無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

沖刺高考黑板報(bào)沖刺高考的黑板報(bào)內(nèi)容實(shí)用篇一

成績(jī)斐然好心情，目標(biāo)遠(yuǎn)大志向高。謹(jǐn)慎填寫志愿報(bào)，優(yōu)先考慮是愛(ài)好。自身專長(zhǎng)要兼顧，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)樂(lè)無(wú)數(shù)。用心求學(xué)人生路，金光大道艷陽(yáng)天。愿你好夢(mèng)終實(shí)現(xiàn)。

歲月匆匆，又到高考時(shí);豪情滿懷，義薄云天志;同窗載載，探索比聰智;人生漫漫，拼搏有幾時(shí)?珍惜所有，莫待轉(zhuǎn)眼逝。高考日，祝把握機(jī)會(huì)，擁抱成功!

縱橫考場(chǎng)斬六將，金榜題名歡樂(lè)揚(yáng)。魚躍龍門在今朝，百花叢中開(kāi)心笑。合家慶賀同歡暢，親朋好友共勉勵(lì)。名校學(xué)府再深造，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想艷陽(yáng)照。凌云壯志展宏圖，錦繡前程幸福路。

高考來(lái)臨心莫慌，自信滿滿有力量，保證睡眠精力旺，打扮精神信心強(qiáng)，輕輕松松上戰(zhàn)場(chǎng)，帶好證件莫要忘，考試用品要精良，祝你高考順利，前程似錦!

昨日撒下勤奮種，今朝一搏必成功。鯉魚一躍便成龍，大鵬展翅震長(zhǎng)空。前程似錦圓美夢(mèng)，錦衣凱旋沐春風(fēng)。寒窗不負(fù)苦心人，金榜有你祝高中。高考順利，愿你成功!

高考學(xué)子們，要相信自己，在我的心目中你始終都是最棒的，人生能有幾回搏，這次拼了!

健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證!

放開(kāi)往日學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信你會(huì)考出自己理想的成績(jī)的，愿好運(yùn)一直陪伴著你!

衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學(xué)!

心存感激，永不放棄!即使是在最猛烈的風(fēng)雨中，我們也要有抬起頭，直面前方的勇氣。因?yàn)檎?qǐng)相信：任何一次苦難的經(jīng)歷，只要不是毀滅，就是財(cái)富!

開(kāi)啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。

親愛(ài)的同學(xué)，還有幾天你就要踏進(jìn)高考的戰(zhàn)場(chǎng)，我在這里祝你考出好成績(jī)，考進(jìn)你心目中理想的學(xué)校。

高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。

生命之中最快樂(lè)的是拼搏，而非成功，生命之中最痛苦的是懶散，而非失敗。

要想高考成功，須記住以下話語(yǔ)：健康身體是基礎(chǔ)，良好學(xué)風(fēng)是條件，勤奮刻苦是前提，學(xué)習(xí)方法是關(guān)鍵，心理素質(zhì)是保證。

相信自己就好了,沒(méi)什么大不了的,真的,不用想太多,會(huì)什么做什么,你不會(huì)的他們肯定會(huì)的也不多,相信我沒(méi)錯(cuò)!衷心地祝福你在今年的高考中定能一舉奪魁,榜上有名,考入心中理想的大學(xué)。

祝愿每一位即將參加高考的同學(xué)都能實(shí)現(xiàn)自己的大學(xué)夢(mèng)! 十年寒窗苦,只為一刻甜! 都要加油哦!成功就在前方不遠(yuǎn)處向你們招手!

眼看高考就要來(lái)了，向前看，相信自己，付出就會(huì)有收獲的!放松心情，去迎接挑戰(zhàn)，我相信你，你一定是最出色的!祝福你高考中正常發(fā)揮，金榜題名，順利考上自己理想的大學(xué)!加油!

明天就要高考，出門還得趁早。付出就有回報(bào)，趕緊睡個(gè)好覺(jué)。畢竟熬過(guò)十年，參加就可驕傲。別想分?jǐn)?shù)高低，放松最為重要。老媽最近很累，別忘對(duì)她笑笑，老爸場(chǎng)場(chǎng)接送，給他一個(gè)擁抱。穿得漂漂亮亮，誓把監(jiān)考迷倒。最后提醒一遍，檢查鉛筆小刀!

既然選擇了要走的路，就一往無(wú)前地堅(jiān)持下去，相信只要有信心，只要有勇氣，就一定能掌握自己的前途和命運(yùn)，成為真正的強(qiáng)者。

十年寒窗苦,只為一刻甜!都要加油哦!成功就在前方不遠(yuǎn)處向我們招手，讓我們一起努力，一起奮斗，相互支持與鼓勵(lì)，共同走過(guò)人生中最重要的一道坎，邁向明天美好的生活。

如果你想得到甜蜜，就將自己變成工蜂，到花芯中去采擷，如果你想變得聰慧，就將自己變成一尾魚，遨游于書的海洋。

明天高考啦，以后不用點(diǎn)起床啦，以后可以天天游泳啦，明天是新生活的開(kāi)始，一定不能愁眉苦臉，今晚做個(gè)好夢(mèng)!

風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng)，鳳凰花吐露著嫣紅，親愛(ài)的朋友請(qǐng)握一握手，明天就要各奔西東!但不要忘記彼此的約定：高考成功!

揮一揮手，送你先走，我的瀟灑微笑，但愿你永遠(yuǎn)記住。高考如期而至，希望你我高中，相約在理想的學(xué)校里再見(jiàn)!

再過(guò)幾日即高考，十年寒窗為今朝。臨時(shí)沒(méi)法抱佛腳，上陣磨槍有絕招。考前定要休息好，用具準(zhǔn)備要趁早，有備而戰(zhàn)信心高。祝高考順利!

高考成功有很多技巧：首先要有勤奮的精神;其次要有科學(xué)的方法;最后良好的心態(tài)也很重要。祝你高考順利!

回首向來(lái)蕭瑟處，每一次日出、每一層漣漪都是美麗動(dòng)人的;每一襲風(fēng)浪、每一片烏云都是值得感激的。衷心地祝福你在今年的高考中一舉奪魁,榜上有名!

決勝高考小常識(shí)：高考飲食要均衡，甜食油炸要少吃，睡眠時(shí)間要適當(dāng)，步入考場(chǎng)要從容，心理調(diào)節(jié)最重要;小小心意獻(xiàn)給你，盼你勝利歸來(lái)時(shí)!

記得365天前，我們乘著車開(kāi)去人生的驛站，在那我們走過(guò)人生中最激動(dòng)人心最令人難忘時(shí)刻…這天又來(lái)了，高考走過(guò)的人衷心預(yù)祝本屆考生考試成功!

皎潔的月光照亮了你人生旅途的嶄新路標(biāo)，祝福贈(zèng)予你生活斑斕的色彩，路在腳下，夢(mèng)想就在離你不遠(yuǎn)的地方，我會(huì)一直守候在你身旁。祝愿高考順利!

今天我們心情緊張;明天我們奔赴考場(chǎng)，后天我們?nèi)w解放，高考紀(jì)念日，為了重溫曾經(jīng)那段激情燃燒的歲月，也為了廣大考生，一起默默祝福吧!

高考了，不要緊的，過(guò)了這個(gè)關(guān)頭你就好了，像我上次和你說(shuō)的那樣，你到了大學(xué)以后真的會(huì)很有優(yōu)勢(shì)的，加油!等著你的大學(xué)酒!

我堅(jiān)定，我們付出了汗水，經(jīng)受了考驗(yàn)，理想中大學(xué)殿堂的大門就一定會(huì)為我們而敞開(kāi)，讓我們繼續(xù)艱辛卻快樂(lè)的求學(xué)之路!

不管結(jié)果怎么樣，經(jīng)歷過(guò)，總會(huì)有結(jié)果的!高考的朋友們，為你們祝福，也為你們祈禱!愿夢(mèng)開(kāi)始的地方，也是夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的地方!

我不是隨便的花朵，我要為夢(mèng)想綻放;我不是隨便的細(xì)雨，我要為思念鋪墊;這不是隨便的言說(shuō)，我要為朋友祝賀：祝賀朋友在高考中取得優(yōu)秀的成績(jī)。

沖刺高考黑板報(bào)沖刺高考的黑板報(bào)內(nèi)容實(shí)用篇二

1. 圣人與常人之間往往只相差一小步，而這一小步卻往往需要非凡的毅力才能趕上。

2. 拼搏高考，今生無(wú)悔;爬過(guò)高三，追求卓越!張揚(yáng)樂(lè)學(xué)樂(lè)思的個(gè)性，堅(jiān)守不驕不躁的心態(tài)。

3. 知天文通地理莘莘學(xué)子攜手共進(jìn)魚躍龍門，培棟梁育英才代代園丁含辛茹苦花香桃林。

5. 壯志凌云，十載求學(xué)縱苦三伏三九無(wú)悔無(wú)怨;眾志成城，一朝成就再憶全心全力有苦有樂(lè)。

6. 把夢(mèng)想放大到心里，信心滿滿;把才華展示在考場(chǎng)中，盡情發(fā)揮;把智慧放逐到筆端，揮灑精彩;把心思投入到高考中，如魚得水。全國(guó)高考日，祝君高考順利，心想事成!

7. 金榜題名，辭舊迎新寒風(fēng)陣陣催人逝;師生同心，苦盡甘來(lái)捷報(bào)片片暖人心。

8. 多少汗水曾灑下，多少期待曾播種，終是在高考交卷的一剎塵埃落地，多少記憶夢(mèng)中惦記，多少青春付與流水，人生，總有一次這樣的成敗，才算長(zhǎng)大。

9. 礪志報(bào)親，拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;笑書人生，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

10. 今日寒窗苦讀，必定有我;明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)?

11. 拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難，攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁。

12. 今朝燈火闌珊處，何憂無(wú)友;它年折桂古蟾宮，必定有君。

13. 體悟好往屆高考題，觸類旁通。

14. 不求難題都做，先求中低檔題不錯(cuò)。

15. 書越讀越薄。學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)化，嚴(yán)密化。

16. 一心讀遍圣賢書，三心二意無(wú)益處，四書五經(jīng)勵(lì)我志;五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

17. 百尺高梧，撐得起一輪月色;數(shù)椽矮屋，鎖不住五夜書聲。

18. 學(xué)習(xí)如春起之苗，不見(jiàn)其增，日有所長(zhǎng);輟學(xué)似磨刀之石，不見(jiàn)其減，時(shí)有所虧。

19. 天下斷無(wú)易處之境遇;人間哪有空閑的光陰。曾國(guó)藩

20. 十年苦讀一朝決勝負(fù)換來(lái)笑逐顏開(kāi);數(shù)載艱辛六月定乾坤贏得似錦前程。

21. 偉人所達(dá)到并保持著的高度，并不是一飛就到的，而是他們?cè)谕閭兌妓臅r(shí)候，一步步艱辛地向上攀爬著。

22. 昨天是張過(guò)期的支票，明天是張信用卡，只有今天才是現(xiàn)金，要善加利用。

24. 只有一條路不能選擇那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕那就是堅(jiān)持的路。

25. 高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

26. 高考著實(shí)是一種豐收，它包蘊(yùn)著太多的內(nèi)涵。無(wú)論高考成績(jī)?nèi)绾危愕某砷L(zhǎng)與成熟是任何人無(wú)法改變的事實(shí)，這三年的辛勤走過(guò)，你獲得的太多太多。

27. 不耍小聰明，不作弊應(yīng)當(dāng)是我們學(xué)習(xí)的原則，也應(yīng)當(dāng)是我們做人的原則。這樣做的根基在于相信自己，不僅相信自己現(xiàn)有的實(shí)力，也相信自己通過(guò)努力能夠取得的進(jìn)步。

28. 高考是一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生的省力杠桿，此時(shí)是你撬動(dòng)它的最佳時(shí)機(jī)，并且以后你的人生會(huì)呈弧線上升。

29. 開(kāi)啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。

30. 一心讀遍圣賢書，三心二意無(wú)益處，四書五經(jīng)勵(lì)我志;五洲四海任我游，三堂二課皆用功，一生前程始于此。

沖刺高考黑板報(bào)沖刺高考的黑板報(bào)內(nèi)容實(shí)用篇三

也許這一路走來(lái)并不順暢，也許批評(píng)之聲還在你耳邊回蕩，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經(jīng)意之間刺傷了大家。但我要說(shuō): 我是如此的愛(ài)著大家!

我舍不得讓你走彎路，因此督責(zé)多于頌揚(yáng);我舍不得讓你消磨時(shí)光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光;我舍不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說(shuō): 請(qǐng)你理解老師殷切的希望!

首先對(duì)于知識(shí)上的東西，一定不要在心理上過(guò)分夸大這幾天老師講的知識(shí)內(nèi)容和答題技巧，當(dāng)然認(rèn)真聽(tīng)講和吸納知識(shí)還是必要的，我要強(qiáng)調(diào)的是：要盡量提醒自己把各科的知識(shí)壓到同一心理時(shí)間平面上，這樣才有利于在考場(chǎng)上使自己的綜合能力得以全面體現(xiàn)，因?yàn)樵谶@樣短的時(shí)間內(nèi)，老師講的再多也必然會(huì)百密一疏，聰明的學(xué)生應(yīng)該在這段時(shí)間編織一張三年來(lái)全面而平衡的知識(shí)能力網(wǎng)，最后的最大的收獲必然就是你的。

(1)正確認(rèn)識(shí)高考， 在高考中，肯定要有許多人退下來(lái)。退下來(lái)就沒(méi)有出路了嗎?實(shí)踐證明，從高考戰(zhàn)場(chǎng)上退下來(lái)的人，只要有戰(zhàn)勝生活的勇氣，照樣在社會(huì)上有所作為。考上大學(xué)固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態(tài)對(duì)待考試的成敗，認(rèn)識(shí)到高考只是實(shí)現(xiàn)理想的重要途徑，但不是唯一途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。

(2)正確認(rèn)識(shí)自己，你已經(jīng)準(zhǔn)備的很充分了，只要目標(biāo)合理，就能以最佳狀態(tài)面對(duì)高考。對(duì)于高考，要有一個(gè)平和的心態(tài)，行事在人，成事在天，降低目標(biāo)，順其自然。(3)適當(dāng)?shù)木o張和焦慮不是壞事，反而有利于提高意識(shí)的覺(jué)醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。

我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬于你!

沖刺高考黑板報(bào)沖刺高考的黑板報(bào)內(nèi)容實(shí)用篇四

寒來(lái)暑往，春去秋來(lái)，花開(kāi)花落，光陰似箭。201x年升入二高，轉(zhuǎn)眼離高考還只有100天。今天我們舉行班會(huì)，吹沖刺號(hào)角，抒凌云壯志。老師讓我說(shuō)幾句話，我也說(shuō)不太好，就說(shuō)幾點(diǎn)自己的感想吧。

名師出高徒，嚴(yán)師出高徒。三年來(lái)，各位老師給我們辛苦授課，汗灑講壇，冬頂星月起，夏踏夜露歸，向我們傳科學(xué)知識(shí)，授為人之道。我等學(xué)生感謝之情，無(wú)以言達(dá)。

書山無(wú)路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。一分耕耘，一分收獲。我通過(guò)自己學(xué)習(xí)成績(jī)的逐步提高，真正地深刻認(rèn)識(shí)了這些人生的道理。

同學(xué)們，就剩下100天了，從現(xiàn)在起就要以百倍的信心投入到高考的競(jìng)爭(zhēng)當(dāng)中，要以全部的精力投入到高考的復(fù)習(xí)當(dāng)中，要以前所未有的毅力投入到?jīng)Q戰(zhàn)的攻關(guān)當(dāng)中。

拼搏，就意味著在這100天里，同學(xué)們必須認(rèn)真地研究錯(cuò)題，杜絕失誤，提高成績(jī)。

雖然不能說(shuō)，這100天的拼搏將決定同學(xué)們的未來(lái)，但是完全可以確定，同學(xué)們的未來(lái)將因?yàn)檫@100天的拼搏而更加絢麗多彩。

同學(xué)們，為了進(jìn)入我們心儀的大學(xué)校園，為了我們父母多年的夙愿，為了我們的將來(lái)，我們別無(wú)選擇，我們沒(méi)有退路，我們必須奮力拼搏!勇往直前!

最后，我還想說(shuō)一點(diǎn)，或許今天說(shuō)并不一定合適。由于現(xiàn)在教育制度的毛病，很多人對(duì)高考認(rèn)識(shí)多少有點(diǎn)極端。“一考定終生，”成了大家的口頭禪。有少數(shù)學(xué)生，視高考為一切，似乎高考不行了，什么都完了，心態(tài)很不端正，有極端事例者，高考沒(méi)有考好，甚至要死要活、上吊跳河。其實(shí)，高考只是人生的一個(gè)小站，真正的人生門欄，連半步也沒(méi)有跨越，所以對(duì)待高考不能在意過(guò)度，但也不能無(wú)所謂、不在乎。

“人無(wú)信而不立，不立則廢”。這個(gè)信，我理解不僅是誠(chéng)信，更是信仰、信念。信仰信念是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的靈魂，是一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的精神支柱。所以，要立人就要先立信，信立則人立。

古今中外，沒(méi)有人、沒(méi)有國(guó)家把高考作為信仰、信念的，我們作為青年人來(lái)說(shuō)，要立人必先立信仰信念。當(dāng)代青年人的信仰、信念只能是為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為民族復(fù)興，為人民服務(wù)。高考只能是我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己信仰、信念的一種途徑、手段，而不是目的，更不能是一個(gè)人一生的全部。心態(tài)平和地對(duì)待高考，只會(huì)有利于我們水平的發(fā)揮，而不會(huì)有損于我們水平的發(fā)揮。

愿每位同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，盡力而為，不驕不躁，平心靜氣，正常發(fā)揮，定達(dá)目的!每個(gè)同學(xué)都能夠考取自己心儀的大學(xué)!

沖刺高考黑板報(bào)沖刺高考的黑板報(bào)內(nèi)容實(shí)用篇五

現(xiàn)總結(jié)出各地高考狀元的“五大驚人相似”和“五大基本類型”，給大家做一個(gè)參考和啟示。

“五大驚人相似”

一、從沒(méi)想過(guò)當(dāng)狀元

有道是“有心栽花花不成，無(wú)心插柳柳成蔭”。當(dāng)問(wèn)及“以前是否想過(guò)當(dāng)狀元”這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，幾乎所有的狀元都回答了“沒(méi)有”。追問(wèn)為什么，回答竟也驚人的相似，主要包含以下幾個(gè)方面。其一，要保持良好的心態(tài)，急功近利反而會(huì)無(wú)功而返;其二，狀元是偶然因素與必然因素作用的結(jié)果，不可強(qiáng)求;其三，狀元僅僅是個(gè)稱號(hào)，并無(wú)多大實(shí)際意義。看來(lái)，這些剛剛成年的18、9歲的狀元們確實(shí)有著過(guò)人之處，不僅學(xué)習(xí)好，基礎(chǔ)好，心理素質(zhì)和看問(wèn)題的角度更是成熟。狀元的光環(huán)并沒(méi)有沖昏他們的頭腦，良好的心態(tài)是他們成功的關(guān)鍵。

結(jié)論：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，但一心想著當(dāng)狀元的學(xué)生往往當(dāng)不上狀元。

二、只關(guān)注清華、北大、港校

常言道是“良禽擇木而棲”。成了狀元，自然要上最好的學(xué)校。而最好的學(xué)校，當(dāng)然要爭(zhēng)奪狀元。于是，清華、北大、港大的狀元之爭(zhēng)便又起硝煙。狀元的消息往往是這些名校第一時(shí)間獲取并告知狀元們的，往往是好幾個(gè)名校的招生老師同時(shí)上門游說(shuō)，競(jìng)爭(zhēng)的激烈程度可想而知。而從我們對(duì)狀元的采訪中來(lái)看，所有的狀元也都逃不出這三種選擇。理科多選清華，文科多選北大，而港大也不示弱，14萬(wàn)的重金、優(yōu)質(zhì)的教育質(zhì)量、優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)環(huán)境，良好的發(fā)展前景，對(duì)狀元都是極大的吸引。而前段時(shí)間關(guān)于港校和北大爭(zhēng)奪北京理科狀元的消息，更是鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。而這樣的競(jìng)爭(zhēng)也致使很多狀元舉棋不定，還在三者的選擇中徘徊。

結(jié)論：三足鼎立，狀元爭(zhēng)奪戰(zhàn)場(chǎng)硝煙味濃。

三、學(xué)習(xí)環(huán)境寬松

都說(shuō)“嚴(yán)師出高徒”，又云“沒(méi)有壓力就沒(méi)有動(dòng)力”。然而，絕大部分狀元在談及成功的因素時(shí)，卻大都會(huì)感謝父母和老師給了自己一個(gè)輕松的環(huán)境。父母不看重名次、老師不看重分?jǐn)?shù)，而都是注重給考生營(yíng)造良好寬松的學(xué)習(xí)氛圍，注意給考生塑造積極向上的考試心態(tài)。如此一來(lái)，考生沒(méi)有了包袱，輕裝上陣，自然能發(fā)揮出平時(shí)的水平新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵(lì)志黑板報(bào)內(nèi)容圖片材料新學(xué)期開(kāi)學(xué)勵(lì)志黑板報(bào)內(nèi)容圖片材料。其實(shí)回頭來(lái)看高考，也僅僅是一場(chǎng)考試而已，但卻往往因?yàn)槿藶榈囊蛩兀瑸槠湓鎏砹颂嗟募挠瑁?dāng)寄予多到變成負(fù)擔(dān)，考生前進(jìn)的步伐便顯得沉重了。考場(chǎng)上的較量的，其實(shí)是考生學(xué)習(xí)十幾年的積淀，而這積淀是否能很好地釋放并表現(xiàn)在考卷上，就要看學(xué)生的心態(tài)了。不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，狀元們之所以會(huì)得到家長(zhǎng)和老師如此的態(tài)度，其基礎(chǔ)是對(duì)考生的充分信任，考生“毋須揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”的學(xué)習(xí)態(tài)度是父母老師敢于這么做的關(guān)鍵所在。

結(jié)論：壁立千仞，無(wú)欲則剛!自覺(jué)的考生無(wú)須太多管教，寬松的環(huán)境往往孕育成功。

四、注重方法，講求效率

“君子性非異也，善假于物也。”這句話用在狀元身上就可以改成“狀元性非異也，善于總結(jié)學(xué)習(xí)方法也。”在采訪中，很多狀元都強(qiáng)調(diào)，其實(shí)自己和一般的同學(xué)沒(méi)什么兩樣，也是平凡學(xué)生而不是文曲星下凡。但若要真說(shuō)起狀元與眾不同的地方，應(yīng)該是善于學(xué)習(xí)、注重方法、講求效率。為什么很多狀元既能玩又能學(xué)還能兼顧參加課外活動(dòng)?因?yàn)橹v求效率。為什么很多狀元學(xué)習(xí)起來(lái)得心應(yīng)手，考試起來(lái)左右逢源?因?yàn)樽⒅胤椒ā＜?xì)節(jié)之處見(jiàn)真章，汲取、總結(jié)出適合自己的學(xué)習(xí)方法，是狀元們成功的不二法門。但狀元們又有一個(gè)共同的心得，方法這東西其實(shí)很多是因人而宜的，不見(jiàn)得對(duì)別人有用的方法就對(duì)我們也有用。如果想著用別人現(xiàn)成的方法，那往往是生搬硬套，效果也就可想而知了。

結(jié)論：勤奮是路，方法是燈，照亮前程。

五、立根原在課本中，緊跟老師不放松

樹(shù)大乃是因?yàn)楦睿Π量紙?chǎng)源自基礎(chǔ)扎實(shí)。在市場(chǎng)上充斥著這個(gè)“寶典”，那個(gè)“秘籍”的情況下，當(dāng)問(wèn)及于此的時(shí)候，狀元們卻對(duì)其并不“感冒”，而他們心中的“寶典”恰是每個(gè)學(xué)生都有的課本。他們認(rèn)為，考試的內(nèi)容在課本上都能找出答案，而課本上提供的方法和思路，又往往是最基礎(chǔ)、最普遍的。更有狀元同學(xué)把“對(duì)政治課本目錄的深刻理解”作為自己高考的一個(gè)重要經(jīng)驗(yàn)。而且，狀元們大都不會(huì)脫離老師而自己另辟奚徑，老師們豐富的經(jīng)驗(yàn)成為了他們高考成功的利器。深刻理解了課本，課堂上跟著老師走，也就打牢了基礎(chǔ)，扎穩(wěn)了根基。這樣，就像一個(gè)內(nèi)功深厚的武林高手，在高考的“江湖”里便可以任爾東西南北風(fēng)了。

結(jié)論：基礎(chǔ)扎實(shí)、吃透課本、緊跟老師，于是在考場(chǎng)上便可以“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”。

“五大基本類型”

類型一：聰明智慧型

代表人物：寧夏理科狀元李小龍 吉林理科狀元孔令兵

狀元的智商相信大家都不會(huì)懷疑，聰明，應(yīng)該是所有狀元的共同屬性。然而，有這么一些狀元，他們可以在高考前一天還在玩游戲(李小龍)，可以非常自然地說(shuō)出“高三是我中學(xué)六年里最輕松的時(shí)間”(孔令兵)，這樣的聰明，便不得不讓人驚嘆了。能學(xué)能玩，視高考如無(wú)物的本事，想必也不是每個(gè)狀元都能擁有的。對(duì)于這類狀元，我們也許只能佩服，一般人沒(méi)這本事可不敢輕易效仿。

類型二：堅(jiān)韌不拔型

代表人物：安徽文科狀元司玉潔 湖南文科狀元李燕

狀元之所以成為狀元，是偶然的更是必然的。付出了足夠的努力，當(dāng)然會(huì)得到相應(yīng)的回報(bào)。雖然說(shuō)現(xiàn)在不用像古人那樣“頭懸梁、椎刺骨”地通過(guò)損害自己的身體來(lái)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，但堅(jiān)韌不拔的學(xué)習(xí)精神依然是狀元必備的素質(zhì)之一。讓我們?cè)賮?lái)回顧一下愛(ài)迪生的那句名言吧：天才是百分之一的靈感，加上百分之九十九的血汗。

類型三：可愛(ài)無(wú)敵型

代表人物：廣西文科狀元林麗淵 吉林文科狀元柏雯瑛

類型四：一鳴驚人型

代表人物：浙江文科狀元求芝蓉 重慶理科狀元陳競(jìng)

你能相信一個(gè)在班上都從未得過(guò)第一的學(xué)生能摘得浙江文科狀元的桂冠嗎?你能相信一個(gè)曾經(jīng)在學(xué)校排名第109名的學(xué)生會(huì)在高考中獨(dú)占鰲頭嗎?而這樣的事情就發(fā)生在求芝蓉和陳競(jìng)的身上。不鳴則已，一鳴驚人。然而，在這看似偶然的成功背后，其實(shí)是腳踏實(shí)地的付出與力爭(zhēng)上游的求索。“千淘萬(wàn)漉雖辛苦，吹盡黃沙始得金”，他們的成功并非偶然。

類型五：淡泊寧?kù)o型

代表人物：上海理科狀元胡云琦 北京文科狀元張玥

狀元的光環(huán)也不能讓他們?yōu)橹膭?dòng)，淡定的心態(tài)也許正是他們成功的法寶

對(duì)他們來(lái)說(shuō)，一切似乎都如水到渠成般自然，又都如過(guò)眼云煙般無(wú)所謂。成功?也許吧。但在他們看來(lái)，狀元即使算是成功，那也已經(jīng)是過(guò)去時(shí)，未來(lái)的路還有很長(zhǎng)。得意淡然的背后，其實(shí)是對(duì)自身實(shí)力的自信，是對(duì)更大成功的渴望。與其戴著光環(huán)盛裝前行，不如把它埋在土里，孕育更大的輝煌。