總結(jié)是對某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。總結(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？以下是小編精心整理的總結(jié)范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中物理相互作用知識點(diǎn)歸納 高中物理相互作用知識點(diǎn)歸納總結(jié)篇一

在我們平凡無奇的學(xué)生時(shí)代，說到知識點(diǎn)，大家是不是都習(xí)慣性的重視？知識點(diǎn)也不一定都是文字，數(shù)學(xué)的知識點(diǎn)除了定義，同樣重要的公式也可以理解為知識點(diǎn)。想要一份整理好的知識點(diǎn)嗎？下面是小編為大家收集的高中物理相互作用知識點(diǎn)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

1、重力：由于地球?qū)ξ矬w的吸引而產(chǎn)生的。大小：g=mg，方向：豎直向下，作用點(diǎn)：重心(重力的等效作用點(diǎn))

2、彈力

(1)、形變、彈性形變、定義等。

(2)、產(chǎn)生條件：接觸彈性形變方向：彈性形變恢復(fù)的方向

(3)、拉力、支持力、壓力。(按照力的作用效果來命名的)

(4)、彈簧的彈力的大小和方向，胡克定律f=kx

(5)、可用假設(shè)法來判斷是否存在彈力。

3、摩擦力

(1)、靜摩擦力：①、產(chǎn)生條件：粗糙接觸面接觸面間彈力相對運(yùn)動(dòng)趨勢②、方向判斷：與相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反

③、大小：要用“力的平衡”或“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”來解。

(2)滑動(dòng)摩擦力：①、產(chǎn)生條件：粗糙接觸面接觸面間彈力相對運(yùn)動(dòng)

②、方向判斷：與相對運(yùn)動(dòng)方向相反

③、大小：f=u 。也可用“力的平衡”或“牛頓運(yùn)動(dòng)定律”來解。

(3)、可用假設(shè)法來判斷是否存在摩擦力。

1、定義;由分力求合力的過程。

2、合成法則：平行四邊形定則或三角形定則。

3、求合力的方法

①、作圖法(用刻度尺和量角器) ②、計(jì)算法(通常是利用直角三角形)

2、合力與分力的大小關(guān)系

1、分解法則：平行四邊形定則或三角形定則、

2、分解原則：按照實(shí)際作用效果分解(即已知兩分力的方向)

3、把一個(gè)已知力分解為兩個(gè)分力

①、已知兩個(gè)分力的方向，求兩個(gè)分力的大小。(解是唯一的)

②、已知一個(gè)分力的大小和方向，求另一個(gè)分力的大小和方向，(解是唯一的) (注意：通過作平行四邊形或三角形判斷)

4、合力和分力是“等效替代”的關(guān)系。

三、實(shí)驗(yàn)：探究求合力的方法(或“驗(yàn)證平行四邊形定則”)

獨(dú)立做題。要獨(dú)立地(指不依賴他人)，保質(zhì)保量地做一些題。題目要有一定的數(shù)量，不能太少，更要有一定的質(zhì)量，就是說要有一定的難度。任何人學(xué)習(xí)數(shù)理化不經(jīng)過這一關(guān)是學(xué)不好的。獨(dú)立解題，可能有時(shí)慢一些，有時(shí)要走彎路，有時(shí)甚至解不出來，但這些都是正常的'，是任何一個(gè)初學(xué)者走向成功的必由之路。

物理過程。要對物理過程一清二楚，物理過程弄不清必然存在解題的隱患。題目不論難易都要盡量畫圖，有的畫草圖就可以了，有的要畫精確圖，要?jiǎng)佑脠A規(guī)、三角板、量角器等，以顯示幾何關(guān)系。畫圖能夠變抽象思維為形象思維，更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態(tài)分析和動(dòng)態(tài)分析，狀態(tài)分析是固定的、死的、間斷的，而動(dòng)態(tài)分析是活的、連續(xù)的。

1.重力g=mg (方向豎直向下，g=9.8m/s2≈10m/s2，作用點(diǎn)在重心，適用于地球表面附近)

2.胡克定律f=kx {方向沿恢復(fù)形變方向，k：勁度系數(shù)(n/m)，x：形變量(m)｝

3.滑動(dòng)摩擦力f=μfn {與物體相對運(yùn)動(dòng)方向相反，μ：摩擦因數(shù)，fn：正壓力(n)｝

4.靜摩擦力0≤f靜≤fm (與物體相對運(yùn)動(dòng)趨勢方向相反，fm為最大靜摩擦力)

5.萬有引力f=gm1m2/r2 (g=6.67×10-11n?m2/kg2,方向在它們的連線上)

6.靜電力f=kq1q2/r2 (k=9.0×109n?m2/c2,方向在它們的連線上)

7.電場力f=eq (e：場強(qiáng)n/c，q：電量c，正電荷受的電場力與場強(qiáng)方向相同)

8.安培力f=bilsinθ (θ為b與l的夾角，當(dāng)l⊥b時(shí):f=bil，b//l時(shí):f=0)

9.洛侖茲力f=qvbsinθ (θ為b與v的夾角，當(dāng)v⊥b時(shí)：f=qvb，v//b時(shí):f=0)

注:(1)勁度系數(shù)k由彈簧自身決定;

(2)摩擦因數(shù)μ與壓力大小及接觸面積大小無關(guān)，由接觸面材料特性與表面狀況等決定;

(3)fm略大于μfn，一般視為fm≈μfn;

(4)其它相關(guān)內(nèi)容：靜摩擦力(大小、方向)〔見第一冊p8〕;

(5)物理量符號及單位b：磁感強(qiáng)度(t)，l：有效長度(m)，i:電流強(qiáng)度(a)，v：帶電粒子速度(m/s),q:帶電粒子(帶電體)電量(c);

(6)安培力與洛侖茲力方向均用左手定則判定。

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