總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家帶來的總結書優秀范文，希望大家可以喜歡。

護士崗位職責工作總結篇一

護士崗位職責工作總結篇二

傷口/造口小組護士傷口知識現狀及需求調查表指導語：

尊敬的各位老師，您好！非常感謝您參加并填寫本次調查問卷。本問卷采用匿名方式，旨在評價我院傷口造口小組成員傷口知識掌握及需求情況，為傷口/造口專業小組的活動及培訓提供指導。本調查表分為基本資料和傷口/造口專業小組護士知識掌握及需求調查兩部分，請您進行自評選擇與自己相符的描述，并在相應的評價欄內打“√”。第一部分基本資料1.年齡：歲

□對此專業感興趣□想提升專業水平□認為對職業生涯有利□醫院指派□其他：

（請注明）

第二部分傷口/造口專業小組護士知識評價評價量表1.您科室里有哪些皮膚護理用品？（可多選）

□水膠體敷料□泡沫敷料□液體敷料□造口粉□皮膚保護膜□其他：

（請注明）2.您是否知道上述護理用品的正確使用時機及方法？□是□否

□科主任□護士長□護士帶教老師□醫生□其他：

（請注明）5.您是否掌握的科內所有皮膚護理用品的所有相關知識及使用方法？□是□否

7您是否掌握傷口/造口專科知識（如濕性愈合理論、傷口分類、傷口愈合機制、傷口愈合過程、敷料的種類與特性等），能很好地與臨床實踐相結合。□是□否

24您是否熟悉循證醫學理念，能積極主動地尋求傷口/造口科研證據并對科研成果進行效果評價和臨床應用。□是□否

請將題號填寫在下面

護士崗位職責工作總結篇三

（2）為造口患者進行術前造口定位。

（3）處理造口并發癥，遇有問題及時與相關醫生聯系共同解決。（4）為患者選擇合適的造口護理用品。

（5）負責對患病家屬進行造口知識教育和做好心理疏導，并指導患者飲食、日常生活等。

（1）運用濕性愈合方法進行慢性傷口換藥，包括壓瘡、糖尿病足的護理。

（2）負責全院疑難傷口護理和會診工作。（3）指導、協助病區護士進行傷口護理。（4）掌握傷口換藥技術，并指導全院。

傷口造口專科護士的資質要求

專科護士準入標準里最低學歷應為大專，但最終要達到碩士及以上學歷；獲得護士執業執照后，最少工作5年；從事本專業最少在3年以上；需要具有護師資格證。由當地的衛生機構進行培訓，需完成全部理論與實踐的培訓后，進行理論、操作考核、結業論文答辯，通過考試獲得專科護士認定證書，并由當地的衛生行政部門進行授權，方可執業。

護士崗位職責工作總結篇四

金秋十月，一個收獲的季節。

十月，我們懷著滿腔熱情來到sicu.

記得第一天，在總帶教芳登老師的帶領下，我們換上了專門的工作鞋，順著工作人員的通道，第一次來到了這個我們向往已久的科室。這就是我們的第一堂課，體現著科室的嚴謹和細微。

隨之，在護士長老師的`入科介紹中，我們進一步了解本科室的工作特點，科室的設備以及該科室病人大致的病種。了解護理管理的一些基本知識。在總帶教老師的課堂中，我們初步了解臨床中呼吸機的使用，再次鞏固了呼吸機各項參數值等。以及大致了解各種先進儀器設備使用等。這是我們的第二堂課，體現了本科室與普通病房的與眾不同。

十月，是我們收獲的季節，背起行囊，喜獲果實的季節。也是我們在本科室的第三大課堂。

在科室的學習，對我們來說充滿了挑戰。總結前面實習過的科室所學到的東西，在icu都能派上用場。當然遠遠不足。因此，這里的老師都必須擁有豐富的理論知識以及熟練的操作技術，還有更重要的是熟練地掌握各種精密儀器的使用，必須的跟上時代的步伐，與時俱進，不斷更新自我。她們的干練不得不讓我們佩服。

在帶教老師的悉心教導下，我們掌握了常用搶救儀器的使用及報警后處理，基本掌握心電圖機、輸液泵、營養泵、心電監護儀、吸痰器等的使用以及呼吸機的使用、消毒等。更熟練地掌握了鼻飼、吸痰、輸液、霧化、血糖監測等技術和注意事項，并嚴格遵循無菌原則完成各項操作。對于使用呼吸機的病人，根據具體病情的需要，按照醫生醫囑給病人定期測血氣，根據血氣報告，分析病人的氧飽和度和體內酸堿平衡等值判斷病情變化，從而判斷是否使用呼吸機是至關重要的方法。

在實習期間，老師還根據科室的工作崗位，安排我們跟老師做治療和總務。合理的分工能夠提高工作效率和彌補工作崗位的缺漏。同時讓我們有充分的時間學習到作為護理工作人員應該注意的細節和應掌握的知識。

以此同時，在做迎送的崗位中，我們起到了家屬和病人的溝通橋梁的作用，我們必須充分了解病人的病情，給病人家屬傳達病人的病情信息。

十月，即將結束。這堂課圓滿的畫上了句號。我們還需要不停努力，不停的學習，學海無涯。感謝各位老師的悉心教導。愿我們和sicu的精神一樣一起奮進，一起騰飛。愿sicu明天更美好!

護士崗位職責工作總結篇五

通過20xx年全科室人員一年的努力工作及院領導的支持，我院的兒保科成為一個集保健與康復為一體的綜合性科室，取得了一定的成績但仍有許多的不足之處。20xx年我們將更加努力，爭取在各方面比去年更上一個臺階，現結合本院實際情況特制定20xx年兒童保健工作計劃。

1、爭取在20xx年時，實現每個兒童都享有衛生保健，提高x歲以下兒童保健覆蓋率和3歲以下兒童系統管理率，力爭科室每月總收入；

2、做好常見病、多發病的防治工作、對佝僂病、缺鐵性貧血等疾病要早防早治，達x萬，新生兒訪視率及滿月體檢率達90%，新生兒聽力篩查率達100%，提高矯治率，降低體弱兒率，體弱兒做到管理率100%；

3、對信息統計的各種報表，均做到及時、準確、無誤，并做到有痕跡管理；

4、做好轄區預防接種工作，提高預防接種率；

5、將幼兒園體檢持續進行下去，做好健美兒童的評審工作。

1、由于科室剛開科，各項工作制度不完善，故20xx年應著重完善工作制度及流程，加強核心制度的學習，加大獎懲考核力度，促使全科人員轉變觀念，增強奉獻意識、服務意識、質量意識、安全意識，從而使科室各項工作安全、合理、科學、規范的發展。

2、每周定期科內學習，提高業務水平，加強溝通能力，提高服務意識。調動全科人員的積極性發揚以病人為中心的服務宗旨，進一步提高醫療質量，減少醫療糾紛，防止差錯事故的發生；

3、加強質量控制，對新生兒進行系統管理。積極開展新生兒訪視工作，宣傳母乳喂養及指導新生兒護理，做到三早，早發現、早管理、早干預；

4、康復方面擬增開設感覺統和訓練、語言訓練、認知訓練等項目。擬派一名康復師進修學習感統、語言及認知訓練；

5、在x院長助理協調及帶領下，開展x歲幼兒園兒童體檢。將幼兒園體檢在全縣鋪開開展；

6、與兒童家長及時溝通，將xx歲兒童系統管理率及體檢率提高。加強宣傳，加深兒童家長對兒童體檢的認識；

7、對鄉村醫生、婦幼干事、本院兒科、婦產科進行及時有效的信息溝通，及時掌握兒童的動態，提高新生兒訪視率、體檢率及預防接種率；

8、認真做好體弱兒篩查工作，加強對體弱兒的管理，專案專卡系統管理；

9、利用多種形式進行大眾科普知識傳播；

10、加強康復兒童家長溝通，加強家長對高危兒的重視程度。讓每個寶寶的家長能主動來做康復。

護士崗位職責工作總結篇六

（2）一手固定造口底盤周圍皮膚，一手由上向下移除造口袋，觀察排泄物的性狀。（3）溫水清潔造口及周圍皮膚。（4）測量造口大小。

（5）修剪造口袋底盤，剪裁的開口與造口黏膜之間保持適當空隙（1～2mm）。

（6）按照造口位置自下而上粘貼造口袋，必要時可涂皮膚保護劑、防漏膏等，用手按壓底盤1～3min。

（7）夾閉造口袋下端開口。

（1）呼吸道燒傷：給予鼻導管或面罩吸氧，必要時給予呼吸機輔助呼吸，充分濕化氣道，觀察有無喉頭水腫的表現，保持呼吸道通暢。（2）眼部燒傷：化學燒傷者早期反復徹底沖洗眼部，一般選用清水或生理鹽水；分泌物較多者，及時用無菌棉簽清除分泌物，白天用眼藥水滴眼，晚間用眼藥膏涂在眼部；眼瞼閉合不全者，用無菌油紗布覆蓋以保護眼球。

（3）耳部燒傷：保持外耳道清潔干燥，及時清理分泌物，在外耳道入口處放置無菌干棉球，定時更換；耳周部位燒傷用無菌紗布鋪墊。

（4）鼻燒傷：保持鼻腔清潔、濕潤、通暢，及時清理分泌物及痂皮，防止鼻腔干燥出血。（5）口腔燒傷：保持口腔清潔，早期用濕棉簽濕潤口腔黏膜，拭去脫落的黏膜組織。能進流食者進食后應保持口腔創面清潔。

（6）會陰部燒傷：采用濕潤暴露療法，剃凈陰毛清創后，留置尿管，每日會陰擦洗；及時清理創面分泌物；女性患者用油紗布隔開陰唇，男性患者兜起陰囊；排便時避免污染創面，便后沖洗消毒創面后再涂藥。

（7）指（趾）燒傷：指（趾）與指（趾）之間用油紗布分開包扎，觀察甲床的顏色、溫度、敷料包扎松緊，注意抬高患肢促進循環，減少疼痛。8.維持關節功能位，制定并實施個體化康復訓練計劃。

評估患者病情、吸煙史及供皮區皮膚情況。

評估患者病情、自理能力、合作程度、營養及心理狀態。

護士崗位職責工作總結篇七

造口傷口專科護士培訓學習匯報

尊敬的領導您好！

xx年10月10日，在醫院領導、護理部以及科主任的支持下我榮幸地參加了中國醫科大學第二屆造口傷口專科護士培訓班的學習。經過刻苦的學習完成了所學課程，順利通過了兩次理論考試，取得了造口傷口專科護士資格證書。我覺得此次培訓意義重大，讓我受益匪淺。它不僅讓我充實了更多的理論知識，更讓我開闊了視野，增長了見識。無論從課堂到臨床、從理論到實踐，還是從所見到所聞，每時每刻，每堂課，都讓我有所感動和收獲。學習感受頗多，現將學習情況向領導匯報：

本次造口傷口學習的課程安排包括：理論學習4周，（造口41%，傷口44%，專科發展15%，共113學時），每天安排8小時的課程，每一節課都非常精彩，讓我們不停地吸收新知識、新理念、新技術、新進展，忘記了疲憊，忘記了時間，對造口傷口失禁知識、造口傷口的護理、管理、護理科研、護理教育、新進展都有了一個嶄新的認識。如：傷口濕性愈合的理念、傷口創面床準備、慢性傷口的處理、造口定位、造口護理及造口周圍并發癥的處理、失禁病人的護理。許多在實際工作中碰到的問題也通過這個平臺與造口傷口專科護士進行了探討，收獲很大，尤其是在護理科研方面，不僅學會了用科研的眼光看問題、還學會了文獻查新，真正感到受益匪淺。除了造口傷口學習的基本課程外，還將現階段國際上先進的理念傳授給我們，例如傷口的物理治療，高壓氧在治療疑難傷口中的應用，中國及國際壓瘡護理指導意見解讀，圍手術期壓瘡護理，失禁性皮炎專家共識解讀，傷口評估三角解讀等，老師的授課深入淺出，條理清晰，圖文并茂，生動形象，老師們都是傾囊相授，毫無保留，為我們授課的老師都是醫大一院資深的教授及專家，醫大護理學院的李小寒教授，王大佳教授等大咖級老師親自為我們授課，第一次與名師接觸讓我們受益頗豐。理論結束后進行了造口傷口的理論考試，考試順利通過。

接著進行了3周的臨床實踐，我們分別去了中國醫科大學附屬第一醫院造口傷口相關科室，包括：骨科、神經外科、肛腸外科、腫瘤外科、泌尿外科、整形外科、急診科、傷口造口門診共八個科室。臨床實踐內容豐富，所到科室的護理團隊都是一支強大的護理隊伍，具有豐富的臨床經驗和分析問題、解決問題的能力，讓我們把學到的理論知識真正轉化到臨床實踐操作中。經過這次實踐，讓我初步認識了這些敷料的特點；如傷口上皮爬行期用水膠體敷料，滲液多時用泡沫敷料、澡酸鹽敷料等管理滲液，感染傷口用銀離子敷料控制感染，還有簡易自制負壓封閉持續引流術的應用等等。特別在造口傷口門診實習期間，除了臨床帶教外，醫院還特意安排了相關的專業護理科研指導老師，讓我們在臨床實踐的同時、提高了科研開展能力，提升了我們自身的綜合素質。在八個相關科室的實習中，使我對造口傷口專科護理工作有了更多的認識。

再次感謝醫院和護理部給我這個寶貴的學習機會，使我有了諸多的體會和感受，不僅開闊了視野，也提高了自己的素質，學習是短暫的，收獲是不小的，只有更新的護理理念，提高臨床護理技能，才能做一名合格的護理工作者。學以致用是我的目的，我將在以后的工作中，將所學的知識，運用到臨床實踐中，為醫院的發展做出自己的貢獻！

第二骨科席琳

xx年12月5日