝴蝶,從這一棵樹上飛到那一棵樹,就像春姑娘派來的精靈,給每一棵對都施了魔法,從桃花樹下走出……雨中漫步
雨美人的裙擺拂過天空。頓時,淅淅瀝瀝的雨絲不期而至,眼前便形成了一層厚厚的水晶簾。雨點打在了草地上,綠油油的葉片像閃光的翡翠;雨點打在了田野中,油菜花伸出頭來,吮吸著奏的恩賜;雨點打在了水面上,泛起層層漣漪,像被蜻蜓親吻過一樣。春天的雨,小的,緩的,就像南宋女詞人的低吟輕唱,總有唱不完的調,輕輕地悠悠地,滲透了人間每個不為人知的角落。
聽春的舞曲
鳥兒唱著那輕快的小調飛來了,飛在柳樹間,飛在電線桿上,在暖暖的陽光下,哼出了輕盈的曲調。打開一扇窗,聆聽那曼妙的歌聲,似乎也在我的心曲伴奏。偶爾有幾聲蛙鳴,偶爾有流水潺潺,偶爾有微風習習,伴著鳥兒那曼妙的曲調,似乎合成了天籟之音。
我喜歡春天,喜歡漫步在春的一角!
小學生作文篇五
春天,大家一定會想到:春暖花開、春色滿園、鳥語花香幾個成語吧!當然,我們深圳的春天也不例外。可我們這兒的春天不僅僅只是春天,還有秋天的韻味。
一想到秋天,秋風送爽、秋高氣爽、秋色宜人……便從大家的口中冒了出來。可是,好端端的春天,怎么就無緣無故的蹦出了個秋天呢?
原來,因為深圳屬于南方地區,天氣并不寒冷。再加上冬天也不會下鵝毛大雪,雖然寒氣襲人,可仍然很難把已經枯黃的樹葉從樹上吹落。就這樣,一直到了春天。為了長出新的嫩葉,樹木們必須利用春風讓自己脫去這身枯黃的舊衣。因此,深圳的春天總能看見秋天的身影:道路兩旁的人行道上處處灑滿金黃色的落葉,就像一條美麗的金色毛毯。每當我心情不好時,踏著落葉回家,好像所有的煩惱都被枯葉吸走了似的。再看看枯葉,變得更黃了。有時,我覺得無聊,本想踢石子解悶,可卻踢到了一堆樹葉,制造出了一大片唏喱嘩啦的響聲。
雖然,處處都是呈現出秋天的氣息。但是,春天也是隨處可見。最能代表春天的便是春雨!
俗話說“春雨貴如油”,這句話一點都不假。每當雨過天晴時,打開窗戶,呼吸一下新鮮空氣,空氣中到處都是春天的味道。再環顧四周,到處都是一派生機勃勃的景象:樹木一夜之間就換上了嫩綠的新衣;小鳥在樹上歡快的歌唱;小朋友在草坪上歡樂的游戲。真是春意盎然啊!
樹下是金光燦爛的秋葉,樹上是滿眼嫩綠的春天,我不驚感嘆:“這就是深圳的春天,一個短暫與混搭的季節啊!”
小學生作文篇六
微涼的風伴著一絲花香,徜徉在一條人來人往的小路上,領略她醉人的美。
“青青子衿,悠悠我心。”穿著藍色校服的學哥學姐們,散步在這宜人的校園中。深春的綠,是成熟的,綠得徹底,綠得濃郁,沒有了初春時的幼稚和懵懂。來這里考試的我們,為了心中的理想和追求,揣著緊張和對這所學校的向往,化作一片花瓣,輕輕地拍打在靜靜的水面上,泛起一層微微的波浪。
忽望見一名身穿紅色短裙的女生,在小亭旁,手捧著書本,長發飄動,點綴著這滿眼的春色。好似一只牡丹花叢中獨秀,又是一顆彩虹豆融化在心田。幾名少年在旁邊甘做綠葉,這大概便是“窈窕淑女,君子好逑”吧。
來到操場邊,考生們在田徑場上揮灑著汗水,沉穩而又富有節奏的步伐是那么扣人心弦,透露著陽剛之美。
考完之后,躺在軟軟的草地上,臉頰緊貼在上面。聞一聞土地與香草特有的氣息,心中充滿愜意。我不知道怎樣表達我對這所學校的喜愛之情,像伯牙在高山流水間巧遇知音。看了看門口的成績,還算不錯,來回走了許久,不舍得與這所學校分別。
“縱我不往,子寧不嗣音?”
以夢為馬,不負韶華。在剩下三周的時間里,努力備戰,不負這番迷人的春光。多年以后,當再回首,那個斗志昂揚氣宇軒昂的少年郎,是否能譜下輝煌的樂章?
小學生作文篇七
“春眠不覺曉,處處文啼鳥。”對,這里的春天就是那么安靜祥和。
今天早上,我從睡夢中醒來,用手揉揉眼睛,一陣陣清脆,悅耳的聲音在我耳邊響起。啊,原來是鄰家的小鳥小黃鸝在唱美妙的歌,他身穿黃色和綠色的華麗的裝束。清早起來為我們演奏春的贊歌。
往前一看,一縷縷陽光透過窗簾間的縫里鉆到屋子里直射到我的床頭。
我往陽臺上一站,展開雙臂伸了個懶腰,深深吸著甜潤的空氣,哦!昨晚下過雨,那空中帶有清香的土壤味和花草的味道,沁入心脾。我真想到院子里去瞧瞧呢!
到了院子里,只見那土壤變得松松軟軟的,看,那小草好像在說:“啊,這場春雨讓我痛痛快快的洗了個澡可真舒服。”那花兒正含苞欲放,撐得直打隔呢!啊那“傻乎乎”的野草正在做操吧!
我背上書包,剛走到一棵榕樹下的時候,一棵小露珠地在我的頭頂上,抬頭一看,原來是露珠順著葉尖落了下來。
一陣陣微風和藹的親吻著人們的衣袖,瞧,那位叔叔健步如飛的走過,精神抖擻的起來晨跑。讓人感到愜意。看著柳樹娥羅多姿的跳起了舞步,讓人想去牽他的“手”,觸摸春天,感受春天,擁抱春天。
我不由得抬頭一望,那天可真明媚阿,明媚的發光,明媚的可愛,明媚的嫵媚。讓人心曠神怡,好似世界的一切都是那么的美好。
走在上學的路上,我看見人們把笨重的棉襖,羽絨服脫了下來,換上了清爽的春衣,讓人感到渾身舒暢。
春天!你是多么的美好阿,你就像童話故事中的仙女,讓世間充滿生機。
佳芮
20xx年9月13日
小學生作文篇八
春,一個被寫過了千百遍的話題。但迄今為止,依然有無數人用手中的紙和筆描繪著,贊美著這一季節,盡管如此,在她來臨之際,我仍忍不住把我的發現寫下,去描繪那些藏匿在身邊各處,春帶來的美好。——題記
今天是3月份的一天,臨近4月,也已是深春時節了,春意早已把泰城浸透。沒有了冬日的蕭條,萬物都在生長;路邊的白楊正在抽枝發芽,花壇里的迎春花早已競相開放。
這些都是春天路邊就能看到的景象,展現的是一片春意盎然,很是豐富多彩了,但且不說這些,單單是路旁學校內的校園之景,便有無限的趣味。
校門口有幾棵樹,冬天看起來毫無奇特之處,但在春天來臨后,竟都不約而同的攢起了花苞,緊接著便一朵挨一朵兒地綻開了花蕾,粉色的玉蘭,一簇一簇如云的櫻花,落花如落雪的桃花,使得整個校園頓生春意。
花香總是伴著春風而來,請閉上眼睛想吧——那種溫暖的微風,不涼爽,也不燥熱,就那么溫暖的,醞釀著花朵的香甜氣息,仿佛可以把你催眠,還有陽光,一切都是健康的,自由的,一切都在生長。站在校園內,透過噪雜的人群,去想象花朵開放與樹枝生長的聲音,實在是妙不可言喻的。
這只是教學樓前的景象,若是在操場上,更是有一番趣味。
操場上是成排的樹,并不開花,卻有無數蜜蜂在操場上飛來飛去,這些蜜蜂是不怕人的,偶爾停在人身上,竟多了幾分可愛,實在要算春天里要好的一著。
春,校園的春,城市的春,身邊的春......我無論如何不能把一個季節所帶來的種種全部寫下,春是一個美好的季節,其中的美好需要我們自己去體驗......
小學生作文篇九
四季就像一串串跳動著的可愛的音符,它蘊藏著酷暑的夏,涼爽的秋和雪白一片的冬,但我更喜歡勃勃生機,萬物復蘇的春,因為它給人們帶來了無限的夢想和美好的希望。
春天是五彩繽紛的。天空是藍湛湛的,太陽是紅彤彤的,迎春花是嫩黃的',樹木是翠綠的……難怪古代的、現代的詩人總喜愛贊頌美好的春天;現代的、歷代的畫家也總喜愛描述這美妙的春天——因為它是一切美好的開端,一切生命的起點。
春天的雨是柔和的。當無垠的天空向遼闊的大地播撒綿綿的細雨時,你漫游在大街,校園,會感覺到一種飄逸的涼爽,感覺到一股誘人的春的氣息。它滋養著大地,呼吁著大地,使大地充滿了靈魂,充滿了靈氣。
和煦的春風和柔和的春雨經常一起走向人間。今天是早春,帶著充滿寒氣的風,吹醒了沉睡的萬物,牽著絲絲的細雨,催綠了大江南北。嫩草變綠了,樹葉變綠了,好溪也變得清澈了……好一幅優美的山水畫,好一處人間仙境。宋朝大詩人王安石的“春風又綠江南岸”。不正是描寫春景的千古名句嗎?可是,春景僅僅只用一個“綠”字就能體現出來嗎?
在柔和的春風里,在綿綿的細雨中,沉睡了一個冬季的花娃娃們,早已按捺不住心情,紛紛驚現,一時間,漫山遍野的花都爭奇斗艷的開了起來,有似錦般的紫,如雪般的白,如晚霞似的艷,似火一般的紅……我的心沉醉了。
春天是孩子們歡樂的笑聲;是鳥兒婉轉的歌聲;是青春使者的希望;是春姑娘播下的種子。
我愛你,春天!
小學生作文篇十
許久,我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕松,足以讓我有百倍的力量去面對一天的學習與生活!
清晨,拖著困倦的身體,打開衣柜,穿上厚重的羽絨服。翻開日歷,發現已是雨水時節。我忽然想起什么似的,望望窗外,那銀杏樹上還是光禿禿的一片。我心想:春天,真的來了嗎?
天灰蒙蒙,像蒙上了一層黑紗。
上學路上,突然下起了絲絲細雨。我沒帶傘,只好將帽子戴起,在雨中跑起來。路兩旁的香樟樹經受著春雨的洗禮,細雨洗去了葉子的塵埃,顯得格外蔥蘢。
我一愣,在小跑中停下來。我何不像樹一樣接受著春的禮物呢?
我脫下帽子,將手伸出,接下一兩滴春雨。那感覺,格外涼爽,讓人豁然感覺從冬日中醒來,步入春日的輕盈,如新生的春筍一般,精神百倍,迎接新的成長。綿綿春雨,滋潤萬物,也滋潤著我。我盡情地張開雙臂,拼盡全力擁抱這個季節,擁抱自然,擁抱世界。一陣陣和風細雨,樹葉隨之擺動發出悅耳的“沙沙”聲。我緩緩閉上眼睛,欣賞這和風細雨交織成的美妙樂章。
所有疲憊與壓力,在一瞬間煙消云散,一切都釋然了。
許久,我才從大自然的懷抱中醒來。一身的輕松,足以讓我有百倍的力量去面對一天的學習與生活!
我猛地驚醒:這不就是春天嗎?春天不已經來了嗎?
好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲。