每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來(lái)看一看吧。

助人為樂(lè)的叔叔助人為樂(lè)的叔叔篇一

媽媽對(duì)我說(shuō)過(guò)；幫助別人，自己會(huì)感到很快樂(lè)，我始終無(wú)法理解這句話的真正含義。

星期六，陽(yáng)光明媚，空氣清新。我和我的同學(xué)王明在公園里玩了一天。我們要回家了，在回家的路上哼著小曲。突然身后傳來(lái)啪的一響。我回頭一看，是一位六七十歲的老大爺摔倒在了地上。趴在地上直哼哼，大概是摔疼了吧！身上還沾了一些泥呢！可是老爺爺不顧身上的泥，左摸摸，右摸摸。他在找他的眼鏡啊！

于是我上前跑去，準(zhǔn)備把老爺爺扶起來(lái)，可是我緩了一下，假如我過(guò)去扶起老爺爺，別人講是我把老爺爺推到了。怎么辦，我就是有千嘴萬(wàn)舌也沒(méi)用了呀！ohno可是我還是把老爺爺扶了起來(lái)，幫他拍干了泥，拾起了眼鏡。老爺爺對(duì)我說(shuō)：“謝謝你小朋友，這眼鏡我戴了二十幾年了，沒(méi)有了它我就看不清咯！”“沒(méi)事，老爺爺，對(duì)了，你是要去哪兒，我送你去吧！”老爺爺說(shuō)：“我運(yùn)動(dòng)完了，要回家了，你要送我回家，那就謝謝你了，你可真有愛(ài)心。”我開(kāi)心的臉都紅了。

我把老爺爺送回家，我也回家了，雖然天色已晚，父母也嚇呆了，可是媽媽對(duì)我說(shuō)的話的含義我明白了。也許是一句話；一雙手，能溫暖別人的心。

助人為樂(lè)——我快樂(lè)。

俗言：助人為快樂(lè)之本。

隨著時(shí)間流逝，雷鋒叔叔離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)，但他那“做了好事，不留姓名”的精神早以深深地刻印在我的腦海里。

2008年5月12號(hào)轟隆的一聲巨響，一場(chǎng)8·5級(jí)的大地震襲擊了中國(guó)汶川。緊接著我們?nèi)珖?guó)各地的人都來(lái)捐錢(qián)。后來(lái)，我從老師那里得知我們?nèi)５娜艘惨桢X(qián)，我以為我不捐也可以，晚上我看了一本課外書(shū)中的一個(gè)故事《王羲之助人賣(mài)扇》深深地打動(dòng)了我。王羲之，雖然他的書(shū)法聞名天下，但是他不輕易肯給別人寫(xiě)字。一天，在路上，他遇到了一位貧困的老婆婆，提著一籃竹扇在集市上叫賣(mài)，卻沒(méi)什么人去買(mǎi)，他看到后就很同情，于是他在每把扇子上都提上一個(gè)字。人們知道后紛紛圍攏來(lái)購(gòu)買(mǎi)，一籃的扇子很快就被搶購(gòu)一空了。一方有難，八方支援，我決定要把我的零花錢(qián)全捐了。后來(lái)我在電視上看到他們用著我們給的衣服、水、被子等等……看完之后我感到無(wú)比的快樂(lè)，無(wú)比的幸福，無(wú)比的溫暖。

幫助別人就是幫助自己，別快樂(lè)我就快樂(lè)。就讓我們建設(shè)幸福中國(guó)吧！

班里我有許多好朋友，其中和我最好的同學(xué)是姚嘉莉。她臉上經(jīng)常露出笑容，一雙大眼睛炯炯有神。她待人十分熱情，只要你和她在一起，你就會(huì)感到自己心里熱乎乎的。

特別是上學(xué)期的一件事情讓我最受感動(dòng)。那次是在期末，我把語(yǔ)文復(fù)習(xí)卷弄丟了。中午，我在家里翻箱倒柜，找遍了每一個(gè)角落場(chǎng)所，可是那張復(fù)習(xí)卷連一個(gè)影子都沒(méi)有看到。正在我著急的時(shí)候，姚嘉莉來(lái)了。她聽(tīng)說(shuō)我的復(fù)習(xí)卷弄丟了，馬上和我一起找了起來(lái)。可是，兩個(gè)人照樣沒(méi)有找到。我急得快要哭了。這時(shí)，姚嘉莉直起腰來(lái)沉思了一會(huì)兒說(shuō)：“嗨，戴雅香，別著急。我?guī)湍憬枰环荩憔筒挥谜伊耍　蔽乙宦?tīng)高興極了，拉著她的手輕松地上學(xué)了。

下午放學(xué)回家，吃完飯我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿復(fù)習(xí)卷。這天天氣十分熱，許多人家電燈都沒(méi)有開(kāi)。他們都在外面乘涼。我看到姚嘉莉家電燈還亮著。我推開(kāi)她家的門(mén)一看，她正伏在桌子上寫(xiě)著什么。神情非常專(zhuān)注，就連我進(jìn)屋都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。于是，我對(duì)她說(shuō)：“這么熱的天怎么還在用功學(xué)習(xí)。”她抬起頭驚訝地看著我，支支唔唔地說(shuō)：“沒(méi)，沒(méi)寫(xiě)什么……”我搶上前看，啊，她正在為我抄寫(xiě)復(fù)習(xí)紙！這時(shí)，我激動(dòng)得一句話都說(shuō)不出來(lái)。我看著姚嘉莉，淚水模糊了我的眼睛。我想，姚嘉莉真是一個(gè)樂(lè)于助人的學(xué)生呀！

助人為樂(lè)是一種美德。我們時(shí)常可以在助人為樂(lè)中得到快樂(lè)。

新學(xué)期剛剛開(kāi)始，我對(duì)身邊的每一位同學(xué)都有著強(qiáng)烈的好奇心，當(dāng)然最表示有好奇心的還是我的同桌。很幸運(yùn)的，我和一位男生成了同桌。聽(tīng)說(shuō)他成績(jī)不太好，哈哈，這回我又有活兒干了。通過(guò)一周的觀察我發(fā)現(xiàn)啊，我同桌這個(gè)人喜歡抄作業(yè)，但是不喜歡別人給他講題。

有一次上英語(yǔ)課，老師在上面侃侃而談，而他呢，用鉛筆在桌子上亂涂亂畫(huà)，涂了擦，擦了涂，整張桌子被他弄得面目全非。“喂，那個(gè)……你注意聽(tīng)課啊！”我用胳膊肘撞了撞他，提醒他道。誰(shuí)知他一臉不耐煩：“你管我嘞！”我……我是為你啊，反過(guò)來(lái)還責(zé)備我？我當(dāng)時(shí)是又委屈又惱火，心里說(shuō)不出來(lái)的滋味。

到了公共自習(xí)，英語(yǔ)老師布置了作業(yè)后離開(kāi)了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)刷刷的寫(xiě)字聲，我也正在專(zhuān)心致志得寫(xiě)作業(yè)。突然胳膊肘被人撞了一下，害我寫(xiě)錯(cuò)了字母。我正準(zhǔn)備發(fā)貨，同桌的腦袋湊過(guò)來(lái)了：“這題，這題，這題，這題，還有這題，都咋寫(xiě)啊？”呀呵，幾個(gè)短語(yǔ)就想打發(fā)我啊？上午你咋對(duì)我的咋不說(shuō)呢？我越想越生氣，用一個(gè)僵硬的笑容回絕了他，繼續(xù)若無(wú)其事地寫(xiě)作業(yè)。我同桌見(jiàn)我不高興，就換了方式：“姐，這題咋寫(xiě)啊？教教我唄！”聽(tīng)了這話，我的心有些動(dòng)搖，但還嘴強(qiáng)牙硬：“你上午不聽(tīng)課，現(xiàn)在知道問(wèn)我了，你上午干啥去了？”“我…我，哎呀，你教教我唄，啊，副班長(zhǎng)，大美女，千金大小姐，你教教我吧。”我想，假如不教他，以后給班級(jí)拖后腿怎么辦？還是教吧，于是我耐心的給他講解了起來(lái)。

到了下午，老師夸獎(jiǎng)我同桌的作業(yè)有很大的進(jìn)步，我聽(tīng)了也跟喝了蜜似的，畢竟也有我的功勞嘛！

幫助了別人，開(kāi)心了自己，這種事一舉兩得，我們?yōu)槭裁床欢嘧鲆恍┠兀?/p>

助人為樂(lè)的叔叔助人為樂(lè)的叔叔篇二

我靜靜地坐在那兒，看著。

一位面色黝黑的中年男子坐在一張潔白的沙發(fā)上，兩種顏色的差別讓他在這家被燈光照地明晃晃的推拿店里顯得更加惹眼。他和旁邊一位同伴——一個(gè)同樣面色黝黑的男子操著一口難懂的方言談笑著，眼角的魚(yú)尾紋隨著交談時(shí)雙唇的蠕動(dòng)而明顯得褶皺著。講著說(shuō)著，爽朗地笑著，幾根白發(fā)隨著他們兩人仰頭而笑時(shí)探了出來(lái)。

助人為樂(lè)的叔叔助人為樂(lè)的叔叔篇三

那是我七歲的時(shí)候，爸爸為培養(yǎng)我的獨(dú)立性，派我去外婆家把媽媽的一本書(shū)取回來(lái)，我高興的答應(yīng)了。

來(lái)到外婆家，找到了媽媽的書(shū)，就往回趕。路上，想到爸爸夸我的情景，心里美滋滋的。正當(dāng)我得意時(shí)，天卻不開(kāi)心起來(lái)：天上不知何時(shí)飄來(lái)一大片群烏云，黑壓壓的一片，讓人覺(jué)得很有排山倒海之勢(shì)。忽然，一陣如一千個(gè)勇士擊鼓的聲音傳來(lái)，打斷了我的思緒，我往上看，天哪！天好像被蓋了一塊黑布，伸手不見(jiàn)五指，我嚇得撒腿就跑。路好像被加長(zhǎng)了，怎么也跑不到頭。我哪是時(shí)間的對(duì)手？天上電閃雷鳴，大地一會(huì)兒被照得亮堂堂的，一會(huì)兒又一片黑暗。可憐的我只有趕快往家跑。

但我最不想看到的事情發(fā)生了——隨著毛骨悚然的雷聲，傾盆大雨頓時(shí)被倒了下來(lái)。我只穿一件襯衣，怎能抵御傾盆大雨呢？我在雨中不停的打哆嗦，渾身被澆了個(gè)透心涼，這時(shí)，我抬頭一看，哦！是一個(gè)和藹的叔叔，他和藹的彎下腰，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，下這么大的雨怎么不回家？”我說(shuō)：“碰上大雨了。”那個(gè)叔叔想了一會(huì)兒，又微笑這對(duì)我說(shuō)：“這樣吧，我認(rèn)識(shí)你，我家離你家很近，我把你送回家吧？”我半信半疑，想：“這個(gè)叔叔我又不認(rèn)識(shí)，他要是個(gè)賣(mài)小孩的，豈不是把我拐走了？但我還是點(diǎn)點(diǎn)頭，同意了。

他脫下外衣，給我披上，然后背起我就往前走去。我握著傘，感到有一股暖流流進(jìn)了我的身體，雨好像小了，沙沙作響，多像蠶兒在食桑葉呀！那叔叔臉上到處是水——不知是汗水還是雨水……。

我 目不轉(zhuǎn)睛盯著前方，希望媽媽能夠出現(xiàn)。這時(shí)，我看到了一個(gè)身影，仔細(xì)一看，呀！是媽媽?zhuān)∥议_(kāi)心的喊叫著。叔叔把我放下來(lái)，我撲到媽媽的懷里，等媽媽再去找那位叔叔時(shí)，他已經(jīng)消失在雨幕中了……。

從此，一提起要感謝的人我就會(huì)想起他，那位我還沒(méi)有說(shuō)謝謝就消失的叔叔。

助人為樂(lè)的叔叔助人為樂(lè)的叔叔篇四

在我家的單元里住著幾位叔叔，每位叔叔各不同，但是有一位叔叔他讓人記憶猶新。他長(zhǎng)得又高又瘦，頭發(fā)像小刺猬的刺一樣立起來(lái)，炯炯有神的眼睛，小小的嘴巴，長(zhǎng)得精神極了。

叔叔不僅長(zhǎng)得精神，還很能干呢！

叔叔助人為樂(lè)，不求回報(bào)的精神值得我們學(xué)習(xí)！雖然我還小，不能像叔叔那樣，但我可以不亂丟垃圾，隨時(shí)把垃圾送回自己的“家”，用我自己的能力珍愛(ài)我們的家！

助人為樂(lè)的叔叔助人為樂(lè)的叔叔篇五

小區(qū)有一位老爺爺退休在家，大家都稱(chēng)他為“好爺爺”，因?yàn)樗麡?lè)于助人，每當(dāng)左鄰右舍有困難，他總是樂(lè)于上門(mén)幫助別人。

每天一大早，你會(huì)看見(jiàn)老爺爺獨(dú)自在道路上清理衛(wèi)生，等到大家起床的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)小區(qū)的道路、花園，是那么地干凈、美麗，這都是老爺爺?shù)墓诎。?/p>

一會(huì)兒，好多人紛紛加入老爺爺?shù)年?duì)伍，人多力量大，不一會(huì)兒，道路上的冰雪就清理干凈了，這時(shí)候，老爺爺已經(jīng)累得滿頭大汗了，可他看見(jiàn)行人們安全地走在路上，臉上露出了快樂(lè)的笑容。

“好爺爺”的這種助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)精神，真是讓我敬佩，也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

助人為樂(lè)的叔叔助人為樂(lè)的叔叔篇六

寒假中，爸爸從澳大利亞遠(yuǎn)航歸來(lái)了。

一天，媽媽帶著我和弟弟，登上“廣海”輪，去大連看望離別了一年多的爸爸。

我和弟弟迎著呼嘯的寒風(fēng)來(lái)到船頭，只見(jiàn)叔叔們緊握鐵錘，在敲甲板上的鐵銹。他們的衣服巳蓋上了一層冰雪，眉毛、胡子也染白了，成了童話里的“白胡子爺爺”。但他們好象不覺(jué)得這些，還一個(gè)勁地敲著。我忍不住說(shuō):a叔叔，天這么冷，快進(jìn)屋暖和一下吧。”水手長(zhǎng)叔叔卻說(shuō):“快啟航了，敲不完銹，涂不完漆，讓廣海，穿著舊衣服出國(guó)，那怎么行?我們要為祖國(guó)爭(zhēng)光，不出大力，不吃大苦怎么行?”說(shuō)完，他又埋頭用力敲起來(lái)。

我順手摸起身旁的小錘子，學(xué)著叔叔們的樣子，也敲了起來(lái)。開(kāi)始還好，但敲了一會(huì)兒，感到小小的錘子象有千斤重，難以舉起來(lái)。腳下的甲板象冰那樣涼，雙腳凍得發(fā)麻，手也震裂了口子，往外滲血，濺起的鐵銹，把臉打得象針扎一樣的疼……我感到難以堅(jiān)持了。但我看看身旁的叔叔們，就又有了新的力量，還是干下去。叔叔們怕我累壞了，奪走了我的錘子。

海員叔叔們?yōu)榱耸棺鎳?guó)的遠(yuǎn)洋輪穿著漂亮的新衣遠(yuǎn)航，他們付出了十分艱巨的勞動(dòng)。而這只是他們工作中極微小的一部分。他們長(zhǎng)年在海洋里，同狂風(fēng)惡浪搏斗，就更加辛苦了!

海員叔叔們不怕艱難險(xiǎn)阻，為實(shí)現(xiàn)“四個(gè)現(xiàn)代化”辛勤地勞動(dòng)著。我是少先隊(duì)員，應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，盡自己的一份力量。可我還能干點(diǎn)啥呢?看到“雪人，一般的叔叔們，我想起了一個(gè)好主意。我拉著弟弟一口氣跑到房間，在一保溫瓶水里，放上一大包紅糖，急忙把它送到叔叔們面前。叔叔們喝后干得更帶勁了。我的手凍得冰涼，但心里卻感到熱乎乎的。

助人為樂(lè)的叔叔助人為樂(lè)的叔叔篇七

1、貌合心離者孤。

2、你若聰明，莫把那人當(dāng)作朋友，假如他和你的敵人交情深厚。

3、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂(lè)的精神。

6、助人為快樂(lè)之本。

7、一切革命隊(duì)伍的人都要互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，互相幫助。

10、一燕不能成春。——克雷洛夫

11、單絲不成線，獨(dú)木不成林。

13、助人要從日常小事做起，不因善小而不為。

16、趨炎附勢(shì)的小人，不可共患難！

19、助人為樂(lè)是一種美德。

助人為樂(lè)的叔叔助人為樂(lè)的叔叔篇八

每個(gè)晴朗的午后，他都會(huì)踩著節(jié)拍，從街道盡頭推著小車(chē)走來(lái)。陽(yáng)光通過(guò)路旁的橡樹(shù)，斑斑點(diǎn)點(diǎn)地灑在他的臉上，使他原來(lái)明媚的笑容更添一份光彩。他個(gè)子不高，黑黑胖胖的，二三十來(lái)歲，但手上已經(jīng)布滿老繭，還有一道道被鋼勺壓出的紅痕。手指長(zhǎng)而粗，像幾根木樁子，堅(jiān)實(shí)，又充滿力量。換誰(shuí)看了這雙手，都不會(huì)認(rèn)為它們十分靈敏。

他是我們學(xué)校邊賣(mài)糖畫(huà)的，因?yàn)樘钱?huà)賣(mài)得好，我們都叫他“巧手”叔叔。

每天下午，我們都能看到他。有同學(xué)買(mǎi)糖畫(huà)，他就會(huì)給我們露一手。只見(jiàn)他熟練地揭開(kāi)蓋，添了一勺糖漿，把鐵板擺好了，手微微傾斜，一道糖漿如箭落下，剛觸到鐵板，手就動(dòng)了，不快不慢地移動(dòng)，這里抖一下，那里彎一下，這兒又舞一下。這時(shí)，手的移速忽然變得時(shí)快時(shí)慢，控制著線條粗細(xì)，粗的打底，細(xì)的精描。不一會(huì)兒，鐵板上出現(xiàn)了一只大蝴蝶，栩栩如生，翅膀半張半和。

他賣(mài)糖畫(huà)，只以用料算錢(qián)，而且畫(huà)的東西由買(mǎi)家決定，甚至給他一張圖，他都能給你畫(huà)出來(lái)。于是有人動(dòng)了歪腦筋，這不，周五下午來(lái)挑戰(zhàn)了。

那時(shí)，我正在旁邊圍觀。一個(gè)人突然擠了進(jìn)來(lái)，道：“老板，請(qǐng)你畫(huà)一個(gè)巴掌大的我出來(lái)，畫(huà)得好，我就付你雙倍錢(qián)，畫(huà)得不好，就一分不給，好嗎？”叔叔居然點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

我們都想勸叔叔別上當(dāng)，這人肯定是來(lái)找茬的，可看叔叔那張自信的臉，又住口了，開(kāi)始專(zhuān)心觀看。

叔叔先是構(gòu)思了一會(huì)兒，眼睛忽然一亮，開(kāi)始作畫(huà)。他手舞得快極了，只呼吸兩次，基本框架就畫(huà)好了。他停一停，竟拿出了一樣他從未用過(guò)的糖畫(huà)工具，長(zhǎng)得就像燒烤用的鐵釬子。

他細(xì)致地畫(huà)起來(lái)，三分鐘過(guò)去了，人像終于畫(huà)好了。真是神了！那糖畫(huà)像與那人一模一樣，連頭發(fā)都描出來(lái)了！那人灰溜溜地付了雙倍錢(qián)，走了。

助人為樂(lè)的叔叔助人為樂(lè)的叔叔篇九

在我的記憶里，有許多令我敬佩的人。其中有一位平凡、普通的交警叔叔給我留下了深刻的印象。那是一個(gè)暑假，我到家住江油的四姨家玩。

那天，我騎著自行車(chē)來(lái)到一條繁華的大街上。只見(jiàn)位交警叔叔站在指揮臺(tái)上熟練地指揮著。三盞信號(hào)燈清晰可見(jiàn)，信號(hào)燈顯示著綠色。我估算了一下，大概可以在下次紅燈亮之前沖過(guò)停車(chē)線，于是我加快了車(chē)速……不料，車(chē)輪剛碰到停車(chē)線，綠燈突然熄滅，紅燈亮了，我急忙剎車(chē)。

不知怎的，這剎車(chē)平時(shí)很靈呀，怎么今天停不下來(lái)呢！強(qiáng)大的慣性把我推出了離停車(chē)線有1米多遠(yuǎn)的地方。這時(shí)，交警叔叔走過(guò)來(lái)，溫和地對(duì)我說(shuō)：“小朋友，請(qǐng)跟我來(lái)一下。”他指了指罰款臺(tái)。我想，到那兒去準(zhǔn)沒(méi)好事，不是罰款，就是扣車(chē)。

我只好無(wú)奈地推著車(chē)子走到罰款臺(tái)前，嘴里嘀咕著：“你們交警就知道欺負(fù)小孩子，才超了一米多嘛……再說(shuō)是慣性起的作用，又不是故意的……”誰(shuí)知，他提著一個(gè)工具箱從小屋子里出來(lái)了，風(fēng)趣地對(duì)我說(shuō)：“不是欺負(fù)小孩子，是跟修車(chē)的‘搶生意’呢，剛才看見(jiàn)是你的剎車(chē)出了毛病，我給你換一個(gè)。”我懷疑是不是自己的耳朵聽(tīng)錯(cuò)了。

他立刻蹲下身修起車(chē)來(lái)……不知過(guò)了多久，他站起來(lái)說(shuō)：“行了，你可以回家了。”“給你錢(qián)。”我習(xí)慣性地把錢(qián)遞過(guò)去，他卻說(shuō)：“收什么錢(qián)！這是我們應(yīng)盡的義務(wù)，還不走，等我罰款是不是？”說(shuō)完對(duì)我微微一笑。“那……”剛想說(shuō)的話又被我咽下去了。

我抬起頭，金色的陽(yáng)光照在他的臉上。我推著車(chē)走遠(yuǎn)了，還不時(shí)回頭看，我想再看看那位交警叔叔。

1.真人真事真情。根據(jù)自己的經(jīng)歷，小作者從自己的切身感受出發(fā)，為讀者描述了一位平凡而偉大的交警叔叔，感情真實(shí)細(xì)膩，極富感染力。

2.文章語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明快。最后一段“金色的陽(yáng)光佳作亮點(diǎn)照在他的臉上”這句話更是將交警叔叔的光輝形象深深地印入讀者的腦海。

助人為樂(lè)的叔叔助人為樂(lè)的叔叔篇十

那是個(gè)傾盆大雨的天氣，路上的汽車(chē)來(lái)來(lái)往往，警察叔波仍然冒著雨為我們指揮交通，雨下得很大，周?chē)奸_(kāi)始朦朧起來(lái)，什么都看不清，警察叔叔努力睜大眼睛看清汽車(chē)，為我們指揮交通，讓我們可以安全通過(guò)馬路，多么可敬的一幕啊！有一個(gè)小朋友腿有殘疾，行動(dòng)不便，因?yàn)橄轮辏苋菀姿さ梗焓迨寮泵θシ龀郑鹊今R路對(duì)面，才安心回來(lái)繼續(xù)指揮交通。多么可敬的一幕啊！一位男孩很不聽(tīng)話，不聽(tīng)警察叔叔指揮，以為他們只是在那兒隨便指一指，只要沖過(guò)去，也不會(huì)出什么危險(xiǎn)，徑直跑過(guò)去，幸好被警察叔叔抓住，否則可就釀成大禍了。警察叔叔并沒(méi)有訓(xùn)話，而是說(shuō)了一句讓人回味無(wú)窮的話：“孩子，馬路上不橫沖直撞，否則后果很?chē)?yán)重！”這個(gè)小男孩得到了深刻的教育，連周?chē)娜硕疾唤Q(chēng)贊這位警察叔叔，多么可敬的一幕啊！

雨仍然在下著，警察叔叔仍然堅(jiān)守著自己的崗位，無(wú)倫狂風(fēng)大作，無(wú)論飄潑大雨，他仍然為人民服務(wù)，每次在回家的路上，都能看到這普普通通的身影站在十字路口無(wú)聲而熟練地指揮著交通。盡管雨水打濕了他的衣服，但他仍然堅(jiān)定地站在那兒，仿佛沒(méi)有下雨一樣。盡管雪蓋在了他的衣服上，他仍然挺立地站在那兒，仿佛沒(méi)有感到這令人瑟瑟發(fā)抖的雪。盡管太陽(yáng)火辣辣地照在他的身上，頭上掛著豆大般的汗珠，也沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)搖，筆直地站在那兒，仿佛沒(méi)有這毒辣的太陽(yáng)。

他們很平凡很平凡，但是，卻換來(lái)了我們的安全，我們的幸福，讓我們?cè)诼飞巷L(fēng)雨無(wú)阻，他們就把自己所有的價(jià)值投入到為人民服務(wù)當(dāng)中去，就因?yàn)檫@樣，也讓他們的生活更光彩有力，沒(méi)有虛度年華。

警察叔叔們雖然很普通，很平凡，沒(méi)有什么超能力，其實(shí)跟我們一樣，但他們體現(xiàn)出自己的價(jià)值，是多么值得我們尊重，學(xué)習(xí)。

多么可敬的警察叔叔！