無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。

秋天我想說(shuō)篇一

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的我想化作秋天作文，歡迎大家分享。

四季像一幅五彩斑斕的圖畫(huà)，展示在人們的面前：春天繁花似錦；夏天熱情似火；秋天金香滿地；冬天白雪皚皚。四個(gè)季節(jié)看起來(lái)都令人心醉，但如果是讓我選擇，我將毫不猶豫地選擇秋天。

秋，沒(méi)有春的嫵媚，但有自己的清爽。秋，沒(méi)有夏的浮躁，但有自己的厚重。秋，沒(méi)有冬的純潔，但有自己的深沉。秋的歡樂(lè)是人們的另一時(shí)空，她決不空虛和浮艷。人們用辛勤的汗水孕育了秋的累累碩果，所以果實(shí)的甜蜜讓人回味。

我的人生應(yīng)該像秋一樣，在我們的生活中，我們會(huì)遇到一些問(wèn)題，我們的人生像四季，我們會(huì)經(jīng)歷春天的`播種，會(huì)經(jīng)歷夏天的勞動(dòng)與挫折，但到了秋天，是屬于我們收獲的季節(jié)！

在夏天，我嘗到了迷失自我的苦澀：成績(jī)一落千丈，再也沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)親人和朋友們的夸贊與掌聲，我失落，我迷茫。慶幸的是失敗的烈火使我恍然大悟，我開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，開(kāi)始奮發(fā)向上，我在心中暗暗地說(shuō)：“如果要活在這個(gè)世上，就應(yīng)該活得明白，活得絢麗多彩。在我的努力下，又迎來(lái)了我最?lèi)?ài)的秋。

在秋天，搖曳的紅楓似太陽(yáng)一樣金黃，因?yàn)樗龘碛袩o(wú)與倫比的美麗，我沉醉在這收獲的季節(jié)，我收獲了成績(jī)，收獲了快樂(lè)。

秋是一首優(yōu)美的詩(shī)！秋是一幅迷人的畫(huà)！秋是一支動(dòng)聽(tīng)的歌！秋是一個(gè)燦爛的童話！秋以她自身的美德教育了我太多做人的道理，不空虛、不浮艷、不失落、不放棄……如果可能，我愿化作秋天，去點(diǎn)綴世界，幸福他人。

秋天我想說(shuō)篇二

秋景是迷人的。是五彩斑斕的，秋天是收獲的季節(jié)，帶給人們豐收的喜悅，秋天這個(gè)美麗的季節(jié)，已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，讓我們?nèi)ふ仪锾彀桑?/p>

我們來(lái)到了校園，迎面吹來(lái)了一陣陣涼爽的秋風(fēng)，那感覺(jué)是多么的愜意，多么的神奇。葉子一片片落下，它們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，輕舞飛揚(yáng)著。

那櫸樹(shù)的葉子一些黃一些綠，似乎是秋姑娘的顏料把它當(dāng)頭發(fā)染成了這樣的色彩。

秋風(fēng)蕭瑟，陽(yáng)光下，走在這校園中，確有一般別樣味道。

果園里，雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的辣椒掛窗前。果實(shí)掛滿了枝頭，沉沉的，壓彎了細(xì)細(xì)的枝。紅紅的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，一個(gè)接著一個(gè)，興奮得像一群出游的孩子。果農(nóng)們欣慰的看著自己用心血換來(lái)的果實(shí)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

叢林里，葉子一片，兩片，三片，四片，五片……一片片的落下了。一群小朋友穿梭在叢林里，幾個(gè)小女孩踩在樹(shù)葉上，發(fā)出了“喀嚓喀嚓，”的聲音，她們撿了幾片樹(shù)葉做成了書(shū)簽。大家玩得可開(kāi)心了！

秋天我想說(shuō)篇三

秋景是迷人的，是五彩斑斕的，秋天是收獲的季節(jié)，帶給人們豐收的喜悅。秋天這個(gè)美麗的季節(jié)，已經(jīng)來(lái)到我們的身邊，讓我們?nèi)ふ仪锾彀?

我們來(lái)到了校園，迎面吹來(lái)了一陣陣涼爽的秋風(fēng)，那感覺(jué)是多么的愜意，多么的神奇。葉子一片片落下，它們旋轉(zhuǎn)著，跳躍著，輕舞飛揚(yáng)著。

那櫸樹(shù)的葉子一些黃一些綠，似乎是秋姑娘的顏料把它當(dāng)頭發(fā)染成了這樣的色彩。秋風(fēng)蕭瑟，陽(yáng)光下，走在這校園中，確有一股別樣味道。

果園里，雪白的棉花像云海，黃色的玉米堆滿院，鮮紅的.辣椒掛窗前。果實(shí)掛滿了枝頭，沉沉的，壓彎了細(xì)細(xì)的枝。

紅紅的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，一個(gè)接著一個(gè)，興奮得像一群出游的孩子。果農(nóng)們欣慰地看著自己用心血換來(lái)的果實(shí)，到處都是歡聲笑語(yǔ)。

叢林里，葉子一片，兩片、三片、四片、五片……一片片地落下了。一群小朋友穿梭在叢林里，幾個(gè)小女孩踩在樹(shù)葉上，發(fā)出了“喀嚓喀嚓”的聲音，她們撿了幾片樹(shù)葉做成了書(shū)簽。大家玩得可開(kāi)心了!

秋天我想說(shuō)篇四

秋天是一幅色彩斑斕的圖畫(huà)，秋天是一位美麗可愛(ài)的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。

沿著水渠邊漫步，呼吸著田野里獨(dú)有的清香，我感覺(jué)到神清氣爽。水渠兩旁聳立著高大粗壯的楊樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)發(fā)黃了，微風(fēng)吹來(lái)，落葉在空中翩翩起舞，宛如一位位美麗的仙女。

來(lái)到田野里，眼前是一望無(wú)際的稻田，金黃色的稻穗害羞地低著沉甸甸的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像是一張金色的地毯。秋風(fēng)吹過(guò)，金色的地毯就像大海中的波浪，此起彼伏，非常壯觀。

稻田旁邊有一片高粱地。高粱好似一個(gè)喝醉酒的小伙子，臉通紅通紅的、東倒西歪。玉米長(zhǎng)得高高的，精神抖擻，像一個(gè)個(gè)守衛(wèi)兵。

農(nóng)民伯伯在田里穿來(lái)穿去，忙著收割成熟的莊稼，臉上露出幸福的笑容。我拾了一片黃樹(shù)葉想做一枚美麗的樹(shù)葉書(shū)簽，把這個(gè)金秋的夢(mèng)儲(chǔ)存在我的筆記本中。

啊！秋天，你是一位畫(huà)家，你用神奇的畫(huà)筆，把大自然描繪得生動(dòng)形象；秋天，你是一位作家，你用你的文采，把美麗的大自然變得更加美妙！我愛(ài)你，更想留住你！

秋天我想說(shuō)篇五

秋天是色彩斑斕的畫(huà)，秋天是美麗可愛(ài)的小天使。秋天意味著成熟，秋天意味著收獲。

沿著水道漫步，呼吸著田野獨(dú)有的清香，我感到神清氣爽。水道兩旁聳立著高大強(qiáng)壯的柳樹(shù)，樹(shù)葉已變黃，微風(fēng)吹過(guò)，落葉在空中翩翩起舞，宛如美麗的仙女。

到達(dá)田野時(shí)，眼前有一望無(wú)際的稻田，金黃色的稻穗羞澀地低下了沉甸甸的頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，整個(gè)稻田就像一塊金色的地毯。秋風(fēng)吹過(guò)，金色的地毯猶如大海中的波濤，這起伏很壯觀。

農(nóng)民叔叔在田里走來(lái)走去，忙著收獲成熟的莊稼，臉上露出幸福的微笑。我試著撿起黃色的樹(shù)葉，制作美麗的樹(shù)葉書(shū)簽，并將這個(gè)秋天的夢(mèng)想保存在我的筆記本上。

啊！秋天，你是畫(huà)家。你用神奇的畫(huà)筆生動(dòng)地描寫(xiě)自然。秋，你是作家。你用你的文采讓美麗的自然更加美麗！我愛(ài)你，我想再抓住你！