人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
初一作文題目篇一
——題記
在這個社會是沒有一個人是自由的.,因為有種叫現實的東西縛住了你,讓自由離你我遠去。
“媽!我出去玩了!”我喊道,我正快走出家門時,媽媽的話現在我耳邊如晴天霹靂響起:“玩玩玩,一天到晚就知道玩,成績這么差還玩,給我回來了學習!”我反駁說:“這都周末了讓我放松下又沒什么,再說這次我考的不錯。”媽媽說:“你以為你考個七八十分就厲害了?你怎么不學學人家,次次考九十一百分,你可不可以為我長點臉!”我只好苦著臉走回房間,媽媽又說:“哭,你好意思哭,考這么差就不知道反醒一下自己。我聽了淚一直流卻沒有反駁,因為我知道我再反駁也沒有用了。
我的自由在我父母手里。我沒有自由,因為我成績不好,所以不配擁有自由。
我的自由從來不是我的,我是一只籠中鳥,雖然渴望自由卻無法得到。
初一作文題目篇二
人剛出生時就像一張白凈的紙,懷抱純真的夢,充滿對世界的渴望。我們總希望人生這條道路總是筆直平坦的,但現實不過如此,難免有岔路,而到最后,那張紙已被現實的摧殘而變得不堪,它本來的面目不復存在。
時間的閘門慢慢打開,記憶如流水般涌了出來。我想像一張紙那么簡單,那么純粹。沒有多余的雜念,有一顆純凈的心去擁抱這個世界。我們才十幾歲,就厭煩了勾心斗角,就看清了社會的冷暖,就明白了人不能只活在童話世界里,這個社會有太多的污點去擾亂我們最初的夢。活得簡單一點,把所有的'想法所有的目標都像一張紙……永遠潔凈。
后來,我也終于知道:并不是所有的事都能如愿所償。夢被敲碎的樣子總是如此殘忍。一張紙還是會染上污點,沒有所謂的十全十美,也沒有始終純凈的心。
小時候總是那么不懂事,長大后也沒有改變自己的壞脾氣。不明白父母的辛苦,以為那是理所當然的。衣來伸手飯來張口的生活也放縱了自己。甚至也鬧過離家出走。一遇到不順心的事就會發脾氣,無法無天。便也養成了壞習慣。別人有的我也一定要有,看中喜歡的東西就一定要買。可是那一次,父母不管我怎么任性,始終不愿買給我。然而,還是在朋友的慫恿下去拿父母的錢。不記得當時事情的經過,但那種忐忑不安的心情還是記憶猶新。那也許就是紙上的污點吧。原來純真美好的模樣也煙消云散了。雖然父母也沒有發現,但這也成了我心中抹不去的陰影。人不怕犯錯,沒有人是十全十美的。也沒有人可以永遠正確的,我向往紙的純潔與美好。雖然很平凡,但紙永遠那么簡單,也向往過紙一般平凡而又純粹的生活。
世界有時很大,大得一轉身就不知道會遇見誰;世界有時候很小,小得一轉身就不知道誰會消失。愿我們活得就像紙一樣簡單。
初一作文題目篇三
生活中,每個人都會接受到許多的目光,有嚴厲的,有溫和的,有嫉妒的,有憂傷的,也有親切的。然而使我最難忘的目光,是好朋友?d她那難舍難分的目光。
那天,天公不作美。雨淅淅瀝瀝的下著,天空十分陰暗,似乎被蒙上了一層灰色的輕紗。一看日歷,今天?d就要走了,我們約好去送送她。
來到相約的地方,發現她已經在那了。“真早!”我笑道。她嫣然一笑,說:“你也是。”此后,便是一場沉默,因為雙方都知道,要離別了。誰也不愿意離開對方。我知道,再不多說些話,又要等上好幾個月才能相見。“我不想走!”“我不想讓你走!”我們都吃了一驚,居然同時發話。“心有靈犀!”我們又是異口同聲。哦,原來這就是真正的友情!一股熱氣傳遍了我的身體。我們又開始了以往的談天說地:
“你想去淮安上學嗎?”
“當然不想。”
“為什么?”
“因為你在這,我去了那便見不到你了。”
“額”
“你不覺得這里很好嗎?”
“不是。我也想和你一起上學,管他是什么學校!”
“哈哈!”
“嘻嘻!”
談著談著,我們便忘卻了時間。我還記住。“你該走了。”我提醒她。她沒有說話,而是看著我,出神地看,定定地看,難舍難分地看!眼淚,不約而同的已滿了我們的眼眶。我捂著臉說:“走吧,沒關系,不就是幾個月么?還會再見的!”我們抱在了一起。
在馬路邊,她站在那兒,出神地看著我。對視。她那難舍難分的`地目光一直在看著我,從未移過或改變。天下沒有不散的宴席,車來了。她坐上車,還是那種眼神,一種神圣而又晶瑩的東西出現在了她的臉上。而此時。我的視線也模糊了,揪心的痛啊!她那難舍難分的目光,刻在了我的腦海,刻在了我的心里。
其實,人的一生中有很多東西是難以忘卻的,可以是人、事、物。而令我難以忘懷,甚至終生難忘的,是友情,是友人,更是友人她那難舍難分的目光!
初一作文題目篇四
幾天幾夜的雨,總算有了一段了結——天轉陰了。我悶悶的,心情也似天空一般陰沉。
正在上語文課,我有一點累,心不在焉地聽老師講課。突然老師點到我的名字,教我讀一下課文。我有點驚慌地站了起來,伴隨著同學的一陣嬉笑,我讀那段課文時的聲音在我聽來也有些無力。坐下時,突然發現老師沖我笑了一下伴隨著老師那如花般燦爛的笑顏,我看到了陽光的影子,心情頓時像陽光一樣豁然開朗。這金色的光是從何處來?我急急地環顧四周,又發現陽光悄悄地跑進我們的教室,落在同學的頭發上、肩上、背上,一切都被這金色的光芒所消融,只留下純凈的金黃色,純凈的'溫暖和幸福,熨暖我勞累的身心,我覺得身上頓時充滿干勁!
忽然又想起暑假中的太陽,那么猛,那么熱,好像快要把人吞下去,悶得人喘不過起來,那時的陽光也射得人眼睛發酸,而現在卻這樣溫柔,真嘆服造物主這點睛之筆。
又記起在夕陽下的時候,騎著自行車踏著那微紅的陽光,慢慢地游蕩在自家樓下,無憂無慮地玩鬧,心情特別舒暢。
也不知為何,接下去的十幾分鐘內,我膽兒也特別大,接二連三地舉手,或許是陽光給了我自信心吧!下課了,就伏在窗口,如癡如醉地看那太陽,柔柔的,像母親的目光,暖暖的;像母親的懷抱,酥酥的;像母親的話語,甜甜的。這一切都那么像母親,也難怪哦!一切,都是母親給我的。有如花般燦爛的笑顏,一定也是母親最想看到的。
初一作文題目篇五
這個世界上最了解自己的人,莫過于自己;最不了解自己的人,恰好也是自己。從迷失到重拾需要一個過程,一個重新看清自己的過程。
記得那個暑假過后,班里來了很多新同學,甚至有一個知名度不淺的小童星。可正是他們的到來,幾乎掠走了我的一切——朋友、成績排名和老師的喜愛。就這樣,曾經那個喜歡笑的我消失了,變成了一個站在人群中格格不入,沒有團體,只有自我的人。
那時的我抱怨過什么,我不記得了,只記得有好幾個夜晚,我對著鏡子里的自己哭得死去活來,徹夜未眠。
后來,我慢慢習慣了一個人哭泣,一個人思考,一個人努力,學會了給自己戴上微笑的面具,也懂得了以一個“旁觀者”的身份對外界微笑。生活好像也回歸了正軌。
我努力學習,天天向上,努力將眼前的不協調還原成以前的樣子,唯一不同的是,我沉默了。
曾經有段時間,我一直在心里反復問自己一個同樣的問題:我到底是誰,努力是為了什么?我思索著,最終找到了合理的答案,竟是那個害我失去了一切的轉學生。
那天,他在課堂上回答了老師的問題:“我的媽媽曾經生過一場大病,那場病差點害她失去了聲音,為了讓媽媽重新振作起來,我去學習音樂,后來媽媽的'病痊愈之后,我便開始為自己而活,我繼續唱歌,努力讓更多人快樂!”
我的心驚了一下:別人都只是自己生命樂章中的一首插曲,只有自己才是樂章的主旋律。在那之后,我仍舊一個人思考,一個人努力,一個人哭泣,只不過我知道,這一切都是為了自己。
對自己的了解是從失去開始的,雖然真正認識自己的,永遠是自己,但我相信,只要為自己活下去,總有一天,我會讓所有人看見孤單背后閃閃發亮的最真實的我!
初一作文題目篇六
我的家鄉在華亭,在我們家鄉進入臘月門,傳統節日一個連著一個,年味一天濃過一天,傳統的地方民俗文化活動也就更更加豐富多彩起來了。
臘月初八這就是華亭過年的前奏,這天要吃臘八粥,還要在臘八粥中放用肉餡包成的“雀頭”餃子。臘八粥用大米、谷米、玉米、紅豆、黃豆等混煮而成,表示祈求來年五谷豐登之意;“雀頭”餃子用大肉作餡包成圓形雀頭狀,表示能消滅危害莊家的麻雀(據傳說臘八這天見不到危害莊家的麻雀)。
臘月二十三是灶王爺升天奏事的.日子,傳統的小年,又名辭灶。華亭人對過小年非常重視,這天早飯要吃攪團,有盼望團圓之意。街面上有售賣的用麥芽糖汁做成的灶糖,又甜又粘,相傳送灶時給灶王爺吃了甜得粘住了嘴,就不會向玉皇大帝告人間的狀了。送灶的時間大約在傍晚,家家都要擺祭品,放鞭炮,意味著過年開始了。
臘月的日子長了翅膀,一飛而過。轉眼已到除夕之夜,家家貼對聯,掛紅燈,張燈結彩;戶戶圍著餐桌、抱著電視守歲,放開肚量喝酒吃肉,毫無顧忌縱情歡樂,一年中所有的辛勞、煩愁在這晚煙消云散,所有的豐收、喜悅在這一刻被無限放大。
正月初一是新年第一天,家鄉的人都有“迎喜神”的傳統,吃過“拉魂面”之后,村里的人個個穿戴一新,喜笑顏開,牽著或趕著身上披掛了彩紙折疊的紙扇的牛羊騾馬,浩浩蕩蕩的向預先估算好的喜神方位進發。這就是為了驅除兇煞和病魔,乞求喜神保佑一方平安吉祥,沒病沒災。
元宵節那天,大街小巷馬社火、高芯子、車社火排成了長隊、綿延不斷,鞭炮、鑼鼓聲此起彼伏,不絕于耳,又一次將過年推向高潮。晚上,家家戶戶點燃用玉米、蕎面捏的燈盞,小孩挑著紙糊的燈籠盡情玩耍,燈光、月光、星光融為一體,相映成輝。
正月二十三日已是過年最后一個節日,這天華亭農村有“燎疳”的習俗。婦女們使出渾身解數提早用雞蛋殼、五色紙糊好“疳娃娃”,男人們則割足枯蒿茅草為“燎疳”做準備。二十三日白天,小孩挑著“疳娃娃”玩耍,看誰的“小媳婦”、“小相公”好看;晚上,每家門前都堆起柴草,上面插上“疳娃娃”,當第一堆疳草點燃,聽到有人大喝“燎疳嘍——”,家家戶戶便都點燃疳草,霎時間熊熊焰火映紅了村子,照亮了天空。人們爭搶著從火焰上一躍而過,以求燎去病災,燎紅日子。
初一作文題目篇七
自從我進入中學的那一刻開始,就能感覺到中學就是和小學不一樣:那兒的老師,有著一種熱情;那兒的花草,有著一種生機。就連那兒的空氣,也摻雜著同學們良好的學風。
就像陳老師所說的,能進入風帆中學學習,是我們的榮幸;大家能分在同一個班,則更是一種緣分。我們要把握這次來之不易的學習機會,好好學習。
在開始的一個月里,大家都比較興奮,充滿著好奇心。所以“紀律”成了我們班的老大難問題。班主任發現這個狀況以后,連忙召開班會。經過班干部和大家的共同努力,這個問題還是有所好轉。
在運動會上我們班的運動員們個個都拿出了真本領。4x100米接力的第2名還被我們班收入囊中。
在緊張的期中考過后,該是放松的時候了,大家猶如放飛的小鳥,在杭州樂園里盡情地飛翔。
我們班就是這樣:該玩的時候就玩,該學的時候就學,該展現自己的時候就會把自己的看家本領拿出來。
其實說到我們班現在的成績,我還是得感謝我們的老師,
是他們把我們班的成績從以前的倒數變成現在的正數。語文陳老師是我們的班主任,他對我們很關心,我們也把他當作大朋友來看待。數學施老師,她的臉上總是帶著笑容,她教學經驗豐富,所以,我們班的數學由她開導之后,現在是緊跟著全年級數一數二的`4班。科學鐘老師,她也是一個“笑口常開”的人。我們很愛聽她的課,因為她從不把“生氣”這兩個字寫在臉上。英語蔡老師,總是說著一口流利的英語,而且說話的頻率很快,你必須仔細聽,否則就不知道她在說什么。
再來看我們班的搗蛋鬼——劉際洲同學。他在自修課時,總會讓別人去注意他,上次還把門給弄壞了,學習也不是很努力,但每天中午吃飯,他總是最快吃好的人中的一個。相反地,戚宇岸同學就大不一樣了。他是我們班的班長,學習很努力,胖乎乎的,很可愛。
就是這一個個臉龐,一件件事,伴我走過了一個冬季,讓我的這個冬天不再寂寞。