在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
搶凳子搶凳子篇一
作文課上,徐老師教我們玩了一個(gè)有趣的游戲--搶凳子。徐老師首先簡(jiǎn)單介紹了游戲的規(guī)則。請(qǐng)六名同學(xué)上來(lái),擺出五個(gè)凳子在中間,聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始后,六名同學(xué)圍著凳子轉(zhuǎn),聽(tīng)到老師說(shuō)停后,馬上找凳子坐下。找不到凳子的同學(xué)就要被淘汰。然后,去掉一個(gè)凳子,五個(gè)同學(xué)圍著轉(zhuǎn)。依次類推,直到最后剩下一名同學(xué),就是勝出者。
徐老師話音剛落,全班一片歡呼聲。徐老師挑了三男三女上場(chǎng)。我們都十分激動(dòng),一個(gè)勁兒地為他們加油。“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停!”在同學(xué)們的吶喊聲中,一位女生首先被淘汰。看著她走下來(lái)的難過(guò)的樣子,我們也很失望。凳子減少了一個(gè),競(jìng)爭(zhēng)也就更激烈了。
“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停!”只見(jiàn)兩名男生緊緊擠在一個(gè)凳子上,互不相讓,都憋紅了臉,想把對(duì)方擠下去。老師看了看他倆誰(shuí)占的地方小,就把他淘汰了下去。第一輪游戲結(jié)束了,一名男生勝出。
第二輪游戲開(kāi)始了,這次我被叫了上去。
我的心咚咚直跳。隨著老師“開(kāi)始”的一聲令下,我的腿似乎也軟了,但還是鼓足了勇氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子,一點(diǎn)都不敢大意。“停!”一名男生被淘汰了,我心底里暗暗高興。第二次我依然懷著激動(dòng)又緊張的心情過(guò)了關(guān)。但第三次就不容易了。“轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)、轉(zhuǎn)……停!”果然不出我所料,我被擠下去淘汰了。我臉上的笑容馬上消失了,心情也一落千丈,失落地回到自己的座位上。
這場(chǎng)游戲很快結(jié)束了,通過(guò)這個(gè)游戲我明白了:不要被失敗所打倒!
搶凳子搶凳子篇二
今天,老師帶我們玩搶凳子這個(gè)游戲。我們聽(tīng)了,一蹦三尺高。
這悠游戲是這樣玩的:六個(gè)人為一組,老師給我們五張凳子,當(dāng)裁判說(shuō)“開(kāi)始”的時(shí)候,參賽隊(duì)員就繞著凳子跑步,裁判說(shuō)“停”的時(shí)候就停止跑動(dòng),趕緊搶一張凳子坐下來(lái)。誰(shuí)沒(méi)搶到,誰(shuí)就要淘汰。
比賽激烈地進(jìn)行著。最精彩的要數(shù)最后總決賽的那段比賽了。只見(jiàn)楊辰暉、蔣純彬、黃奕凡和張姚四位小組冠軍來(lái)爭(zhēng)奪最后的冠軍。
“開(kāi)始”裁判一聲令下,四位小組冠軍開(kāi)始比賽。他們的眼睛都盯著凳子看。“停!”只見(jiàn)他們爭(zhēng)先恐后地?fù)屍鸬首觼?lái)。生怕自己被淘汰了。
四組冠軍張姚因?yàn)槭煲暉o(wú)睹一張空凳子,另一個(gè)冠軍抓住這個(gè)機(jī)會(huì),淘汰了他。一組冠軍蔣純彬因?yàn)楸葎e人搶慢了幾秒,也被淘汰了。場(chǎng)上只有楊辰暉和黃奕凡了,裁判說(shuō):“開(kāi)始”兩人圍著凳子就跑。“停!”裁判說(shuō)。楊辰暉反應(yīng)非常快,在黃奕凡還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),楊辰暉早就已經(jīng)坐下了。總冠軍是楊辰暉。
搶凳子游戲真好玩!我真想再多玩會(huì)兒!
搶凳子搶凳子篇三
“板凳長(zhǎng),板凳寬,板凳沒(méi)有扁擔(dān)長(zhǎng),扁擔(dān)沒(méi)有扁擔(dān)寬。”板凳是大家最熟悉不過(guò)的東西了。無(wú)論是在學(xué)校,還是在家里,每天bottom(屁股)都會(huì)和板凳來(lái)次親密接觸。而完又是小孩子的天性,所以在好早以前就有了這么一個(gè)游戲——搶板凳。
搶板凳是一個(gè)需要多人參與的游戲。每次在賽場(chǎng)中比賽時(shí),板凳應(yīng)比人數(shù)少1。然后把板凳圍成一圈,再放起音樂(lè),音樂(lè)一停,沒(méi)有搶到板凳的參賽者則退出比賽。聽(tīng)了我對(duì)比賽規(guī)則的介紹,你是否有一點(diǎn)心動(dòng)了呢?現(xiàn)在,就聽(tīng)聽(tīng)我搶板凳的趣聞吧!
“哦,下課鈴聲送來(lái)十分鐘……”終于上課了,與平時(shí)不同的是,今天我們不是站在操場(chǎng)上,而是男女生分開(kāi)坐成兩排。真奇怪,體育古老師在操場(chǎng)畫(huà)一些同一圓心,大小不同的圓干什么?我們丈二和尚摸不著頭腦,百思不得其解。突然,一個(gè)同學(xué)叫道:“老師,今天玩‘搶板凳’嗎?”古老師點(diǎn)點(diǎn)頭。“耶!”同學(xué)們異口同聲地喊道。
老師分配好人數(shù)后,一場(chǎng)龍爭(zhēng)虎斗終于拉開(kāi)了帷幕。
你看男生那邊,喻文武同學(xué)憑借瘦弱敏捷的身軀,一連贏了好多輪。但只有在和有著身體優(yōu)勢(shì)的雍培(虎背熊腰的身材)的競(jìng)爭(zhēng)最為激烈。
只見(jiàn)他們兩人相對(duì)站立,喻文武同學(xué)毫不示弱,抬著頭,挺著胸,一點(diǎn)也沒(méi)有害怕的樣子;在瞧瞧雍培同學(xué),半睜著眼睛,兩手放進(jìn)褲包,都不正眼看喻文武這瘦皮猴。伴隨著老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了,可憐人家喻文武,bottom還沒(méi)有沾板凳邊,就被雍培給擠下來(lái)了。一個(gè)字——“悲”。
再看看我們女生這邊,最精彩的還要數(shù)我和魏楠塋的競(jìng)爭(zhēng)了。她,一米六多的“肥肥”,可憐中等身材,一米四五的我。可我是不可能輸?shù)模膊幌胂胛沂钦l(shuí)。
比賽開(kāi)始了,(由于我們兩人都揚(yáng)長(zhǎng)避短,闖進(jìn)前二甲,所以只有我們倆人)我們倆誰(shuí)也不讓誰(shuí),沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,“大豬”就沒(méi)有最早那會(huì)兒的興奮了。我呢?也不敢輕敵,畢竟兩方實(shí)力懸殊太大了,于是我的神經(jīng)也繃得緊緊的,生怕自己的反映不及“大豬”快。不過(guò),由于同學(xué)們的加油聲太猛烈了,以至,老師的擊掌聲停止了,我和“大豬”還在瞎轉(zhuǎn)悠,這時(shí),我突然瞄見(jiàn)古老師已沒(méi)擊掌了,于是我以迅雷不及掩耳之勢(shì),一馬當(dāng)先,搶到了板凳。“哦,耶!”同學(xué)們一片歡騰,大家都為我能打敗強(qiáng)敵取得勝利而感到開(kāi)心。魏楠瑩也笑著說(shuō):“真看不出來(lái),你的bottom比我還大!”哎,我可真是啞巴吃黃蓮——有苦說(shuō)不出啊!
想知道你的bottom有多大嗎?那就趕快行動(dòng)起來(lái)吧,加入我們的狂歡吧!
搶凳子搶凳子篇四
“啪——啪!”“哦,勝利了!”什么聲音這么吵啊?嘿嘿,是我們?cè)谶M(jìn)行激烈的“拱屁股大戰(zhàn)”!
激動(dòng)人心的決賽來(lái)臨了。夏申穎和盧亭羽咬緊牙關(guān),圍著椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。鼓聲停了,夏申穎和盧亭羽同時(shí)坐下來(lái)。她倆用屁股擠來(lái)擠去。眼看著夏申穎就要把盧亭羽擠了下去,可奇跡出現(xiàn)了。盧亭羽正好面對(duì)著講臺(tái),她便用腳頂住講臺(tái),利用反作用力,反敗為勝了!我心里真為盧亭羽捏一把冷汗。
第二場(chǎng),帥哥組:高中昊、焦宇軒、蔡晨出場(chǎng)。三人自信滿滿地走著。“咚”鼓聲停了,蔡晨輕松地奪到了一個(gè)位置,悠然自得。高中昊和焦宇軒同時(shí)爭(zhēng)奪另一個(gè)位置。高中昊一屁股就把焦宇軒拱了出去。
決勝局到了。高中昊和蔡晨的眼睛間出現(xiàn)了一道“閃電”,他們?cè)谛睦镆呀?jīng)默默較量起來(lái)。我估計(jì)蔡晨能獲勝。鼓聲停止,他倆一起坐了下來(lái)。蔡晨靈機(jī)一動(dòng),用手抓住椅子,固定住了自己,把重心不穩(wěn)的高中昊擠了出去。嘿,真是天算不如人算!
雖然我沒(méi)有參加,但如果我能參加,我必定會(huì)打敗所有的對(duì)手,成為冠軍。
大家知道這是什么游戲了吧?對(duì)了,這就是“搶椅子”。
搶凳子搶凳子篇五
今天,我們的唐老師在教室里組織了一場(chǎng)別開(kāi)生面的比賽――搶凳子!
我們分成了兩組,規(guī)則:每組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)7個(gè)人6張凳子,誰(shuí)能又快又準(zhǔn)地?fù)尩降首泳蜑橼A家,以此內(nèi)類推,每組前兩名最后角逐“總冠軍”,成為全班的“小機(jī)靈”。
說(shuō)完,老師便從桌子上拿了一根直徑足有一根手指粗那么大的棍子。難道輸了的人要被棍子打嗎?想到這,我就不寒而栗。可老師的話打消了我的擔(dān)憂,原來(lái)這是用來(lái)發(fā)聲的,聲一停下我們才坐。這才讓我松了口氣。
接下來(lái)經(jīng)過(guò)了多回斗爭(zhēng)后,場(chǎng)上已到了白熱化的階段。場(chǎng)上只剩了夏錦程和李想兩人。隨著老師的敲擊聲大戰(zhàn)一觸即發(fā)。兩人圍著凳子轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著凳子。老師的敲擊聲剛停下來(lái),夏錦程一個(gè)“賴皮功”躺在了凳子上,李想無(wú)從下手。夏錦程的這個(gè)舉動(dòng)遭到大家的“毆打。老師只好重新開(kāi)始了。最后李想靠極強(qiáng)的反應(yīng)力,贏得了“小機(jī)靈”這個(gè)稱呼。
這次比賽讓我明白了要會(huì)觀察,做事注意力要集中,才有可能贏的道理。
搶凳子搶凳子篇六
今天,我們?cè)谧魑陌嗤媪艘粋€(gè)有趣的游戲——搶凳子。
老師說(shuō):“每次每組上兩個(gè)人,沒(méi)搶到的就給其他組加分。”
游戲開(kāi)始了,第一局我們組就被刷下來(lái)了。第二局由我和李昊達(dá)上,開(kāi)始我們一直在轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)的我有點(diǎn)暈了,雖然,我們兩個(gè)同時(shí)坐上了凳子,可是,我一下子就被擠了下來(lái),我只能把希望寄托在李昊達(dá)的身上,可是他也被刷了下來(lái),我有點(diǎn)失落。而第三局的“黑馬選手”梁安柱讓我看到了新的希望,只見(jiàn)他過(guò)五關(guān)斬六將,取得了本局的勝利,我立馬直接錄取他為“決賽選手”。
決賽開(kāi)始了。我們組只剩下我、高澤碩和“黑馬選手”梁安柱三個(gè)人了,誰(shuí)先上?經(jīng)過(guò)大家的投票,結(jié)合比賽戰(zhàn)術(shù),我認(rèn)為梁安柱身手敏捷,放在最后面,高澤碩點(diǎn)弱,放在最前面,這樣就可以保存我和梁安柱的實(shí)力。游戲開(kāi)始了,果然,不出我所料,高澤碩率先敗下陣。緊接著我們的“黑馬選手”梁安柱也被out了。接下來(lái)幾局,我憑借著大家對(duì)我的信任,一路過(guò)關(guān)斬將,先后戰(zhàn)敗對(duì)方的鄭紹鈺……這時(shí),只剩李秉哲和我了。也就是高手之間的競(jìng)爭(zhēng)開(kāi)始了,第一回,我們倆同時(shí)坐在凳子上。第二回,我因?yàn)橛悬c(diǎn)瘦小,被李秉哲擠了下來(lái)。
雖然我被擠了下來(lái),可我戰(zhàn)勝了我自己,所以我贏了。
朋友們!我們一起來(lái)玩這個(gè)好玩又有趣的游戲吧!
搶凳子搶凳子篇七
在我的經(jīng)歷里,有著許許多多好玩的游戲。可在我心中,小學(xué)五年級(jí)玩的那次搶凳子游戲,卻在心底揮之不去。
那天,老師給我們宣布了搶凳子的游戲規(guī)則:一共要分為兩組,每組3人,共6人。每淘汰一人,就減少一把凳子,到最后看誰(shuí)沒(méi)有被擠下來(lái),誰(shuí)就成為這場(chǎng)比賽的贏家。
我方的人員都信心滿滿,特別是我們的隊(duì)長(zhǎng)高子鳴胸有成竹的走上了講臺(tái),另一方也進(jìn)入了狀態(tài),還狠狠地說(shuō)了一句:我們準(zhǔn)贏,你們沒(méi)戲。
只見(jiàn)音樂(lè)響起了,所有人都圍著五把椅子轉(zhuǎn)圈子,轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著,突然,音樂(lè)聲停了,每個(gè)人都以迅雷不及掩耳的速度飛到了椅子上,可對(duì)方好像起了內(nèi)奸似的,一個(gè)隊(duì)員竟然把他們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)給擠了下去,就這樣,我們贏啦暫時(shí)領(lǐng)先。
第二輪爭(zhēng)奪賽開(kāi)始了,不一會(huì)兒,音樂(lè)又停了,我方3個(gè)人迅速坐到了椅子上,對(duì)方也毫不示弱,幾乎和我們同時(shí)坐上去,我方的隊(duì)長(zhǎng)用力把另一個(gè)人給擠了下去,那個(gè)人正是代號(hào)大嘴巴的賈佐峰,也是殺害對(duì)方隊(duì)長(zhǎng)的兇手,他下場(chǎng)時(shí)嘆了一聲:就是這個(gè)高子明!對(duì)方還剩下一員女將,我方氣勢(shì)也獨(dú)占鰲頭,只見(jiàn)我們的啦啦隊(duì)不僅哈哈大笑,還大聲嘲諷他們。最后,我們本著:友誼第一,比賽第二的原則。讓隊(duì)長(zhǎng)退了下來(lái),讓兩位實(shí)力均衡的同學(xué)進(jìn)行了總決賽。
結(jié)果我們敗給了他們,可我們也向?qū)Ψ秸故境隽宋覀兊膶?shí)力,同時(shí)也收獲到了快樂(lè)。
游戲就是這樣,重在參與,不要太在意結(jié)果。