在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優秀范文,歡迎大家分享閱讀。
個人成長作文500字 個人成長作文素材篇一
在初中,學習成績很優秀,為人也不錯,誠實守信忠厚老實喜歡幫助別人,是老師最看中的門生。
他在初中每年都能被學校評為“優秀三好學生”和“優秀班干部”他曾在全縣英語大賽還獲得第一名的好成績。為學校增添了榮譽。
在高中,他的學習更是如魚得水,再加上他以前的學習基礎,學習成績越來越好,突飛猛進老師們都喜歡他,他在參加高考的時候,老師們都覺得他考上一本大學絕對沒有問題,對他的`期望很高,他是老師們家長們學生們心目中的優秀才子生。在高考時,他高考成績得709分,取得了成功。
盡管他高考作文獲得滿分,但其他各門都不太理想,只能上了一個普通的大專。學的是計算機軟件專業在大學,他是一名優秀的計算機軟件專業學生,但他不服輸的決心,終于把電腦學精啦!他相信,萬物天定,非神,乃人也。只有找到自己喜歡的工作,生命才能綻放光彩。
他在大學,學習成績還是那么的優秀,高超的電腦技能,不僅學會了網站設計和電腦維修還學會動漫設計視頻制作,圖片處理,總之,與電腦方面他都精通。
他的同學評價他才高八斗學富五車滿腹經綸乃曠世奇才也!
個人成長作文500字 個人成長作文素材篇二
余姓皇甫,名昕豫,出生于東方之珠,成長于廣東順德。家居東平河畔,余母乃本地人也,父乃湖南人氏。家有一妹,尚幼,未能行走。余今就讀于南海實驗中學,學業尚可以。平日愛好頗多,難以計數,故不一一列舉。
童年尚是美好。有一姨母,甚愛余,善烹飪。每至周末,便宴開兩席,邀至親好友,一飽口福。聞余喜蘑菇,便每每為余烹煮,味美鮮腴,至今難忘。童年記憶之美味,多半為其所留下。余六歲上學堂,仍于周末相聚于姨母家,但不及從前之頻繁。入讀中學,雖聚少離多,也偶有相聚,其飯食鮮美,不改從前。
童年玩伴甚多,五歲前居舊居,便有鄰居伙伴數個,共同嬉戲。后移至新居,倒也有志趣相投者,嬉戲玩鬧,樂此不疲。余父有一共事者,其女祉霏與余甚近乎,自幼稚園至中學,皆為學友,與其他學友,也尚有聯系。如今在中學,更是結識新友頗多。
初上學堂,余父母崇尚自由生長,多有引導,卻鮮少管束。前三年嬉戲時光,學習不甚努力,學業不甚突出。時至四年級,換了新先生,姓張名霞號一橫。張先生語言幽默風趣,旁征博引,善激勵,余為之入迷,學業一再突破,其教誨,余受益終身。若先生在此,必會推辭“先生”名號。余心中,張先生完勝此名號。
入讀南海實驗中學前,余母甚焦慮,因聞該校學業繁重,壓力甚大,故一再勸說,再三考慮該否報讀,卻不曾想余與父親不改初衷。余曰:“既已定,再猶豫,意義何在乎?”余母無言,棄游說,曰:“汝之決心,余深感震撼,亦感自愧不如”。
如今甚喜學校生活,學業繁重,卻也活出個滋味,不亦樂乎?
個人成長作文500字 個人成長作文素材篇三
成長的道路上,她牽著我的手
我沿著歲月的軌跡一路走來,記憶中,她牽著我的手,與我相伴,傾心付出——愛的世界。
——題記
在成長的道路上,或坎坷崎嶇,或平坦寬闊,但我相信,總會有一雙手牽引著你,引你走向美麗的世界,而牽引我的這雙手是我最敬愛的人——母親
她對我講過,在我呱呱墜地的那一刻,她是那么的激動,那么的興奮!伴著我對這個世界贊頌聲中,她笑了,也從十月孕育的的緊張期待中松了一口氣,滿懷著對我的期待與興奮,摸了我稚嫩小手,那,是她第一次牽我的手。
第一天入幼兒園時,她輕輕拉著我的小手,把我送入了幼兒園,是她的手給我了我力量,給了我的走進一個沒有她溫暖雙手的地方的勇氣。是她的手,陪我度過了幼兒園的三年幸福時光。我很幸福。
不知不覺中,我已經成為一名小學生,在小學生活中,或多或少會遇到一些麻煩,同學之間的矛盾,分數多少的問題……正是她那雙美麗的雙手幫助我度過一個又一個的難關。我從她的手里讀出了她對我滿滿的愛,也從她的手里讀出她為我的操心與辛勞。
如今,我已步入中學,可她不管在任何時候,仍用她那雙大手牽著我的小手。可是,她的手已不再那樣纖細秀美,變得粗糙,蒼老,原本那美麗的雙手已因那污濁的洗碗水泡的紅腫,張裂。抬頭望去,她那額頭上已有縷縷青絲,她老了,她牽我的那雙手也老了。
個人成長作文500字 個人成長作文素材篇四
“成長”這個詞對我們每個人來說都不陌生了。我們從“呱呱”落地那一刻起,就開始享受成長了,從此成長便成了我們的朋友與我們形影不離。
對于14歲的我來說,我已經從一個只知道啼哭的嬰兒,變成了一個坐在窗邊幻想自己的人生的中學生了。我有了屬于我自己的目標,有了自己遠大的理想。
有的人說成長就是一個從不懂到懂,從觀察到探索,從小樹苗到大樹的過程。可是在這說起來簡單的過程中,我們必須經歷無數次的打擊,在受到打擊之后我們必須保持良好的心態,繼續去努力,為了我們的目標去努力,去奮斗。
有時我認為,成長其實就想是在做一個生物實驗。在做實驗時,首先我們必須列出問題,接著我們又對我們的問題做出猜想,然后根據以上兩條開始做實驗,最后寫出結論,做總結。其實我們的成長過程也是一樣的,在我還是一個什么都不知道的小孩時便會提出一系列奇怪的問題。隨著時間的變化,我開始慢慢成長,開始學著去猜想這些問題的答案。在長大一些,我們會使用一些我們可以做到的方法,去探究,去驗證我們的猜想,這個過程需要很長很長的時間,或許它會花費我一生的時間當我老了以后,沒事干時,我開始了回味,回味我的這個實驗,并對它加以總結。
成長的滋味,其實就是一個五味瓶,人生的五味瓶。它充滿了酸,甜,苦,辣與喜,怒,哀,樂。在我們體會這個的過程中其實我們就已經在不斷的成長,不斷的完善自己。
一艘小船想要在大海中揚帆長行,需要有不怕海水猛烈拍打的能力,為此它必須成長,必須不斷的完善自己,讓自己變的可以禁得住海水的拍打。其實人也是如此,想要在社會有一落腳之地必須在成長中完善自己。