范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

很有趣的作文600字篇一

導游老師給我們每人發了一根繩子和一塊肉。我們按照老師說的方法將肉和繩系在一起。又去找了根竹桿，將繩的另一端系在竹桿上。

釣龍蝦，說起來簡單，可做起來難。我好不容易找到竹桿，將繩系上去，走到河邊，一看，哇！全是人，河堤上更是人滿為患，我找了一個人比較少的地方，將“蝦餌”拋下去，當肉塊接觸到水面時，水面“神奇”地浮起一些半透明物質，仔細一看，哦，原來是油。

我東看看、西瞧瞧，欣賞風景。行知基地里有許多花草樹木，路的兩旁更是綠樹成蔭，風景宜人。

我一次次地將桿子提起來、放下去，蝦兒去哪兒了？哦，原來是被我嚇跑了。

接下來的時間內，我調了好幾次位置，有兩次險些被擠下河里，最后我到了河堤對面的平地上，那塊地上放置著許多盆子。我將竹桿插入潮濕的泥土里，蹲在一旁。蹲的我腿都麻木了，還是沒有蝦兒上釣。我發現我的腿正在下滑，趕緊站起來，往后退了幾步。

最后，雖然一只都沒有釣到，但我還是很高興，因為最重要的不是結果，而是過程！這個過程讓我體驗到了釣蝦的趣味，也讓我懂得了一個道理：做任何事都要有耐心。

很有趣的作文600字篇二

同學們，你們有沒有想過未來的房子是怎樣的呢，那么下面就讓我告訴大家吧。

未來的房子形狀非常有趣，有的像一朵大蘑菇，有的像一只活蹦亂跳的小狗，有的像一條正在吃食物的魚。

夏天，天氣非常悶熱，讓人很不舒服，我們就可以把房子的右面的墻拍一下，立刻就會顯得格外涼爽、舒服。冬天，天氣寒冷，人們早已鉆進被窩，那么我們就把房子左邊的墻上拍一下，屋里就會散出陣陣暖氣，讓人愉快的入睡。

如果你閑著沒事做，就可以聽聽音樂，放松一下自己，你只要把腳輕輕一踩地板，就會發出一陣優美動聽的音樂。

如果在你學習的時候，外面很吵，那你一定很想臭罵他們一頓，那你又不敢說，你一定會很苦惱吧，這時，你只要把搖控器對著門一按，外面的聲音一點聲音也聽不到了，那么你就可以專心致志的寫作業了，你的學習也會慢慢的進步。

如果你很喜歡畫畫，可是你又不知畫什么好，你一定會很煩惱吧，那么你就抬頭看一下墻壁，墻是根據季節、天氣變換著圖案，抬頭就能看見盛開著各種鮮花的花壇，門前綠草如菌，可真是一個美麗的公園啊！那么你就可以參照這些圖畫，如果你每天都畫畫，你的繪畫水平就會很快提高，那么你長大就可以當個畫家。

未來的房子不僅作用大，而且給我們也增添了不少快樂。

很有趣的作文600字篇三

昨天晚上，我做了一個很有趣，令我輾轉反側的夢……

夢中，我進入了一個大森林。在森林里我看見了許多前所未見的花草樹木和昆蟲鳥獸。他們的樣子都很可愛，尤其是那些平時人們認為很兇殘的猛獸，他們都顯得格外友好。令我不解的是，我能聽得懂他們特有的動物語言。而我們的關系也不象平時人類與動物那樣互相仇視。一見面，他們便拉著我噓寒問暖，仿佛大家都是多年未見而邂逅的老朋友一樣。他們還為我準備了一個“接塵”活動，為我做好吃的'，給我表演好看的，令我有一種賓至如歸的感覺，仿佛我們不是人和動物，而是同一種類。在活動中，他們的的國王——老虎親自接見了我。活動后，國王以及隨從陪伴我游玩了整個森。

我們的第一站是大熊貓之家，我看到了許多到在現實中不能看到的大熊貓。熊貓爸爸和熊貓媽媽帶領著熊寶寶在竹地里跳啊、笑啊，做著各種各樣有趣的游戲，見我們來了，也熱情地邀請我們一起玩，我被他們的熱情打動了，盛情難卻，就和他們一起玩了。他們帶給我許多的歡樂，以至于最后我都舍不得走。

一路走，我們來到了丹頂鶴的故鄉。一輪紅日悠悠地掛在東方，一群生活在沼澤。湖泊地帶的“精靈”抖擻著翅膀，亮出修長的身材，靜靜地站立在水中，為我們一展他們那嘹亮的歌喉。那婉轉的歌聲，悠揚的旋律，驚醒了沉睡的大地，也使我們留連往返。怪不得在《詩經.鶴鳴》中就有“鶴鳴與九皋，聲聞于野； 鶴鳴于九皋 聲聞于天”的精彩描述。

走著走著，我們還看到了銀杏、水杉、人參、銀衫等珍稀瀕危的植物。

遠處，我看見有一種花在向我們微笑地點著頭，好象在歡迎我的到來。走近一看，原來是迷人杜鵑，真像一位美麗的仙子在翩翩起舞。

還有一種像是蕨類的植物在不遠處向我們招手。一問大王，我才知道那種蕨類叫桫欏，是白堊時期遺留下來的珍貴樹種。大王還對我說：“別看他們很普通的樣子的，他們個個都是我們森林王國的王子和公主來的。其他時候的難得出來，今天你有幸一見，真是幸運啊！”“噢，我想起來了，桫欏又有‘活化石’之稱，現在大多數已經滅絕，埋在地下成了煤炭，只有少數幸存下來。因為他們稀有珍貴，被國家列為了一類保護植物。”我得意地回應著。“啊？你是怎么知道的？”大王驚訝地問我。“地理課和生物課上老師講的，只是我沒見過，沒什么印象而已，剛才經過大王你一提起，我又想起來了。”說著說著，我們回到了大王的家中。

晚上，森林樂園的朋友們為我舉辦了一個歡迎晚會，我們大家一起唱啊，跳啊，做著各種各樣的游戲，使我忘記了自己原來還在夢中。

不知何時，我還能做到這樣的夢呢。

很有趣的作文600字篇四

“叮鈴鈴”上課鈴響了，謝老師走進教室，給我們上了一堂有趣的作文課。

謝老師津津有味地給大家講了一個故事——盲人摸象。接著笑瞇瞇地說：“同學們，我們來做一個游戲——盲人摸‘象’，要不要？”全班一聽到做游戲，樂開了。我心想：哪來的象呀？

這時，謝老師也不想跟我們兜圈子，說道：“游戲規則是請一個同學拿出一條紅領巾把眼睛蒙上，當做盲人；再請一個同學當做大象給盲人摸。有誰愿意做示范呀？”全班鴉雀無聲，忽然有一只小手舉得高高的，原來是小艾，大家都為他的勇氣而鼓掌。

只見老師用紅領巾把他的雙眼給蒙住了，有一個同學大聲喊起來：“飛鷹女俠來了。”全班被這一句話給逗得肚子都笑疼了。老師讓小光站在小艾面前，說：“開始，可以從身高和身材去猜。”小艾聽到命令后，雙手往前一伸，就像僵尸一樣。全班再一次開懷大笑起來。小艾摸了小光的臉，全然不顧小光的感受，小光則

苦不堪言。這時，小艾做了一個奇怪的動作：將左手放在小光的頭上，將右手貼在地上。謝老師和大家一樣，十分疑惑，便問小艾，說：“你在干什么呢？”小艾說：“我在量身高呀！”全班聽后，撲騰一聲，大笑起來，小光也哈哈大笑。這時，小艾急忙說：“是小光。”原來剛才小光的笑聲讓小艾一下子猜中了。

游戲正進行著，六（2）班的教室傳出了震耳欲聾的聲音。這一堂有趣的作文課，使大家受益匪淺，大家的心里早已在老師的感染下種下了做事戓猜物品要全面發展，不可以偏概全的種子。“叮鈴鈴”，殘忍的下課鈴響了……。

很有趣的作文600字篇五

我們校園里，每天會出現許多新鮮事，現在，我就帶你們去看一看吧！

前一段時間，校園里掀起了“悠悠球風波”。校園里聽到的聲音幾乎都是：“你這得多少錢呀？”“你幾級了？會什么招？“并且很經常看到有人在玩悠悠球，展示自己的技巧。

在我們班上，有很多漂亮的悠悠球，比如：冰魄，光子精靈，雙子星，雷霆，雪蓮花等等，雖然悠悠球很好玩，但后來，因為老師說不讓帶到學校了，看見一個就收一個。就這樣，“悠悠球風波“結束了。

最近，我們班又開始了“神奇寶貝卡風波”，只要一進班，就能看見幾個男生在用“神奇寶貝卡”“打仗”呢！走近一瞧，原來神奇寶貝卡上的神奇寶貝這么漂亮呀！比如：“夢幻”顏色是水藍藍的，兩只水汪汪的大眼睛，真可愛！而且它的耳朵很長，像兔子一樣。

前幾天，我們班有一個同學還在送別人神奇寶貝卡呢！他現在班里大聲吆喝，過了一會，有一個同學要走了幾張，一會，又有同學要走了幾張，不一會他手里的卡就所剩無幾了。

到了今天，我們的“神奇寶貝卡風波”還沒有結束呢！

校園新事多，快樂趣多多！