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校園的春天實(shí)用篇一
在我們的校園里,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成蔭,秋天秋風(fēng)習(xí)習(xí),冬天北風(fēng)呼呼。里面我最喜歡的是春天的校園。
從校門進(jìn)來(lái)就能看見(jiàn)一座雕塑,那是兩位少先隊(duì)員的雕像,雕的非常精美,雕像的東西兩邊各有一個(gè)小花園,花園里有許許多多、顏色各異的花朵,其中有黃色的,紅色的和白色的,美麗極了!花園里還栽有各種各樣的樹(shù)木,其中有松樹(shù)、小扇葉樹(shù),栽春天里綠綠的,很漂亮!
再往里走,就是我們的操場(chǎng),操場(chǎng)的東邊和南邊都種有梧桐樹(shù),在春天里,葉子已經(jīng)漸漸發(fā)芽了,綠中還帶點(diǎn)黃,挺好看的。
操場(chǎng)中間有四個(gè)籃球架,常常有高年級(jí)的男孩子在這里打球。
操場(chǎng)的西邊和北邊,分別是我們的科技樓和教學(xué)樓,都是我們和老師學(xué)習(xí)的地方,在這里經(jīng)常傳出朗朗的讀書(shū)聲,俗語(yǔ)說(shuō):“一年之計(jì)在于春。”我們學(xué)習(xí)也是這樣,要好好把握時(shí)機(jī),好好學(xué)習(xí)。
校園的春天實(shí)用篇二
春姑娘跳著優(yōu)雅的舞蹈,彈著動(dòng)聽(tīng)的琴聲,來(lái)到了我的身邊。
我走到宿舍的走廊上,就聞到一陣濃郁的清香。我走近一看,原來(lái)是桂花開(kāi)了。桂花的花瓣兒黃黃的,特別的小,但香氣很濃。它們千姿百態(tài),特別漂亮。有的挨在一起在說(shuō)悄悄話,有的彎著腰正在睡覺(jué)。
接著,我們又來(lái)到了菜園,看見(jiàn)了一片黃色的.海洋。油菜花多得數(shù)不勝數(shù)。而且特別惹人喜愛(ài),連蜜蜂和蝴蝶都忍不住在花叢中捉起迷藏。陽(yáng)光照射著油菜花,油菜花散發(fā)著金色的光芒,特別美麗。
足球場(chǎng)上的小草慢慢地變綠,就像鋪上了一個(gè)全新的地毯。木棉樹(shù)也被春天的美吸引了,開(kāi)出漂亮的花朵。那花粉紅粉紅的,總是讓人忍不住想摸一摸。
大紅色的花瓣兒,加上綠色的枝條,這就是山茶花。一陣微風(fēng)吹過(guò),幾片花瓣兒掉了下來(lái),真是落英繽紛。落下來(lái)的花瓣兒掉在草地上,草地就有紅色和綠色兩個(gè)顏色,它們相互搭配,十分漂亮。
我愛(ài)這五彩繽紛,絢麗多彩的校園!
校園的春天實(shí)用篇三
春天到了,一切都如同那句古詩(shī)說(shuō)的一樣“萬(wàn)紫千紅總是春”。校園里小草、各種各樣的花,它們都醒來(lái)了。
山杏花的顏色像梨花一樣白,但是還有一絲淡紅。在枝上形成一簇簇的,遠(yuǎn)處看去,仿佛一堆堆地雪,甚是好看。山杏花的樣子和桃花差不多,都有六個(gè)花朵,每一片就像芭蕉扇似的。
山杏花的氣味很淡,但這可不表示它沒(méi)有香味,你要用心去聞就能聞到:閉上眼睛,開(kāi)始想象隨著陣陣微風(fēng)它的香味撲鼻,甜甜地果香味,讓人心情愉悅,這也許就是花香的作用。
春風(fēng)吹來(lái),枝干便帶著一簇簇花在那兒左右搖擺,但是不管它們?cè)趺磾[,花朵都緊緊地簇?fù)碇环蛛x。那是因?yàn)樯叫踊ㄖ雷约旱幕ㄆ诤芏蹋鼈兿氚炎约旱拿利惡拖阄读艚o人們的時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn),它們想擁抱春天的時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)點(diǎn)。
在春天里,不但有美麗的山杏花一樣的花朵,還有嫩綠的小草,它們聞到了春天的味道,于是從泥土里探出腦袋,好奇地看著周圍的一切,大口呼吸著春天的芬芳。校園也因?yàn)樾〔莸奶K醒而變得春意盎然。
同學(xué)們也慢慢地脫去了厚厚的冬季校服,換上了春季校服,校園里的花花草草們看著操場(chǎng)上跑跑跳跳的同學(xué)們,興奮地左右搖擺著。春天就是這樣,有種萬(wàn)物復(fù)蘇的感覺(jué),一切都伸伸懶腰奔跑起來(lái);春天就是這樣,花草和風(fēng)兒交織的味道都是清新的,這就是校園的春天,我們的春天。
校園的春天實(shí)用篇四
雖然已經(jīng)過(guò)了立春,可是天氣還是有點(diǎn)寒冷,同學(xué)們還穿著厚厚的毛衣,讓人感覺(jué)春天離我們還很遠(yuǎn)。
我們校園的操場(chǎng)邊,種著兩棵玉蘭花樹(shù)。開(kāi)學(xué)才幾個(gè)星期,玉蘭花便已經(jīng)綴滿枝頭,散花出一種清麗的氣質(zhì)。輕輕拾起一朵完整的白玉蘭,發(fā)現(xiàn)那薄薄的白玉片上鑲嵌著一顆顆晶瑩剔透的珍珠!玉蘭花真白呀,白得仿佛那是掛滿枝頭的雪花;玉蘭花真美啊,美的讓我移不開(kāi)眼睛;玉蘭花真多啊,多得猶如那是天上點(diǎn)點(diǎn)的繁星一般。這么美的花朵,常常讓同學(xué)們?cè)谒︻^下駐足欣賞。
這天,我和小伙伴們?cè)跇?shù)下做游戲,玉蘭花默默地吐露芬芳,我們聞著它的芳香一起笑著、鬧著。歡快的笑聲回蕩在校園上方。
忽然一陣風(fēng)吹過(guò),幾片玉蘭花辨隨風(fēng)飄落,落在我們的頭上、肩上。我們興奮地用手去接著、感嘆著!天啊,這是天女散花嗎?這么美,這么夢(mèng)幻。
春天真的來(lái)了,你們發(fā)現(xiàn)了嗎?
校園的春天實(shí)用篇五
今天下午,當(dāng)我走進(jìn)校園邊的花園時(shí)我被眼前的景色迷住了……首先,我看到那頭上戴著美麗的紅花,枝丫的線條悠來(lái)悠去,那紫紅色的葉子像是剛刷上的顏色那么美那么紅,不錯(cuò)正是紅花繼木。
看著紅花繼木,突然注意到了旁邊的鐵樹(shù),紅花繼木,把鐵樹(shù)“包”住了像是孩子們圍著老師正嘻嘻哈哈的說(shuō)笑呢!鐵樹(shù)的葉子尖尖的頭上有小刺兒又像老師開(kāi)口大笑了,又像伸出刺保護(hù)著自己的孩子。
再向里看,只見(jiàn)一棵大樟樹(shù)矗立在花園中間,它那繁茂的葉子長(zhǎng)得密密的,從遠(yuǎn)處看去像是一個(gè)身材魁梧的軍人日日夜夜的守護(hù)著校園的安全,大樟樹(shù)的葉子會(huì)散發(fā)出一種清香,這香要是聞了就想讓人再聞幾次。校園仿佛也被香味陶醉了。
再往里看,我看見(jiàn)了紅頭杉,紅頭杉在花園深處,葉呈雨滴形,從遠(yuǎn)處看就像是一位姑娘隱居在里面不敢出來(lái)見(jiàn)人。它可真害羞啊!
正要走進(jìn)教學(xué)樓時(shí),杜鵑的美麗引起了我的注意,使我情不自禁地向它走去我看了看杜鵑花小得可愛(ài),就是這星星點(diǎn)點(diǎn)的小花把杜鵑叢點(diǎn)綴得這么美麗,它雖小,可是它開(kāi)的花美麗。
看完了,這花園我戀戀不舍地朝教學(xué)樓走去,我所見(jiàn)過(guò)的,它們將會(huì)在我的心間留下一絲情意。
校園的春天實(shí)用篇六
寒冷的冬天過(guò)去了,春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。
春姑娘又經(jīng)過(guò)小草,把已經(jīng)黃了的小草用它的雙手撫摸著小草。幾天后,小草便慢慢發(fā)綠了。小草不再那么黃,那么干了,而是既綠又柔軟。小草上長(zhǎng)滿了小花,一陣春風(fēng)吹過(guò)來(lái),小草和小花搖晃起來(lái),像是在對(duì)春姑娘跳舞。
春姑娘在校園的操場(chǎng)上休息,用它溫暖的身子睡在操場(chǎng)上,讓那寒冷的冰雪融化,讓跑道不再那么冰冷,讓整個(gè)校園都充滿了春天。
做完好事的春姑娘,在房頂上站著,聽(tīng)著我們的朗朗讀書(shū)聲,一直聽(tīng),聽(tīng)到下課,它便飛去別的地方。
春天的校園被春姑娘改造了一下,變得更加美麗了。
校園的春天實(shí)用篇七
春天是一個(gè)美麗的季節(jié),每當(dāng)春天來(lái)到,陽(yáng)光溫暖,春風(fēng)和煦,大地一片生機(jī)勃勃的景象。
冬爺爺剛悄然離去,春姑娘便迫不及待的趕來(lái)了,她帶來(lái)了希望的種子,綠色的種子,生命的種子。當(dāng)然,也沒(méi)有忘記給我們可愛(ài)的校園披上綠色的紗衣,給我們的校園,增添了幾分色彩。
一走進(jìn)大門,便看到了一塊草坪。草坪上種著花兒草兒,嫩綠的小草和鮮艷的小花,為這個(gè)美麗的校園作出了巨大的貢獻(xiàn)。
校園的美,美在樹(shù)中。看,食堂旁邊有一棵老梧桐樹(shù),昨天還是光禿禿的,一夜之間便煥然一新,穿上了“嫩綠的新裝”。而有些樹(shù)還舍不得脫下枯黃的冬裝。一片片黃葉在風(fēng)中飄然而落,只有那挺拔的松柏樹(shù)卻還是那么的郁郁蔥蔥,仿佛冬天還未過(guò)去。
校園的美,美在鳥(niǎo)鳴。無(wú)論是清晨,還是中午,或是夜晚,都有那可愛(ài)的'鳥(niǎo)鳴聲。聽(tīng),樹(shù)枝上,高樓上,窗戶上,隨時(shí)隨地都能聽(tīng)到它那清脆的鳥(niǎo)鳴,閉上眼睛,就仿佛置身于詩(shī)情畫(huà)意中,真是妙不可言。
校園的美,美在教室。一上課,便可以聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的那朗朗讀書(shū)聲,聽(tīng),那位同學(xué)正在積極的回答問(wèn)題呢!
校園的美,美在每個(gè)人的心中!我愛(ài)春天的校園!
美麗的校園,讓學(xué)習(xí)更加享受。
校園的春天實(shí)用篇八
現(xiàn)在是春天了,校園里各種各樣的大樹(shù)上還殘留著一些黃葉和枯葉。一陣陣溫暖的春風(fēng)吹過(guò),樹(shù)上的黃葉和枯葉,就像一只只黃蝴蝶和黑蝴蝶,輕飄飄地落在地上。這個(gè)畫(huà)面讓我想起了“二月春風(fēng)似剪刀”這句詩(shī)。校園里一陣陣的春風(fēng),就像一把把剪刀,幫助校園里各種各樣的樹(shù)木剪下了黃葉和枯葉,還幫大樹(shù)裁出了新的嫩葉。
天上下起了春雨,樓頂上的菜地和球場(chǎng)上的泥土就會(huì)變得很濕潤(rùn),菜地里的蚯蚓和小菜蟲(chóng)就會(huì)冒出頭來(lái),透透氣。
其實(shí),春天的到來(lái)不止讓同學(xué)們很高興,小動(dòng)物們也很興奮。瞧,小鳥(niǎo)在枝頭上歡蹦亂跳,唧唧喳喳的叫著,在迎接春天。蝴蝶從這朵花上,又飛到那朵花上,跳著歡快的舞蹈。蝴蝶和小蜜蜂肯定非常的感謝春天,因?yàn)榇禾彀鸦ǘ洚?dāng)成包裹,把花粉灑在包裹里,再把這些包裹種在校園里,然后等花開(kāi)了,蝴蝶和小蜜蜂就可以好好享用花粉,大快朵頤。
到了晚上,螢火蟲(chóng)、小飛蟲(chóng)和飛蛾就會(huì)成群結(jié)隊(duì),借著螢火蟲(chóng)身上忽閃忽閃的光,一起尋找、發(fā)現(xiàn)校園春天的美麗、爛漫。
校園的春天實(shí)在是美麗極了!我們一定要感謝春天,是她把我們的校園裝扮得如此五彩繽紛、五光十色、生機(jī)勃勃。
校園的春天實(shí)用篇九
一到校門口,就會(huì)看見(jiàn)那條翠綠的林蔭小道,兩旁種滿了花草樹(shù)木。整齊茂盛的大榕樹(shù)排著隊(duì)站在花壇中央,像一個(gè)個(gè)士兵在門口站崗,守護(hù)著我們的學(xué)校。
踏進(jìn)教學(xué)樓,就有許多鳥(niǎo)兒在“等候”我們,嘰嘰喳喳地叫著。人們都說(shuō)“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”所以我們學(xué)校開(kāi)展了每天20分鐘的早讀。早讀一開(kāi)始,校園里瑯瑯的讀書(shū)聲,就連小鳥(niǎo)也吸引來(lái)了。站在樹(shù)梢上看著我們。在花叢中來(lái)回穿梭的小蜜蜂也被吸引了,好像也想和我們一起朗讀課文。午休時(shí),鳥(niǎo)兒們?cè)谧呃壬贤嫠f覒颍瑁闪宋覀儗W(xué)校最惹人喜愛(ài)的動(dòng)物。
春天的校園,就如一幅連綿不斷的畫(huà)卷,里面畫(huà)著我們每一個(gè)人,每一件物,每一件事。